简述如何消除阻力
题目
简述如何消除阻力
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第1题：
简述反应器阻力降增大的原因？如何处理？
正确答案: 原因：床层温度低，液硫凝聚；床层积碳，渗透力降低。
处理：提高反应器入口温度，使液硫汽化；对催化剂经行烧焦处理。 -
第2题：
简述汽车的驱动力——行驶阻力平衡图是如何制作的？
正确答案:在汽车驱动力图上把汽车行驶中经常遇到的滚动阻力和空气阻力也算出来并画上，作出汽车驱动力-行驶阻力平衡图。 -
第3题：
简述粘性流体绕流物体时产生阻力的原因。如何减少阻力？
正确答案: （1）阻力有两部分，一部分是由于粘性产生切向应力形成的摩擦阻力；另一部分是由于边界层分离产生压强差形成的压差阻力（形状阻力）。
（2）要减小摩擦阻力，应使层流边界层转变为紊流边界层的转捩点尽可能后移；把物体作成流线型，使分离点后移，甚至不发生分离，可减少物体后面的尾涡区，从而减小压差阻力 -
第4题：
简述X射线荧光光谱定量分析的基体效应？如何消除？
正确答案: 在X射线荧光光谱分析中，分析元素以外的全部元素为基体，基体元素对分析元素的影响叫基体效应。基体效应包括吸收和增强两种效应。
消除基体效应的方法有稀释法、薄膜样品法、吸收校正法、数学处理方法等。 -
第5题：
简述2D桩用实体单元模拟，如何查看桩侧摩阻力？
正确答案: 2D中有两种模拟桩的方式，
1）一种是用板单元（有两种材料模型可供选择，即弹性；弹塑性），通过设置刚度参数EI/EA、泊松比、容重、强度参数Mp（塑性）赋予板的材料属性。输出程序中可以查看板单元的轴力应力等信息。
需注意的是，在有限元中，由于板优先于土体施加在连续体上，会与土体发生“重叠”。因此为准确计算模型中土体和结构容重，应从板的容重中减去土体容重。
2）可以使用实体替换法。即在计算步中将拟定为桩的类组的材料更换为相应桩体材料。此时桩侧应力可以通过查看界面单元的应力获得，但是无法提取桩轴力等结构构件信息。
界面单元在使用中需注意的是，超出桩长的界面只用于增加足够的柔韧性，但如果土体中设置界面折减系数小于1时，此时应单独为超出桩长的界面赋土体参数，以免产生不实际的土体行为乃至破坏。 -
第6题：
简述如何变革阻力的克服？
正确答案:（1）沟通
（2）参与
（3）支持
（4）谈判
（5）操纵和收买
（6）强制 -
第7题：
简述如何消除疲劳和疲劳防止的具体内容。
正确答案:休息是消除疲劳、恢复体力和精力的主要方式，休息的方式有两种类型：一是作业过程中自发的休息；另一种是工作制度中规定的休息。
疲劳的防止措施：建立健全保护劳动能力的规章制度；保证劳动者合理的作业负荷，避免长期超负荷工作；创造一个适宜的工作环境，使劳动者避免在恶劣的环境中工作；合理组织工作地、减少并尽可能消除多余重复劳动，使操作活动安全方便；改进操作方法，科学地选择作业速度和作业姿势，尽可能做到省时、省力；加强工作的计划性和预见性，使工作保持良好的节奏；在紧张活动之后，人体各运动部位注意及时放松；团结互助、心情舒畅的气氛，能够转移和减轻身体的疲劳。 -
第8题：
问答题简述粘性流体绕流物体时产生阻力的原因。如何减少阻力？正确答案： （1）阻力有两部分，一部分是由于粘性产生切向应力形成的摩擦阻力；另一部分是由于边界层分离产生压强差形成的压差阻力（形状阻力）。
（2）要减小摩擦阻力，应使层流边界层转变为紊流边界层的转捩点尽可能后移；把物体作成流线型，使分离点后移，甚至不发生分离，可减少物体后面的尾涡区，从而减小压差阻力解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述如何消除社会偏见。正确答案： （1）社会化
