在人际交往中，（）发生在友谊深厚的朋友之间、异性朋友之间和夫妻之间。A、情感相悦B、态度相似C、需求互补

题目

在人际交往中，（）发生在友谊深厚的朋友之间、异性朋友之间和夫妻之间。

  • A、情感相悦
  • B、态度相似
  • C、需求互补
相似考题

1.中年人与朋友之问关系的特点表现为（ ）A．中年人朋友的数量要多于青年期B．中年人朋友的数量要少于青年期C．朋友之间的亲密程度要高于青年期D．朋友之间的亲密程度要低于青年期

2.容易产生近因效应的情况包括（ ）。 (A)夫妻之间 （B)同事之间 (C)朋友之间 （D)陌生人之间

3.小学社会《朋友之间》 一、考题回顾二、考题解析 【教学过程】 环节一：课堂导入 诗句接龙：请同学们想一想之前学过，或者自己读过哪些跟“朋友”、“友情”有关的古诗词，我们来进行诗句接龙的小游戏。 “海内存知己，天涯若比邻” “近朱者赤，近墨者黑” “同是天涯沦落人，相逢何必曾相识” “莫愁前路无知己，天下谁人不识君” ………… 看来同学们都想到了很多跟“朋友”有关的古诗词，大家都很棒!俗话说，“多个朋友多条路，少个朋友多堵墙”。在我们的学习生活中，我们离不开来自朋友的帮助、扶持，他们总是在我们最需要帮助的时候伸出热情的援助之手，给我们以无私的关怀。相信同学们在生活中都有自己的好朋友，今天我们就一起来谈谈“朋友之间”的故事。 环节二：新课讲授 1.你是我的好朋友 过渡：通过上面的诗句接龙的小游戏，大家都想起来很多跟“友情”有关的诗句，也在此体会了诗人在诗中表达的对朋友的真挚感情。那么，下面老师请大家一起来做一个小活动，叫做“你是我的好朋友”，我们请几位同学来给大家介绍一下，你的好朋友是什么样子的呢?同学们在讲述时，可以展示自己与朋友在一起时的照片啊或与朋友之间互赠的礼品，也可以上台来再现你们友谊故事的真实场景。 (学生发言，展示，介绍朋友) 好，看来大家都有很多好朋友，也细心介绍了平时与好朋友相处的愉快小事。的确，朋友在我们的生活中是不可缺少的，真正的朋友在我们不开心的时候能够带来快乐，在我们需要帮助的时候提供帮助，我们每个人都需要朋友。 2.给好朋友出主意 过渡：同学们，刚刚听了大家的介绍，看了你们的展示，我能够真真切切地感觉到：有朋友真的很快乐，有朋友真好! 一组镜头：下面让我们看看ppt上展示的一组镜头，思考一个问题：如果在与朋友相处的过程中，朋友遇到了上述困难，你该怎么做呢? 镜头一：小红和小李是一对非常要好的朋友，课间小李有一道题不会做，请教小红，那小红应该怎么做? 镜头二：我的好朋友小张放学后，在网吧玩到天黑，却让我骗他妈妈说他去参加校队训练，我还怎么做? 请大家围绕这一组镜头进行小组讨论，小组代表发言。 教师总结：通过大家刚刚的讨论，我们能够知道，镜头一种的小红应该帮助同桌小李，这是互帮互助的体现。而镜头二小张的做法是不正确的，我们不能帮助朋友跟父母撒谎，应该对父母说实话。所以我们交朋友的时候，不仅要互帮互助，也要遵守做人的原则。 3.让友谊之树长青 过渡：朋友之间的友谊如果维护的好，就能够开出美丽的花朵，结出丰硕的果实。如果维护的不好，就会侵蚀我们的友谊，不能够长久。那现在我们请大家思考一下：如何才能更好的维护我们与朋友之间的友情呢?把想到的方法写到我们黑板上的友谊之树上，我们一同来维护，让友谊之树长青。 (学生独立思考，到黑板上填写方法) 教师总结：是的，我们有很多可以将友谊之树长青的办法，我们可以在好朋友遇到学习上的困难的时候伸手帮她一把;我们可以在他们难过的时候陪他们说说话，倾听他们的倾诉;我们也可以在他们身体不舒服的时候，给他们递上一杯热水，提醒他们吃药。等等。 总之，友谊之树需要大家一同努力浇灌，才能够保持长青。 环节三：巩固提高 相信通过我们今天的交流，大家现在一定有很多话想对自己的好朋友说，千言万语，我们把它汇成一张卡片，制作一张“闪光卡”，见证我们和朋友之间的友谊。请同学们拿出笔和纸，制作属于我们和朋友的友谊卡吧!可以画画，也可以把你想说的话写下来。 环节四：小结作业 今天我们学习了朋友之间应该如何相处。我们的一生要交很多的朋友，真正的朋友之间应该彼此信任、互相理解、真诚相待、患难与共，友谊才能天长地久。课下请同学们以“友情”为主题，制作一份手抄报，下节课在班级内进行交流展示。 【板书设计】1.请结合周围同学和自己的实例，谈谈你对富兰克林话的理解。 最能施惠于朋友的，往往不是金钱或一切物质上的接济，而是那些亲切的态度，欢悦的谈话，同情的流露，纯真的赞美。——富兰克林2.在教学中，教法和学法你运用了哪些?

