参考答案和解析
正确答案:B,C,D
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  • 第1题:

    新课程结构的三个基本特征是均衡性、综合性和__________。


    答案:
    解析:
    选择性

  • 第2题:

    语文课程的综合性学习是()

    • A、课程的综合结构
    • B、整合各学科的综合性课程
    • C、语文学习规律
    • D、语文学习方式

    正确答案:D

  • 第3题:

    第八次基础教育课程改革要实现课程结构的均衡性、综合性和选择性。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    新课程结构的综合性体现在哪里?


    正确答案: 课程结构的综合性是针对过分强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状而提出的。它体现在以下三个方面。
    ①加强学科的综合性。新课程结构重视了学科知识、社会生活和学生经验的整合,加强了学科之间的相互渗透,从而改变了现行课程过分强调学科本位的现象。
    ②设臵综合课程。本次课程改革不仅开设了与分科课程相对应的综合课程,而且规定,小学阶段以综合课程为主,初中阶段设臵分科与综合相结合的课程,高中以分科课程为主。这也就是说,综合课程与分科课程在学校课程结构中所占的比重是随着学校教育层次的变化而变化的。
    ③增设综合实践活动。

  • 第5题:

    课程结构的综合性体现在()。

    • A、校本课程的开发
    • B、加强学科的综合性
    • C、设置综合课程
    • D、增设综合实践活动

    正确答案:B,C,D

  • 第6题:

    ()是指学校课程体系中的各种课程类型、具体科目和课程内容能够保持一种恰当、合理的比重。

    • A、课程结构的综合性
    • B、课程结构的选择性
    • C、课程结构的合理性
    • D、课程结构的均衡性

    正确答案:D

  • 第7题:

    综合性课程的长处在于能够通过综合化的方式实施较低结构化的课程,综合性课程都是较低结构化的。


    正确答案:错误

  • 第8题:

    问答题
    语文课程的综合性体现在哪些方面?

    正确答案: (1)语文课程目标的综合性。
    (2)语文课程内容的综合性。
    (3)语文教学方法的综合性。
    (4)语文课程资源的综合性。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    综合性课程的长处在于能够通过综合化的方式实施较低结构化的课程,综合性课程都是较低结构化的。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    ()是指学校课程体系中的各种课程类型、具体科目和课程内容能够保持一种恰当、合理的比重。
    A

    课程结构的综合性

    B

    课程结构的选择性

    C

    课程结构的合理性

    D

    课程结构的均衡性


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    课程结构的综合性体现在()。
    A

    校本课程的开发

    B

    加强学科的综合性

    C

    设置综合课程

    D

    增设综合实践活动


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    ()是指学校课程体系中的各种课程类型、具体科目和课程内容能够保持一种恰当、合理的比重。
    A

    课程结构的综合性

    B

    课程结构的选择性

    C

    课程结构的理性

    D

    课程结构的均衡性


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    《基础教育课程改革纲要(试行)》明确要求课程改革必须体现课程结构的(),这也是新课程结构区别于旧有课程结构的三个基本特征。

    A.强制性、普及性和统一性
    B.统一性、综合性和强制性
    C.均衡性、综合性和选择性
    D.科学性、基础性和发展性

    答案:C
    解析:
    《基础教育课程改革纲要(试行)》明确要求课程改革必须体现课程结构的均衡性、综合性和选择性,这也是新课程结构区别于旧有课程结构的三个基本特征。

  • 第14题:

    新课程改革对课程结构提出了()等要求。

    • A、强调综合性
    • B、加强选择性
    • C、确保均衡性

    正确答案:A,B,C

  • 第15题:

    课程结构的综合性体现在哪些方面?


    正确答案: 第一,加强学科的综合性。
    第二,设置综合课程。
    第三,增设综合实践活动。

  • 第16题:

    这次课程改革的核心目标是()

    • A、实现课程功能的转变
    • B、实行三级课程管理制度
    • C、体现课程结构的均衡性、综合性和选择性

    正确答案:A

  • 第17题:

    ()是指学校课程体系中的各种课程类型、具体科目和课程内容能够保持一种恰当、合理的比重。

    • A、课程结构的综合性
    • B、课程结构的选择性
    • C、课程结构的理性
    • D、课程结构的均衡性

    正确答案:D

  • 第18题:

    新课改的课程结构强调要体现课程的综合性、均衡性和()


    正确答案:选择性

  • 第19题:

    《基础教育课程改革纲要(试行)》明确要求课程改革必须体现课程结构的(),这也是新课程结构区别于旧有课程结构的三个基本特征。

    • A、强制性、普及性和统一性
    • B、统一性、综合性和强制性
    • C、均衡性、综合性和选择性
    • D、科学性、基础性和发展性

    正确答案:C

  • 第20题:

    单选题
    语文课程的综合性学习是()
    A

    课程的综合结构

    B

    整合各学科的综合性课程

    C

    语文学习规律

    D

    语文学习方式


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    新课改的课程结构强调要体现课程的综合性、均衡性和()

    正确答案: 选择性
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    (2014四川宜宾)文化发展对学校课程产生的影响主要体现在()。
    A

    课程内容的丰富

    B

    课程科目的增多

    C

    课程改革的控制

    D

    课程结构的更新


    正确答案: A,C
    解析:

  • 第23题:

    问答题
    新课程结构的综合性体现在哪里?

    正确答案: 课程结构的综合性是针对过分强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状而提出的。它体现在以下三个方面。
    ①加强学科的综合性。新课程结构重视了学科知识、社会生活和学生经验的整合,加强了学科之间的相互渗透,从而改变了现行课程过分强调学科本位的现象。
    ②设臵综合课程。本次课程改革不仅开设了与分科课程相对应的综合课程,而且规定,小学阶段以综合课程为主,初中阶段设臵分科与综合相结合的课程,高中以分科课程为主。这也就是说,综合课程与分科课程在学校课程结构中所占的比重是随着学校教育层次的变化而变化的。
    ③增设综合实践活动。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    判断题
    设置综合课程是课程结构综合性的集中体现。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析