更多“课堂教学评价中的实证性评价方法的优点和缺点有哪些?”相关问题
  • 第1题:

    从评价主体的角度看,信息技术学科课堂教学中的评价方式有哪些?


    答案:
    解析:
    (1)量规法;(2)反馈记录法;(3)观察法。

  • 第2题:

    在课堂教学中,教师就新内容编制了一些练习题让学生做,以判断学生的掌握程度。他所运用的评价方法是( )

    A、形成性评价
    B、总结性评价

    C、配置性评价
    D、甄别性评价


    答案:A
    解析:
    “课堂教学中”体现了形成性评价的特点。

  • 第3题:

    课堂教学评价中,设计完整的课堂教学评价方案不包括()。

    • A、与准则相应的权重
    • B、确定评价人员
    • C、量表和标准
    • D、课堂教学评价目标

    正确答案:B

  • 第4题:

    课堂评价教学评价中的人文性评价方法的优点和缺点有哪些?


    正确答案: 1.人文性评价方法的优点是:1)重视过程评价。2)强调过程中人与人的交流。3)方法灵活,针对性强。4)重视评价中多种因素的交互作用。
    2.人文性评价方法的局限性:1)总体效益较低。2)主观性较强。3)对评价者个体依赖性较大。4)易受到干扰。

  • 第5题:

    教师课堂教学质量评价的基本内容有哪些?


    正确答案:(1)课堂教学目标;
    (2)课堂教学内容;
    (3)课堂教学艺术;
    (4)课堂教学效果。

  • 第6题:

    目标管理评价法的优点和缺点是什么。


    正确答案: 优点:
    (1)便于发现具体的问题和差距
    (2)有利于制定今后的工作计划
    (3)有利于员工提供建议反馈和辅导
    (4)这种评价标准直接反应了员工工作内容,结果易于观测,较少出现评价误差
    缺点:
    (1)这种评价技术没有在员工之间和工作部门之间建立统一的目标,因此不便于对员工和各个工作部门的工作绩效进行横向比较,不便于为奖金的分配提供依据,也不便于为员工日后的晋升决策提供支持
    (2)设计目标管理评价体系需要花费很多资金和时间,因此成本很高,同时设计过程本身也很困难
    (3)当市场环境在目标设定之后发生意外的变动时,将影响员工目标的完成情况

  • 第7题:

    试评价矩阵型组织结构的优点和缺点。


    正确答案: 优点:解决了传统模式中企业组织与项目组织的矛盾,能以尽可能少的人力实现多个项目管理的高效率,有利于人才的全面培养,对各部门的响应快,可集中各部门技术和管理优势。
    缺点:对项目经理的能力要求较高,他不仅要处理好资源分配技术支持,进度安排等方面的问题,还要与各职能部门协调配合项目团队成员可能会接受多重领导,项目经理不是以公司的整体目标为方向,如果项目经理和职能部门经理之间的力量不均衡都会影响项目进度和职能部门工作,它适用于大中型复杂的项目或同时承担多个项目的管理。

  • 第8题:

    对课堂教学过程和课堂教学效果的评价,以诊断性评价、形成性评价和发展性评价为主要评价方式。这称()

    • A、教学评价
    • B、课堂教学评价
    • C、学生学业评价
    • D、学生评价

    正确答案:B

  • 第9题:

    问答题
    课堂教学有哪些优点和缺点?

    正确答案: (1)课堂教学的优点有:
    第一,它扩大了教学规模;
    第二,它提高了教学的速度;
    第三,它能使学生获得系统的知识;
    第四,它实现的教学任务比较全面;
    第五,它可以充分利用集体的教育作用。
    (2)课堂教学的缺点有:
    第一,学生的主体地位受到限制;
    第二,难以发挥学生的创造性;
    第三,难以照顾学生的个别差异;
    第四,灵活性差;
    第五,它割裂了知识的整体性;
    第六,实践性不强。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    在光学系统的设计过程中和完成之后,评价其质量的方法有哪些?说说这些方法的优缺点和适用范围。在加工装调过程或完成之后,评价其质量的方法又有哪些?

    正确答案: 对光学系统设计质量的评价方法主要有像差曲线、极限分辨率、点列图、能量集中度、光学传递函数等。
    各优缺点如下:
    像差曲线:优点为简单方便,缺点为像差曲线所反映的像差种类和大小需经过经验积累方能辨识。
    极限分辨率:只是所能分辨的最高空间频率,在此分辨率下调制度几乎等于零,而它无法知道中间频率的成像情况,也就不知道调制度降低的情况。不能很全面的反映光学系统的成像质量。
    点列图:运用计算机追迹光线,能够得到精确反映点像光强分布的点列图样,可以准确反映系统的成像质量。
    能量集中度:与点列图相似,但较点列图直观。
    光学传递函数:它比较客观公正的表明一个系统对任何空间频率的成像情况,评价了光学系统的成像质量。在装调完成后,可用星点法、刀口法、阴影法、分辨率测量、调制传递函数测量等。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    试评价矩阵型组织结构的优点和缺点。

    正确答案: 优点:解决了传统模式中企业组织与项目组织的矛盾,能以尽可能少的人力实现多个项目管理的高效率,有利于人才的全面培养,对各部门的响应快,可集中各部门技术和管理优势。
    缺点:对项目经理的能力要求较高,他不仅要处理好资源分配技术支持,进度安排等方面的问题,还要与各职能部门协调配合项目团队成员可能会接受多重领导,项目经理不是以公司的整体目标为方向,如果项目经理和职能部门经理之间的力量不均衡都会影响项目进度和职能部门工作,它适用于大中型复杂的项目或同时承担多个项目的管理。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    课堂教学评价中的实证性评价方法的优点和缺点有哪些?

