参考答案和解析
正确答案:发展性
更多“()是原则是学生评价是学生评价最重要、最基本的原则,指评价以促进”相关问题
  • 第1题:

    学校教育应建立促进学生全面发展的评价体系,建立促进学生不断提高的评价体系,强调教师对 自己教学行为的分析和反思,建立以( )为主,校长、教师、学生、家长( )的评价制度。


    答案:学生自评,共同发展,
    解析:
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  • 第2题:

    以下关于学习评价的说法正确的是()

    • A、评价要促进学生的整体发展
    • B、评价要体现学生的发展具有差异
    • C、评价要满足学生的个性差异
    • D、学习评价也称教学评价

    正确答案:A,B,C

  • 第3题:

    土地评价的比较原则是土地评价最基本和最重要的原则


    正确答案:正确

  • 第4题:

    体育与健康()是促进学生达成学习目标的重要手段。

    • A、学习评价
    • B、形成性评价
    • C、定性评价
    • D、定量评价

    正确答案:A

  • 第5题:

    学生间相互评价是学习过程中最重要的反馈,是促进学生学习的动力源泉。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    从当前学生评价改革的趋势来看,学生评价的原则是什么?


    正确答案: 学生评价除了遵循教育评价一般原理中所提到的方向性、客观性、可行性、过程性等基本原则外,更应该以促进学生发展和提高为基本指向,遵循发展性原则;多元化原则;全息性原则和差异性原则。
    发展性原则,指学生评价要以促进学生发展为目的,为学生的发展服务,不仅要关注学生的现实表现,更要重视全体学生的未来发展,重视每个学生在已有水平上的发展与提高。
    多元化原则,指学生评价要从学生发展的多样性、动态性出发,多视角、多向度、多层面、多侧面地认识问题,多渠道收集信息,以达到促进评价对象发展的目的。包括评价内容、标准、方法、主体等多元化。
    全息性原则,指学生评价必须反映学生学习和发展的全部信息,贯穿于学生学习活动的全过程,全面、全员和全程采集和利用与学生发展有关的评价信息。
    差异性原则,指对学生的评价要从学生实际出发,在评价内容、方法、标准等方面考虑学生的特点和个性差异,不能一刀切,使每一个学生通过评价都能得到发展和提高。

  • 第7题:

    学生学习评价应发挥评价的多元性,以促进学生的发展为目的。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    判断题
    学生学习评价应发挥评价的多元性,以促进学生的发展为目的。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    土地评价的比较原则是土地评价最基本和最重要的原则
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    学生操行评语是班主任对学生实施评价的一种重要手段,是()的具体体现。
    A

    定性评价

    B

    过程评价

    C

    定量评价

    D

    阶段评价


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    体育与健康()是促进学生达成学习目标的重要手段。
    A

    学习评价

    B

    形成性评价

    C

    定性评价

    D

    定量评价


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    从当前学生评价改革的趋势来看,学生评价的原则是什么?

    正确答案: 学生评价除了遵循教育评价一般原理中所提到的方向性、客观性、可行性、过程性等基本原则外,更应该以促进学生发展和提高为基本指向,遵循发展性原则;多元化原则;全息性原则和差异性原则。
    发展性原则,指学生评价要以促进学生发展为目的,为学生的发展服务,不仅要关注学生的现实表现,更要重视全体学生的未来发展,重视每个学生在已有水平上的发展与提高。
    多元化原则,指学生评价要从学生发展的多样性、动态性出发,多视角、多向度、多层面、多侧面地认识问题,多渠道收集信息,以达到促进评价对象发展的目的。包括评价内容、标准、方法、主体等多元化。
    全息性原则,指学生评价必须反映学生学习和发展的全部信息,贯穿于学生学习活动的全过程,全面、全员和全程采集和利用与学生发展有关的评价信息。
    差异性原则,指对学生的评价要从学生实际出发,在评价内容、方法、标准等方面考虑学生的特点和个性差异,不能一刀切,使每一个学生通过评价都能得到发展和提高。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    学生的学业评价是化学课程实施的重要内容。下列叙述中,不正确的是( )。


    A.评价促进学生的有效学习

    B.评价改善教师的教学

    C.评价完善课程实施方案

    D.评价的目的是分学优生和学困生

    答案:D
    解析:
    化学新课程应当注重评价功能,淡化其甄别和选拔的功能.故本题选D。

  • 第14题:

    土地评价中最基本和最重要的原则是针对性原则。


    正确答案:错误

  • 第15题:

    高效课堂的评价机制可以概括为“()”系统,即以学生的“()”评价教师的“()”。“以学评教”的主体是(),内容则是通过与学生相关联的学习、生活和成长性评价指向教师和管理工作。


    正确答案:以学评教;学;教;学生

  • 第16题:

    学生操行评语是班主任对学生实施评价的一种重要手段,是()的具体体现。

    • A、定性评价
    • B、过程评价
    • C、定量评价
    • D、阶段评价

    正确答案:D

  • 第17题:

    现代的评价是发展性评价,以评价促进学生学习和发展。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    “多一把尺子,就多一个好学生”,这反映的评价观是()。

    • A、学生是评价的主体
    • B、评价是促进学生发展的“泵”
    • C、评价应该多关注过程
    • D、评价标准应该多元化

    正确答案:D

  • 第19题:

    学生学业成绩评价的最基本方法是()。

    • A、测验法
    • B、观察法
    • C、调查法
    • D、学生自我评价法

    正确答案:A

  • 第20题:

    多选题
    以下关于学习评价的说法正确的是()
    A

    评价要促进学生的整体发展

    B

    评价要体现学生的发展具有差异

    C

    评价要满足学生的个性差异

    D

    学习评价也称教学评价


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    “多一把尺子,就多一个好学生”,这反映的评价观是()。
    A

    学生是评价的主体

    B

    评价是促进学生发展的“泵”

    C

    评价应该多关注过程

    D

    评价标准应该多元化


    正确答案: B
    解析: “尺子”在教学评价中相当于标准,题干的描述说明了评价标准应该多元化。

  • 第22题:

    填空题
    ()是原则是学生评价是学生评价最重要、最基本的原则,指评价以促进学生发展为目的,不仅要关注学生的现实表现,更要注重学生的未来发展。

    正确答案: 发展性
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    现代的评价是发展性评价,以评价促进学生学习和发展。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析