学习需要分析的目的包括：（）A、发现学习者在学习过程中存在的主要问题B、分析产生问题的主要原因，以确定在教学设计时解决该问题的方法和途径C、分析现有的教学资源及约束条件，以论证解决该问题的可能性D、分析问题的重要性，以确定优先解决的教学设计课题

题目

学习需要分析的目的包括：（）

  • A、发现学习者在学习过程中存在的主要问题
  • B、分析产生问题的主要原因，以确定在教学设计时解决该问题的方法和途径
  • C、分析现有的教学资源及约束条件，以论证解决该问题的可能性
  • D、分析问题的重要性，以确定优先解决的教学设计课题
相似考题

1.教学设计是指运用系统方法分析教学问题和确定教学目标、建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程。()此题为判断题(对，错)。

2.教学设计是运用系统方法分析教学问题和确定教学目标,建立解决教学问题的策略方案的过程。()此题为判断题(对，错)。

3.学习需要过程是指对通过系统调查研究发现存在的教学问题,分析产生的原因,确定问题的性质,论证解决该问题的必要性和可行性的过程。()此题为判断题(对，错)。

4.从4个选项中选出不属于学习需要分析的工作内容的选项,并填写在()中。A.分析现有的资源及制约条件，以论证解决该问题的可能性B.分析所存在的问题的性质，以判断教学设计是不是解决这个问题的合适途径C.分析传播技能、年龄特征、认知水平、传播内容及文化背景D.通过调查研究，分析教学中是否存在要解决的问题

更多“学习需要分析的目的包括：（）A、发现学习者在学习过程中存在的主要问题B、分析产生问题的主要原因，以确定在教学设计时解决该问题的方法和途径C、分析现有的教学资源及约束条件，以论证解决该问题的可能性D、分析问题的重要性，以确定优先解决的教学设计课题”相关问题

  • 第1题：

    学习需要分析是指对通过系统调查研究发现存在的教学问题，分析产生的原因，确定问题的性质，论证解决该问题的必要性和可行性的过程。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第2题：

    美国学者把教育技术应用于解决教学问题的基本指导思想（）

    • A、以学习者为中心，依靠资源和运用系统方法的整合应用
    • B、依靠开发、使用学习资源与学习者相互作用来提高人的学习质量
    • C、因为学习者的情况对于选择目标、确定步骤、确定评价性质等许多教育决策产生影响，必须重视分析、研究学习者的特点
    • D、进行一系列的教育开发工作，即进行有效教学资源的开发

    正确答案:A

  • 第3题：

    教学设计是以教学系统为研究对象，以获得最优化的教学效果为目的，以学习理论、教学理论和传播理论为理论基础，运用（）分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和修改方案的过程。

    • A、统计方法
    • B、综合方法
    • C、推理方法
    • D、系统方法

    正确答案:D

  • 第4题：

    （）是以教学系统为研究对象，以获得最优化的教学效果为目的，以学习理论、教学理论和传播理论为理论基础，运用系统方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和修改方案的过程。

    • A、教学设计
    • B、教学策略
    • C、教学方法
    • D、学习设计

    正确答案:A

  • 第5题：

    教学系统的前端分析包括学习需要分析、教学对象分析和解决问题的可行性分析。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    学习需要分析是指对通过系统调查研究发现存在的教学问题，分析产生的原因，确定问题的性质，论证解决该问题的必要性和可行性的过程。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    对问题的性质作出判断，以便确定该问题是否通过教学设计的途径加以解决的方法是（）。

    • A、考夫曼的系统分析方法
    • B、内部参照需要分析方法
    • C、外部参照需要分析方法
    • D、问题的性质分析

    正确答案:D

  • 第8题：

    多媒体教学课件设计是运用系统方法分析教学问题和教学目标，建立解决问题的策略方案的过程，它以（）为目的，以学习理论、教育理论和传播学为理论基础。

    • A、优化教学效果
    • B、突出技能展示
    • C、展示知识的体系
    • D、激励学员

    正确答案:A

  • 第9题：

    多选题
    学习需要分析的目的包括：（）
    A

    发现学习者在学习过程中存在的主要问题

    B

    分析产生问题的主要原因，以确定在教学设计时解决该问题的方法和途径

    C

    分析现有的教学资源及约束条件，以论证解决该问题的可能性

    D

    分析问题的重要性，以确定优先解决的教学设计课题


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在进行教学系统的前端分析过程中，确定学习者的原有知识基础，确定学习者的认知能力，确定学习者的认知结构变量的做法属于（）
    A