    正确答案: 1.实证性评价方法的优点有:
    1)准确、高效。2)广泛的适应性。3)可移植性强。4)说服力强。
    2.实证性评价方法的局限性有:
    1)重结果,轻过程;2)忽视评价者与被评价者之间的交流;3)容易造成评价信息的失真;4)缺乏灵活性。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    如何评价体育课堂教学的手段和方法?


    答案:
    解析:
    体育课堂教学评价是对体育教师的教学过程与教学效果进行的评价。在体育课堂教学评价中,一方面要对整个教学过程的展开进行评价,另一方面更要注意教学活动的有效性,即对实现教学目标的有效性程度进行评价。同时,更要注意对学生在学习过程中的表现以及学生学习前后发生的变化进行评价。评价体育课堂教学的手段和方法可以从两个方面进行评价,一方面是对教师教学工作
    (教学设计、组织、实施等)的评价,即教师教学评价;另一方面是对学生学习效果的评价,即考试与测验。
    (1)评价手段包括:教学目标的回顾、教学过程的回顾、听取学生意见、听取评课专家意见、微格教学等。
    (2)评价方法包括:教师自省、教学评语、教学日记、案例分析等。

  • 第14题:

    课堂教学有哪些优点和缺点?
    (1)课堂教学的优点有:
    第一,它扩大了教学规模;
    第二,它提高了教学的速度;
    第三,它能使学生获得系统的知识;
    第四,它实现的教学任务比较全面;
    第五,它可以充分利用集体的教育作用。
    (2)课堂教学的缺点有:
    第一,学生的主体地位受到限制;
    第二,难以发挥学生的创造性;
    第三,难以照顾学生的个别差异;
    第四,灵活性差;
    第五,它割裂了知识的整体性;
    第六,实践性不强。

  • 第15题:

    评价中心技术有何优点和缺点?


    正确答案: 评价中心技术的优点:动态互动性、综合性、形象逼真性、标准化。
    评价中心技术的缺点:操作难度大、成本高、应用范围小、质量难鉴定。

  • 第16题:

    动态评价指标有哪些优点?应该怎样合理选择动态评价方法?


    正确答案:动态评价指标考察了项目在整个寿命期内收入与支出的全部经济数据,能全面反映资金的时间价值。合理选择动态评价方法,应深刻理解公式中各项费用及计算结果的经济含义,要正确掌握不同方法的使用范围及各方法间的可比条件,并能正确地运用计算结果进行经济分析和决策。
    年值法把投资、收益和经营费用统一为一个等值年金,一方面为正确地选择方案提供了较全面的依据,另一方面在一定程度上摆脱了多个方案比选时年限不等的影响。但是,对各年经营费用变化很大的方案进行评价时,要同时配以其它指标进行评价。
    净现值是将投资、收益及经营费用统一折到现值,不但考虑了资金的时间价值,且给出了盈利的绝对值,故概念明确,容易作出判断。但其缺点是只表明了投资方案经济效果的“量”,而没有表明“质”,没有表明单位投资的经济效益,因此要与净现值指数配合使用,但仍然不能表明投资项目的收益率。
    内部收益率指标反映了项目资金占用的效率问题,从根本上反映投资方案所做贡献的效率指标,但对于追求利润的绝对值为最大化的企业而言,收益率最大并不一定是最优方案。

  • 第17题:

    音乐课程有哪些评价原则?评价的方式和方法有哪些?


    正确答案: 音乐课程评价的原则有:导向性原则、科学性原则、整体性原则、可操作性原则;评价的方法和方式有:1、形成性评价与终结性评价想结合;2、定性述评与定量测评相结合;3、自评、互评及他评想结合。

  • 第18题:

    钢结构焊接连接方法的优点和缺点有哪些?


    正确答案: 焊接连接的优点:焊接间可以直接连接,构造简单,制作方便;不削弱截面,节省材料;连接的密闭性好,结构的刚度大;可实现自动化操作,提高焊接结构的质量。
    焊接连接的缺点:焊缝附近的热影响区内,钢材的金相组织发生改变,导致局部材质变脆;焊接残余应力和残余变形使受压构件承载力降低;焊接结构对裂纹很敏感,局部裂纹—旦发生,容易扩展至整个截面,低温冷脆问题较为突出。

  • 第19题:

    与课堂教学评价的过程性评价特征相比,学生学业评价是一种阶段性评价,是总结性评价和终结性评价。


    正确答案:正确

  • 第20题:

    单选题
    课堂教学评价中,设计完整的课堂教学评价方案不包括()。
    A

    与准则相应的权重

    B

    确定评价人员

    C

    量表和标准

    D

    课堂教学评价目标


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    课堂评价教学评价中的人文性评价方法的优点和缺点有哪些?

    正确答案: 1.人文性评价方法的优点是:1)重视过程评价。2)强调过程中人与人的交流。3)方法灵活,针对性强。4)重视评价中多种因素的交互作用。
    2.人文性评价方法的局限性:1)总体效益较低。2)主观性较强。3)对评价者个体依赖性较大。4)易受到干扰。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    评价中心技术有何优点和缺点?

    正确答案: 评价中心技术的优点:动态互动性、综合性、形象逼真性、标准化。
    评价中心技术的缺点:操作难度大、成本高、应用范围小、质量难鉴定。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    净现值指标的优点和缺点有哪些?如何利用该指标评价项目?

    正确答案:
    解析: