()是成人社会第一次在世界范围内对儿童的权利正式承认。
第1题:
1987年的美国纽约瑞吉欧展览名为“儿童的一百种语言”其深刻含义是()
第2题:
()是对《儿童权利公约》的四大原则不精确的描述。
第3题:
不论是正式的课程还是非正式的课程,都起源于人们的()生活,为了使儿童能够胜任成人后的生活,掌握()技能,社会习俗、伦理道德,因此要进行特定的教育训练。
第4题:
()是人类历史上第一次以正式国际组织的形式对儿童的权利加以肯定。
第5题:
《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的()。
第6题:
第7题:
对
错
第8题:
对
错
第9题:
承认儿童享有固定的生命权
确保儿童免受惩罚的权利
最大限度地确保儿童的生存与发展
确保儿童享有其幸福所需的保护和照顾
第10题:
对
错
第11题:
诺里斯——拉瓜迪亚法
塔夫脱——哈特莱法
华格纳法
谢尔曼法
第12题:
儿童语言能力很强
成人对儿童特点、精神世界的承认
要注重对儿童的语言训练
儿童的语言能力超越成人的想象
第13题:
职权是指被组织正式承认的权利,是履行岗位责任的重要手段之一。
第14题:
1990年,我国在《儿童权利公约》上签字,标明了儿童权利公约在我国正式生效。
第15题:
不论是正式的课程还是非正式的课程,都起源于人们的日常生活,为了使儿童能够胜任成人后的生活,掌握()技能、社会习俗、伦理道德,因此要进行特定的教育训练。
第16题:
第一次正式承认工人有组织工会、签订集体合同权利、宣布废除“黄狗”合同的美国法律是()
第17题:
下列选项中,不符合联合国《儿童权利公约》,对儿童权利的保护规定的是()。
第18题:
儿童最大利益原则
尊重儿童生存发展权利的原则
成人必须尊重儿童观点的原则
无歧视的原则
第19题:
对
错
第20题:
对
错
第21题:
第22题:
对
错
第23题:
生存权
受教育权
选举权
发展权