通过影响青少年的社会化过程来减少和消除社会化过程中的偏见。
（2）受教育水平
接受的教育越多，人们的偏见将会越少。偏见来源于无知和狭隘。
（3）直接接触
举办国际性的学术会议、奥运会等都可以克服人们之间的偏见。（各国人的偏见）
（4）自我检控
当人们认识到自己有偏见时，可以通过静下心来想，抑制自己的偏见反应等减少之。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题如何消除组织变革的阻力?正确答案：解析： -
第11题：
问答题简述如何变革阻力的克服？正确答案： （1）沟通
（2）参与
（3）支持
（4）谈判
（5）操纵和收买
（6）强制解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述汽车的驱动力——行驶阻力平衡图是如何制作的？正确答案： 在汽车驱动力图上把汽车行驶中经常遇到的滚动阻力和空气阻力也算出来并画上，作出汽车驱动力-行驶阻力平衡图。解析： 暂无解析 -
第13题：
简述如何消除考试焦虑。
正确答案: 1）认真复习，充分备考；
2）增强考试的自信心；
3）形成考试的正确认知评价；
4）学习必要的应试技能。 -
第14题：
简述滚动阻力如何产生的，为什么说它是作用在汽车（轮胎）的切向力。
正确答案: 因为滚动阻力主要是轮胎的变形阻力，也包括路面和轮胎之间的摩擦力和轮胎空气阻力，车轮滚动时，轮胎与地面的接触区域产生法向、切向的相互作用力以及相应的轮胎和支承路面的变形，故以此说明。 -
第15题：
简述《混凝土外加剂》GB8076-1997中如何用贯入阻力仪测定凝结时间？
正确答案: 将混凝土拌合物用5mm振动筛筛出砂浆，拌匀后装入上口内径为160mm，下口内径为150mm，净高150mm的刚性不渗水的金属圆筒，试样表面应低于筒口约10mm，用振动台振实（约3s～5s），置于（20±3）℃的环境中，容器加盖。一般基准混凝土在成型后3h~4h，掺具有早强作用的外加剂在成型后约1h～2h，掺具有缓凝作用的外加剂在成型后约4h～6h开始测定，以后每0.5h或1h测定一次，但在临近初、终凝时，可以缩短测定间隔时间。每次测点应避开前一次测孔，其净距为试针直径的2倍，但至少不小于15mm，试针与容器边缘之距离不小25mm。测定初凝时间用截面积为100mm2的试针，测定终凝时间用20mm2的试针。计算贯入阻力，以贯入阻力值为纵坐标，测试时间为横坐标，绘制贯入阻力值与时间关系曲线，求出贯入阻力值达3.5MPa时对应的时间作为初凝时间及贯入阻力值达28MPa时对应的时间作为终凝时间。 -
第16题：
简述自卑感产生的原因及如何消除
正确答案: 自我认识不足
每个人总是以他人为镜来认识自己，如果他人对自己的评价过低，特别是较有权威的人的评价，就会影响对自己的认识，从而过低评价自己，产生自卑心理。对自我形象不认同，觉得自己 长的不好。或者是对自己能力的怀疑，进入大学后的优越感降低甚至没有了，自己没有赢得别人尊重的本钱，于是产生了极强的失落感，原有的优越感一下子就成自卑感。每个人都会在某个方面产生自卑感的。
家庭经济因素
部分学生由于出身贫寒，生活困难，与别的同学相比，觉得自己家庭经济条件实在太差而感到自卑。这几年，由于这方面引起自卑的大学生人数有增加的趋势。
社会文化因素
每个人都处在特定的社会文化环境中，文化对自卑心理影响很重要。根据米德等人的研新几内亚的三个民族的人格特征，居住在湖泊地带的张布里族，男女角色差异明显，女性是社会的主体，她们每天劳动，掌握经济实权。男性处于从属地位，主要从事艺术 工艺与祭祀活动并承担孩子的养育责任。这种分工使该地区的男人有明显的自卑。
成长经历有关