4.容易产生近因效应的情况包括( )。多选A. 夫妻之间 B. 同事之间 C. 朋友之间 D. 陌生人之间

更多“在人际交往中，（）发生在友谊深厚的朋友之间、异性朋友之间和夫妻之”相关问题

  • 第1题：

    材料：
    朋友与信
    梁漱溟
    朋友相信到什么程度，关系的深浅便到什么程度。不做朋友则已，做了朋友，就得彼此负责。交情到什么程度，就负责到什么程度。朋友不忠，是很大的憾事；如同父子之间、兄弟之间、夫妇之间处不好是一样的缺憾。交朋友时，要从彼此心性认识，做到深刻透达的地方才成。若相信的程度不到，不要关系过于密切了。
    朋友之道，在中国从来是一听到朋友便说“信”字。但普通之所谓信，多半是“言而有信”的意思，就是要有信用。这样讲法固不错；但照我的经验，我觉得与朋友往还，另有很重要的一点；这一点也是信，但讲法却不同，不是信实的意思，而是说朋友与朋友之间要信得及，信得过。所谓知己的朋友，就是彼此信得及的朋友。我了解他的为人，了解他的智慧与情感，了解他的心性与脾气。清楚了这人之后，心里便有把握，之道他到家。朋友之间，要紧的是相知；相知者彼此都了解之谓也。片面的关系也不是朋友，必须是两面的关系，才能发生好的感情。因为没有好的感情便不能相知。彼此有感情，有了解，才是朋友。既成朋友，则无论在空间上隔多么远、在时间上隔多么久，可是我准知道他不敢背离；此方可谓之为信。
    问题：（1)朋友之道中的“信”，作者的看法和普通的看法有什么不同？（4分）
    (2)作者认为，什么样的朋友才“可谓之为信”？(10分）


    答案：
    解析：
    (1)对于朋友之道的“信”，作者的看法是朋友之间要相互了解，相互信任；而普通的看法是要言而有信，要讲信用。
    (2)作者认为，朋友之间首先要知根知底，包括对对方的智慧与情感、心性与脾气等方面的了解，这是建立“信”之道的前提；其次，朋友之间要共同参与，互相了解相互信任，构建双方之间的和谐关系；然后，朋友之间要坚定，不受时空的阻碍，保持永恒的朋友之“信”。

  • 第2题：

    现代生活中人与人之间需要真情，需要友谊，良好人际关系中离不开真挚的友谊。下列对友谊的理解中，正确的有（）

    • A、财富不是朋友，而朋友却是财富
    • B、真正的友谊是一种崇高的道德力量
    • C、友谊是心灵的联姻，是两个有感情的和善良的人之间的契约
    • D、真正的友谊，是人与人之间的亲密情谊，是相互间爱的给予

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    宜使用商务礼仪的场合是（）。

    • A、初次交往
    • B、老朋友相聚
    • C、夫妻之间
    • D、与少数民族交往

    正确答案:A

  • 第4题：

    什么是自我表露的相互性？在陌生人、朋友、夫妻之间有何差异？


    正确答案: 1、表露的相互性
    自我表露伴随着吸引和信任感，当人们把自己的信息展示给我们的时候，我们就被他们吸引，并形成了信任感，我们也把自己的私人信息展示给对方，作为对对方的响应。
    2、差异：
    （1）陌生人之间的表露：“公交车上的陌生人”
    （2）朋友和恋人间的自我表露
    朋友间的自我表露：信任建立后，其中一方会根据另一方已达到的接受程度进行自我表露，表露水平可以不一样。
    夫妻间的自我表露：表露越多，对婚姻的感觉越好，表露水平可以不一样。

