关于人在情景中反应讨论,下列选项说法正确的是()
第1题:
下列关于个案工作专业关系的论述,说法正确的是()。
第2题:
心理与社会研究的步骤包括下列哪些选项?()
第3题:
在会谈中,关于自我暴露的技巧下列说法正确的是()
第4题:
关于个案工作者的承诺与责任,下列说法错误的是()
第5题:
关于个案工作者的承诺与责任,下列说法正确的是()
第6题:
负向移情可以增加个案工作者和案主之间的专业关系
正向移情可以增加个案工作者和案主之间的专业关系
无论正负移情均不能增加个案工作者和案主之间的专业关系
反移情是指案主对工作者产生的消极情绪
反移情是指个案工作者对案主产生的非现实性反应
第7题:
个案工作专业关系的主体是社会工作者和案主
个案工作专业关系是双方的内心感受和情绪表达
个案工作专业关系是动态的交互关系
个案工作专业关系的目的是为了协助案主解决问题,提高案主的个人能力
个案工作的专业关系中案主始终处于主导地位
第8题:
对于案主因知觉扭曲或缺乏知识而产生错误的观念,个案工作者可以直接用正确的知识纠正他们的错误观念。
个案工作者可以采用引导技巧帮助案主谈及一些隐私。
个案工作者可以引用别人对案主的看法来纠正案主错误的自我形象。
个案工作者去主导案主思考和谈论自己的感受和经历。
第9题:
个案工作者的权力是用来协助案主解决问题的
个案工作者的权力不是用来控制案主的
个案工作者的权力在案主拒绝接受其帮助时依然存在
个案工作者有权力确定会谈的时间、次数、是否结案等
第10题:
对
错
第11题:
同感等同于同情心
同感是指个案工作者能够理解案主对环境的感受
同感是指个案工作者将案主的问题当成自己的问题
同感是指个案工作者完全认同案主
第12题:
个案工作者可以暴露任何经历
个案工作者可以暴露任何和案主相似的经历
个案工作者可以有选择性的暴露和案主相似的经历
不能够暴露负面的信息
第13题:
关于人在情景中反应讨论,下列说法正确的是()
第14题:
关于个案工作者的权力,下列说法错误的是()
第15题:
关于个案会谈中自我暴露的技巧,下列说法不正确的是()
第16题:
个案工作者小王最近在为一位中年女性提供个案服务,这位案主向小王哭诉,她的儿子一点也不懂得妈妈的心,为了照顾儿子,她甚至都辞去了自己很喜欢的工作,但是儿子并不领情还处处让她生气,这次还偷了家里的钱一声不吭跟朋友外出旅游去了。小王心里对案主儿子的行为十分不满,觉得这位案主真是可怜,时常因为案主的处境而影响到自己的心情,有时候真想去找案主的儿子亲自谈谈。从上述内容我们可以看出()
第17题:
个案工作者和案主之间的沟通是一种面对面的直接的互动,因此个案工作者可以直接代替案主解决问题。
第18题:
协助案主拟订解决问题的先后顺序
协助案主明确工作目标
个案工作者重新审视案主的问题
协助案主列出与问题相关的其他方面的困难
第19题:
初次会谈
个案工作者协助案主发现自我评价与他人评价之间的差距
个案工作者协助案主认识自己的现实状况
签订服务协议
资料收集
第20题:
在专业关系的建立过程中,个案工作者不必明确双方的责任
个案工作者做出的承诺和承担的责任与案主等同
个案工作者不能对已经做出的承诺作任何变动
个案工作者在案主的同意和参与下,可以变动已经做出的承诺
第21题:
对
错
第22题:
个案社会工作特别重视案主对待困难和问题的个人感受与看法
个案工作是爱心、热诚的奉献或体力、精力付出的慈善行为
因为案主问题产生的原因往往受到生理、心理和社会等多方面因素的影响,个因此案工作者可以直接代替案主解决问题
个案工作的重点放在使案主内在心理和行为模式发生改变
第23题:
可以增加案主对个案工作者的信任感
对于有封闭倾向的案主有示范的作用
自我暴露是一种手段,而不是目的
自我暴露越多越好