人的一生不能说漫长也不能说太短，但真正对人产生深刻影响的关键时期就那么几个，其中童年经历的影响尤深。心理科学的研究已证实，不少心理问题都可在早期生活中找到症结， 自卑作为一种消极的心态也不例外。
个人性格特点
气质抑郁、性格内向者大都对事物的感受性强，对事物带来的消极后果有放大趋向，而且不容易将其消极体验及时宣泄和排解。因而外界因素对他们心理的影响往往要比对其他气质、性格类型者的影响大，产生自卑的可能性也相应增大。而意志品质表现为自觉性、果断性和自制力的学生在其上进心、自尊心受到压抑时，不是变得自卑，而是激起更强烈的自尊，及时调整自己的行动，以更大的干劲冲破压抑，努力拼出一条成功之路来。但有自卑心理的学生则正好相反，在经过一番努力后尚无效果，便会泄气，认为自己不行，于是变得自卑起来。 会对社会产生恐惧感。无法正常的接触社会上的人。
如何消除：
1.正确认识自己 提高自我评价
自卑的人往往注重接受别人对他的低估评价，而不愿接受别人的高估评价。在与他人比较时，也多半喜欢拿自己的短处与他人的长处相比。越比越觉得自己不如别人，越比越泄气，自然产生自卑感。其实，我们每个人都有各自的优点和缺点。
因此，有自卑心理的人，首先要正确认识自己，提高自我评价，要经常回忆自己的长处和自己经过努力做成功了的事例；要善于发现自己的优点，肯定成绩，以此激发自己的自信心，不要因为由于自己某些缺点的存在而把自己看得一无是处，不能因为一次失败而以偏概全，认为自己什么都干不了。
2.善于自我满足 消除自卑心理
自卑的人一般都比较敏感脆弱，经不起挫折打击。一旦遭受挫折，就很容易意志消沉，增强自卑感。因此，凡事应不怀奢望，要善于自我满足，知足常乐，无论生活、工作或学习，目标都不要定得过高，这样，就容易达到目标，避免挫折的发生。
必须明白和做到：努力的目的是完成自己的既定目标，而不是为了打败别人。而每次取得的成功体验，都是对自己的一种激励，是十分有利于恢复自信心的。
3.坦然面对挫折 加强心理平衡
自卑的人心理防御机制多数是不健全的，自我评价认知系统多数比较偏低。因此，遭受挫折与失败的时候，不怨天尤人，也不轻视自我，要客观地分析环境与自身条件，这样才可以找到心理平衡，才可以发现人生处处是机会。
4.广泛社会交往 增强生活勇气
自卑的人多数比较孤僻、内向，不合群，常自己把自己孤立起来，少与周围人群交往，由于缺少心理勾通，易使心理活动走向片面。自卑者如能多参与社会交往，可以感受他人的喜、怒、哀、乐，丰富生活体验；通过交往，可以抒发被压抑的情感，增强生活勇气，走出自卑的泥潭；通过交往，可以增进相互间的友谊、情感，使自己的心情变得开朗，自信心得到恢复。 -
第17题：
简述诱导阻力是如何产生的？
正确答案: 诱导阻力在理想二维翼上是不存在的，它是由于有限翼展机翼后面存在自由涡而产生的，或者说，是因下洗角的出现使剖面有效迎角减小而在来流方向形成的阻力，故称为诱导阻力。有限翼展机翼产生升力必须付出的阻力代价。从能量的观点看，机翼后方自由涡面上的流体微团旋转所需的能量，必须由飞机提供一个附加的推力来克服诱导阻力才能维持有升力的飞行。对于无限翼展的斜置机翼而言，也存在气流的展向流动，由于上下翼面的展向流动相同，故因不会产生诱导阻力。 -
第18题：
简述如何降低井巷通风阻力？（不适合初级）
正确答案: 主要采取以下方法：
①刷大井巷断面；采用多条巷道并联通风；采用圆形或拱形断面的井巷；保证井巷断面平滑；降低井巷风速；采用分区通风，缩短通风线路。
②降低局部阻力，采用流线型或近似流线型的通风构筑物；不同断面的巷道连接要平滑，可采用引导风流的导风板。
③清除井巷内的堆积物和杂物，将永久性的正面阻力做成流线型或近似流线型，以降低正面阻力。 -
第19题：
