更多“马克思的生日——1818年5月5日,可以记:“一巴掌一巴掌打得坏蛋呜呜直哭。”,属于运用记忆的()A、联想法B、口诀法C、谐音法”相关问题
  • 第1题:

    学生用“一巴掌一巴掌打得资本主义呜呜地哭”,来记忆马克思是1818年5月5日出生的这一历史事实。其使用的学习策略属于()。

    A.注意策略
    B.复述策略
    C.编码组织策略
    D.精细加工策略

    答案:D
    解析:
    一般的精细加工的策略有许多种,其中有很多被人们称为记忆术。比较流行的一些记忆术有位置记忆法、首字联词法、视觉联想法和限定词法。限定词法也叫谐音联想法,是运用联想,假借意义,比如题干中学生用“一巴掌一巴掌打得资本主义呜呜地哭”,来记忆马克思是1818年5月5日出生的这一历史事实,便于记忆。

  • 第2题:

    有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打 得资产阶段呜呜地哭”,这是使用了( )。

    A.组织策略 B.精细加工策略
    C.原认知策略 D.复述策略


    答案:B
    解析:
    精细加工策略是一种理解性的记忆策略,利用谐音联想法帮助记忆是其中一种。

  • 第3题:

    学生用“一巴掌一巴掌打得资本主义呜呜哭”来记忆马克思是“1818年5月5日”出生的这—历史事实,其所使用的学习策略属于()。


    A.注意策略

    B.复述策略

    C.编码组织策略

    D.精细加工策略

    答案:D
    解析:
    谐音联想(歌谣、口诀)是联想法的一种,属于精细加工策略。

  • 第4题:

    有人记忆马克思的生日1818年5月5日时,联想为“马克思六巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这是使用了(  )。

    A.组织策略
    B.精细加工策略
    C.复述策略
    D.元认知策略

    答案:B
    解析:
    精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。它包括位置记忆法、缩简和编歌诀、谐音联想法、关键词法等记忆术。题干表述的为谐音联想法。故选B。

  • 第5题:

    在记忆甲午战争的年代“1894”年时,记忆为“一把揪死”,来提高记忆效率,这采取了()记忆方法。

    • A、缩略法
    • B、谐音法
    • C、口诀法
    • D、反思法

    正确答案:B

  • 第6题:

    常用的记忆术有()。

    • A、形象联想法
    • B、谐音联想法
    • C、首字连词法
    • D、位置记忆法
    • E、生成性学习

    正确答案:A,B,D

  • 第7题:

    将记忆材料编成有韵律的口诀来记,属于运用记忆的()。

    • A、联想法
    • B、口诀法
    • C、谐音法

    正确答案:B

  • 第8题:

    以下属于记忆术的是()。

    • A、形象联想法
    • B、谐音联想法
    • C、首字连词法
    • D、纲要法

    正确答案:A,B,C

  • 第9题:

    有人记忆马克思的生日1818年5月5日时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这是使用了()。

    • A、组织策略
    • B、精细加工策略
    • C、元认识策略
    • D、复述策略

    正确答案:B

  • 第10题:

    单选题
    将记忆材料编成有韵律的口诀来记,属于运用记忆的()。
    A

    联想法

    B

    口诀法

    C

    谐音法


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    马克思的生日——1818年5月5日,可以记:“一巴掌一巴掌打得坏蛋呜呜直哭。”,属于运用记忆的()
    A

    联想法

    B

    口诀法

    C

    谐音法


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    下列属于传统的记忆术的是(  )。
    A

    位置记忆法        

    B

    谐音联想法

    C

    关键词法            

    D

    语义联想


    正确答案: A
    解析:
    位置记忆法是一种传统的记忆法。使用位置记忆法,就是学习者在头脑中创建一幅熟悉的场景,在这个场景中确定一条明确的路线,在这条路线上确定一些特定的点,然后将所要记忆的项目全部视觉化,并按顺序和这条路线上的各个点联系起来。回忆时,按这条路线上的各个点提取所记的项目。

  • 第13题:

    有人记忆马克思生日“1818年5月5日”时联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,是运用了哪种记忆术?()
    A.缩简
    B.谐音联想法
    C.关键词法
    D.语义联想法


    答案:B
    解析:
    缩简就是将识记的材料每条内容简化成一个关键性的字,然后变成自己所熟悉的事物,从而将材料与过去经验联系起来。谐音联想法,是指学习一种新材料时运用联想、假借意义。关键词法,是将新词或概念与相似的声音线索词通过视觉表象联系起来。语义联想法,是通过联想,将新材料与头脑中旧知识联系在一起,赋予新材料更多的意义。把马克思生日“1818年5月5日”联想为“马克思一巴掌一巴掌打的资产阶级呜呜地哭”属于谐音联想法,所以选B。

  • 第14题:

    有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这是使用了()。
    A.组织策略
    B.精细加工策略
    C.元认知策略
    D.复述策略


    答案:B
    解析:
    精细加工策略是一种理解性的记忆策略,利用谐音联想法帮助记忆是其中一种。

  • 第15题:

    马克思诞辰是1818年5月5日,可以借谐音处理为马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜直哭。这是运用的( )记忆术。

    A.谐音联想法
    B.关键词法
    C.首字连词法
    D.形象联想法

    答案:A
    解析:
    题干所述是运用谐音联想法,就是用相同或相似的读音将无意义材料变成有意义的材料以帮助记忆。

  • 第16题:

    学习一种新材料时运用联想假借意义以便于记忆的方法叫作( )。
    A.语义联想法 B.视觉想象法
    C.关键词法 D.谐音联想法


    答案:D
    解析:
    解析】在学习新材料时,运用联想假借意义,对记忆很有帮助,这种方法叫作谐音
    联想法,此类记忆方法多通过谐音产生联想、派生而得。

  • 第17题:

    精细加工策略中属于记忆术的是()。

    • A、位置记忆法
    • B、谐音联想法
    • C、关键词法
    • D、视觉想象
    • E、语义联想

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第18题:

    学习一种新材料时运用联想假借意义,帮助记忆的方法称为()

    • A、语义联想
    • B、视觉想象
    • C、关键词法
    • D、谐音联想法
    • E、位置记忆法

    正确答案:D

  • 第19题:

    以下不属于记忆术的是()

    • A、首字连词法
    • B、纲要法
    • C、形象联想法
    • D、谐音联想法

    正确答案:B

  • 第20题:

    有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜鸣地哭”,这是使用了()。

    • A、组织策略
    • B、精细加工策略
    • C、元认识策略
    • D、复述策略

    正确答案:B

  • 第21题:

    有人记忆马克思的生日1818年5月5日时,联想为“马克思六巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这是使用了()。

    • A、组织策略
    • B、精细加工策略
    • C、复述策略
    • D、元认知策略

    正确答案:B

  • 第22题:

    单选题
    有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这是使用了(  )。
    A

    组织策略

    B

    精细加工策略

    C

    元认识策略

    D

    复述策略


    正确答案: D
    解析:
    精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。它包括记忆术、缩简和编歌诀、谐音联想法、关键词法等。有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这属于谐音联想法。

  • 第23题:

    单选题
    有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时,联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”,这是使用了()。
    A

    组织构造策略

    B

    深入理解策略

    C

    高效练习策略

    D

    保持记忆策略


    正确答案: D
    解析: 暂无解析