近代的中国,清政府在接受西方文化影响时,采用的是“中学为体,西学为用”的政策,因此,既受到西方近代初等教育的影响,又保持着原有文化传统和政治体制,使得中国近代初等教育出现了多种性质初等教育机构并存的局面。
第1题:
第2题:
“中学为体,西学为用”意思是()
第3题:
对中西学的态度是区分近代中国不同政治派别的依据之一。下列言论属于维新派的()。
第4题:
洋务教育的指导思想是()。
第5题:
洋务派的法律思想主要以何为导向()
第6题:
“中学为体,西学为用”是近代半封建半殖民地社会文教政策的思想基础。
第7题:
下列哪些论述是对洋务运动的指导思想的正确表述()
第8题:
中学为体
西学为体
西学为用
中学为用
第9题:
对
错
第10题:
第11题:
对
错
第12题:
西学为体,中学为用
以中国之纲常名教为原本,辅以诸国富强之术
中学为体,西学为用
主以西学,辅以中学
第13题:
晚清知识分子面对“西学东渐”比较有影响力的立场有哪些?()
第14题:
清末民初教育上的主要变化是()、废科举和近代学制的建立。指导这一变革的基本方针是“中学为体、西学为用”。
第15题:
明末,张之洞主张“中学为体、西学为用”,以“中学”称谓中国学术,以区别于“西学”。
第16题:
在近代中国社会,长期被人们奉为楷模的是()
第17题:
洋务教育的指导思想是() 。
第18题:
《劝学篇》中对于中西学的关系,提出了()观点。
第19题:
中学为体
中西学兼用
西学为体
中学为体,西学为用
第20题:
只重视西学
中学为体,西学为用
排斥西学
只重视中学
第21题:
对
错
第22题:
一边倒地赞美和接受西学
一边倒地排斥西学
主张“西学为体,中学为用”
主张“中学为体,西学为用”
第23题:
中国传统的经史之学,这是一切学问的基础,要放在率先的地位。
要学习西学中有用的东西,以补中学的不足。
中学西学新旧兼学,同样重要。
中学是本原,西学是辅助。