    学习需要分析

    B

    教学对象分析

    C

    解决问题的可行性分析

    D

    教学内容的选择与组织


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    多媒体教学课件设计是运用系统方法分析教学问题和教学目标，建立解决问题的策略方案的过程，它以（）为目的，以学习理论、教育理论和传播学为理论基础。
    A

    优化教学效果

    B

    突出技能展示

    C

    展示知识的体系

    D

    激励学员


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    对问题的性质作出判断，以便确定该问题是否通过教学设计的途径加以解决的方法是（）。
    A

    考夫曼的系统分析方法

    B

    内部参照需要分析方法

    C

    外部参照需要分析方法

    D

    问题的性质分析


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在进行教学系统的前端分析过程中，确定学习者的原有知识基础，确定学习者的认知能力，确定学习者的认知结构变量的做法属于（）

    • A、学习需要分析
    • B、教学对象分析
    • C、解决问题的可行性分析
    • D、教学内容的选择与组织

    正确答案:A

  • 第14题：

    教学内容分析所要解决的是（）。

    • A、教师“如何教”的问题
    • B、确定教学的知识点和知识点之间的关系
    • C、学习者“如何学”的问题
    • D、学习者的学习准备情况

    正确答案:B

  • 第15题：

    对教学设计的理解，下面说法错误的是（）

    • A、以获得优化的教学结果为目的
    • B、以传播理论、学校理论、教学理论为基础
    • C、运用系统方法分析教学问题
    • D、建立解决教学问题的策略方案

    正确答案:A

  • 第16题：

    学习内容分析要解决的核心问题是选择和安排什么样的学习内容才能够实现学习需要分析所确定的总的教学目标。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    从4个选项中选出不属于学习需要分析的工作内容的选项，并填写在（）中。

    • A、通过调查研究，分析教学中是否存在要解决的问题
    • B、分析所存在的问题的性质，以判断教学设计是不是解决这个问题的合适途径
    • C、分析传播技能、年龄特征、认知水平、传播内容及文化背景
    • D、分析现有的资源及制约条件，以论证解决该问题的可能性

    正确答案:C

  • 第18题：

    题解决型是使用计算机教学形式为学习者提供一种特定的（），促使他们对应用知识、分析问题和（）解决问题的学习。

    • A、学习气氛；有效的
    • B、学习环境；创造性
    • C、教学模式；高效的
    • D、教学氛围；针对性

    正确答案:B

  • 第19题：

    教师根据教学需要，从教材人手，提出一定的问题，引导学生对问题进行思考和分析，通过寻求问题的解决来激发学生学习的积极性，从而掌握知识的教学方法属于（）。

    • A、发现教学法
    • B、问题教学法
    • C、案例教学法
    • D、程序教学法

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    要进行解决问题的可行性分析可以通过（）途径实现。
    A

    分析教学中存在的问题--确定解决教学问题的途径--分析现有的资料及约束条件

    B

    确定解决教学问题的途径--分析教学中存在的问题--分析现有的资料及约束条件

    C

    分析资源和约束条件--阐明总的教学目标--认定设计课题--提出解决方案

    D

    分析资源和约束条件--认定设计课题--阐明总的教学目标


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    教学系统的前端分析包括学习需要分析、教学对象分析和解决问题的可行性分析。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    学习需要分析是指对通过系统调查研究发现存在的教学问题，分析产生的原因，确定问题的性质，论证解决该问题的必要性和可行性的过程。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    题解决型是使用计算机教学形式为学习者提供一种特定的（），促使他们对应用知识、分析问题和（）解决问题的学习。
    A

    学习气氛；有效的

    B

    学习环境；创造性

    C

    教学模式；高效的

    D

    教学氛围；针对性


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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