  • 第5题：

    人们在日常交往中，哪些场合不适合讲商务礼仪？（）

    • A、第一次与客户见面
    • B、老朋友相聚
    • C、与少数民族交往
    • D、夫妻之间

    正确答案:B,C,D

  • 第6题：

    李白在《赠汪伦》中形容朋友之间友情深厚的名句是：（），不及汪伦送我情。


    正确答案:桃花潭水深千尺

  • 第7题：

    如果两个朋友已相识多年，他们之间的情感必然非常（）；有时亲密无间，有时形同陌路。潮起潮落，甘甜苦涩。我们如何平静地对待这些起起落落，直接影响到友谊的（）。

    • A、深厚；发展
    • B、复杂；进展
    • C、细腻；保持
    • D、多样；延续

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    下列关系之间具有可保利益关系的是（）。
    A

    爷爷和孙子

    B

    男女朋友

    C

    表兄妹

    D

    夫妻


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    如果两个朋友已相识多年，他们之间的情感必然非常______；有时亲密无间，有时形同陌路。潮起潮落，甘甜苦涩。我们如何平静地对待这些起起落落，直接影响到友谊的______。（　　）
    A

    深厚　发展

    B

    复杂　进展

    C

    细腻　保持

    D

    多样　延续


    正确答案： C
    解析：
    第一空，情感有时亲密，有时陌生，“深厚”、“细腻”、“多样”均无法体现这种描述，而“复杂”恰到好处。因此B项正确。

  • 第10题：

    问答题
    什么是自我表露的相互性？在陌生人、朋友、夫妻之间有何差异？

    正确答案： 1、表露的相互性
    自我表露伴随着吸引和信任感，当人们把自己的信息展示给我们的时候，我们就被他们吸引，并形成了信任感，我们也把自己的私人信息展示给对方，作为对对方的响应。
    2、差异：
    （1）陌生人之间的表露：“公交车上的陌生人”
    （2）朋友和恋人间的自我表露
    朋友间的自我表露：信任建立后，其中一方会根据另一方已达到的接受程度进行自我表露，表露水平可以不一样。
    夫妻间的自我表露：表露越多，对婚姻的感觉越好，表露水平可以不一样。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    一般而言，人际吸引中的互补因素，其作用多发生在（）
    A

    交往初期

    B

    一般关系水平的交往者之间

    C

    比较熟悉的人之间

    D

    交情较深的朋友、恋人、夫妻间


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    人际交往中的互补因素，其作用多发生在初次交往的朋友之间。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    一般而言，人际吸引中的互补因素，其作用多发生在（）

    A交往初期

    B一般关系水平的交往者之间

    C比较熟悉的人之间

    D交情较深的朋友、恋人、夫妻间


    D
    略

  • 第14题：

    莫逆之交是指（）朋友

    • A、情谊契合
    • B、亲如兄弟
    • C、情投意合
    • D、友谊深厚

    正确答案:C

  • 第15题：

    下列关系之间具有可保利益关系的是（）。

    • A、爷爷和孙子
    • B、男女朋友
    • C、表兄妹
    • D、夫妻

    正确答案:D

  • 第16题：

    人际交往中的互补因素，其作用多发生在初次交往的朋友之间。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    “鹅湖之晤”发生在辛弃疾和谁之间？（）

    • A、陈亮
    • B、朱熹
    • C、一位不知名的朋友
    • D、朱晦庵

    正确答案:A

  • 第18题：

    家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则，涵盖了（）之间的关系。 ①夫妻； ②长幼； ③邻里； ④朋友。

    • A、②③④
    • B、①②③
    • C、①②③④
    • D、①③④

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    在人际交往中，（）发生在友谊深厚的朋友之间、异性朋友之间和夫妻之间。
    A

    情感相悦

    B

    态度相似

    C

    需求互补


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    填空题
    李白在《赠汪伦》中形容朋友之间友情深厚的名句是：（），不及汪伦送我情。

    正确答案： 桃花潭水深千尺
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    “鹅湖之晤”发生在辛弃疾和谁之间？（）
    A

    陈亮

    B

    朱熹

    C

    一位不知名的朋友

    D

    朱晦庵


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    莫逆之交是指（）朋友
    A

    情谊契合

    B

    亲如兄弟

    C

    情投意合

    D

    友谊深厚


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    现代生活中人与人之间需要真情，需要友谊，良好人际关系中离不开真挚的友谊。下列对友谊的理解中，正确的有（）
    A

    财富不是朋友，而朋友却是财富

    B

    真正的友谊是一种崇高的道德力量

    C

    友谊是心灵的联姻，是两个有感情的和善良的人之间的契约

    D

    真正的友谊，是人与人之间的亲密情谊，是相互间爱的给予


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

相关内容