问答题简述如何消除阻力正确答案： 阻力无论来自当事人，还是来自咨询员，都不利于咨询的进程。因此，咨询员需要了解阻力产生的各种原因和表现形式，以便在阻力真正出现时能及时发觉并进行处理。此外，咨询员在应付阻力方面还应注意以下几点：
1、与来访者建立良好的咨询关系
2、正确地进行诊断和分析
3、以诚恳帮助的态度对待阻力
4、加强自信心，灵活对待阻力现象解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述什么是不定度？如何消除工件的不定度？正确答案： 所谓的不定度是指用来描述工件在某一预先设定的空间直角坐标系中定位时，其空间位置不确定程度的六个位置参数。
要消除工件的不定度，就必须对工件设置相应的约束，通过定位元件与工件表面的接触或配合来限制工件位置的移动和转动，使工件在夹具中占有符合加工要求的确定位置。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题硫回收系统阻力增加的原因是什么？如何逐级进行判断与消除？处理不及时带来的影响？正确答案： 阻力增大原因：
1、系统操作稳定温度过低，热负荷不足，造成硫磺堵塞设备及管道；
2、保温不好；
3、结垢堵塞管道及设备；
4、伴热蒸汽压力低；
5、系统低负荷运行时，配入氮气量大；
6、充液硫时，流程检查阀门开关不到位或氮气泄压不彻底，氮气、液硫倒入液硫封；
7、酸性气炉加驰放气量过大；
8、酸性气量大，F6601没开副线。
判断与消除：
1、酸性气浓度低，F6601炉温低，R6601反应热少，可向F6601配驰放气燃烧，提高F6601温度；气量小，可向系统加氮气带走热量。
2、系统保温不好及伴热蒸汽压力低，做好系统管道及设备的保温工作；联系调度提高0.4Mpa管网蒸汽压力，稍开酸性气废锅2.5Mpa蒸汽并冷凝器0.4Mpa阀门。
3、一旦结垢堵塞，要逐级判断，查找堵塞部位，用锤敲击。
4、检查低负荷时氮气及驰放气加入量是否过大，并排查处理。
5、充液硫时，流程检查要仔细，阀门开关到位；充装结束后确认排净液硫贮槽压力。
6、确认气量大时，检查并投用F6601副线管道，或联系亚砜加量。
影响：
1、处理不及时，造成净化系统酸性气压力增高，脱硫系统硫化氢超标；
2、处理不及时，管道堵塞，被迫放空，污染环境；
3、影响硫磺产量；
4、处理不及时，系统低负荷运行，损坏R6601触媒。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述如何消除疲劳和疲劳防止的具体内容。正确答案： 休息是消除疲劳、恢复体力和精力的主要方式，休息的方式有两种类型：一是作业过程中自发的休息；另一种是工作制度中规定的休息。
疲劳的防止措施：建立健全保护劳动能力的规章制度；保证劳动者合理的作业负荷，避免长期超负荷工作；创造一个适宜的工作环境，使劳动者避免在恶劣的环境中工作；合理组织工作地、减少并尽可能消除多余重复劳动，使操作活动安全方便；改进操作方法，科学地选择作业速度和作业姿势，尽可能做到省时、省力；加强工作的计划性和预见性，使工作保持良好的节奏；在紧张活动之后，人体各运动部位注意及时放松；团结互助、心情舒畅的气氛，能够转移和减轻身体的疲劳。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述如何降低井巷通风阻力？（不适合初级）正确答案： 主要采取以下方法：
①刷大井巷断面；采用多条巷道并联通风；采用圆形或拱形断面的井巷；保证井巷断面平滑；降低井巷风速；采用分区通风，缩短通风线路。
②降低局部阻力，采用流线型或近似流线型的通风构筑物；不同断面的巷道连接要平滑，可采用引导风流的导风板。
③清除井巷内的堆积物和杂物，将永久性的正面阻力做成流线型或近似流线型，以降低正面阻力。解析： 暂无解析