更多“在人格特征中()是影响考试焦虑的重要因素。A、情绪的稳定性B、知识的准备C、应试的技能”相关问题
  • 第1题:

    下列对CFP资格认证考试的叙述错误的是( )

    A.CFP资格考试要求应试者知识和技能并重

    B.考试的重点是测试学员利用不同领域的知识解决综合问题的能力,以概念题为主

    C.CFP资格考试属于综合考试,不分科

    D.中国的AFP和CFP考试注重考察申请人掌握的知识和技能,强调知识技能并重,考察申请人利用不同领域的知识,综合解决问题能力、理解运用能力、分析综合能力以及评估能力


    参考答案:B
    解析:考试的重点是测试学员利用不同领域的知识解决综合问题的能力,以情景案例题为主。

  • 第2题:

    在整个团体咨询过程中,最重要的是领导者本身的人格特征和()

    A价值观

    B知识

    C技能

    D修养


    D

  • 第3题:

    以下对考试焦虑描述正确的是()。

    • A、考试焦虑是在一定的应试情境下,个体希望防御或逃避考试的情绪紧张状态
    • B、考试焦虑在很大程度是是个体对所面临情境评价的结果
    • C、考试焦虑受个性特征和其他身心因素的影响
    • D、考试焦虑以紧张、担忧为基本特征,其情绪反应的程度有大有小

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题:

    考试焦虑形成的学生自身因素包括认知评价能力、知识准备与应试技能三个因素。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    应试教育课程目标()取向。

    • A、情感态度
    • B、过程与方法
    • C、知识技能
    • D、考试

    正确答案:C

  • 第6题:

    在能力的冰山模型中,属于深层能力特征,隐藏在水下的是()

    • A、社会角色、自我概念、人格特质和动机
    • B、知识、技能与社会角色
    • C、社会角色、动机需要与知识技能
    • D、知识、技能、自我概念与人格特质

    正确答案:A

  • 第7题:

    单选题
    ()是指通过重复学习获得的在某一活动中的熟练程度。
    A

    技能

    B

    自我认知

    C

    人格特征

    D

    知识


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    多选题
    应对考试焦虑应进行()自我调节。
    A

    转移注意力,努力使自己的注意力转移到如何做好应试准备上

    B

    做好应试准备,包括知识准备、心理准备

    C

    稳定情绪,有意识地使身体各部位的肌肉放松

    D

    不接触与考试有关的资讯


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    过度紧张焦虑会影响考试时的水平发挥,这说明()。
    A

    专业知识和专业技能的重要性

    B

    积极情绪会带来消极影响

    C

    人们可能会临时改变主意

    D

    情绪对人的智力活动产生影响


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    在人格特征中()是影响考试焦虑的重要因素。
    A

    情绪的稳定性

    B

    知识的准备

    C

    应试的技能


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    判断题
    考试焦虑形成的学生自身因素包括认知评价能力、知识准备与应试技能三个因素。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    以下对考试焦虑描述正确的是()。
    A

    考试焦虑是在一定的应试情境下,个体希望防御或逃避考试的情绪紧张状态

    B

    考试焦虑在很大程度是是个体对所面临情境评价的结果

    C

    考试焦虑受个性特征和其他身心因素的影响

    D

    考试焦虑以紧张、担忧为基本特征,其情绪反应的程度有大有小


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    消除过度的考试焦虑,可以从( )、( )、学习掌握必要的应试技能等方面对学生进行指导。


    答案:
    解析:
    充分备考增强考试信心,形成对考试的正确评价

  • 第14题:

    过度紧张焦虑会影响考试时的水平发挥,这说明()。

    • A、专业知识和专业技能的重要性
    • B、积极情绪会带来消极影响
    • C、人们可能会临时改变主意
    • D、情绪对人的智力活动产生影响

    正确答案:D

  • 第15题:

    艾森克人格问卷的量表中,代表情绪稳定性特征的是()

    • A、E
    • B、N
    • C、P
    • D、L
    • E、以上都不是

    正确答案:B

  • 第16题:

    应对考试焦虑应进行()自我调节。

    • A、转移注意力,努力使自己的注意力转移到如何做好应试准备上
    • B、做好应试准备,包括知识准备、心理准备
    • C、稳定情绪,有意识地使身体各部位的肌肉放松
    • D、不接触与考试有关的资讯

    正确答案:A,B,C

  • 第17题:

    在师生关系中,“亲其师而信其道”反映教师()特征对学生的影响。

    • A、知识
    • B、认知
    • C、人格
    • D、技能

    正确答案:C

  • 第18题:

    ()是指通过重复学习获得的在某一活动中的熟练程度。

    • A、技能
    • B、自我认知
    • C、人格特征
    • D、知识

    正确答案:A

  • 第19题:

    多选题
    影响问题解决的主观因素有(    )
    A

    知识经验

    B

    情绪状态

    C

    人格特征

    D

    思维惯性


    正确答案: D,B
    解析:

  • 第20题:

    单选题
    ()是指被试由于接受测验而在应试前和测试中出现的一种焦急、紧张和恐惧的不愉快情绪体验。
    A

    考试焦虑

    B

    问题焦虑

    C

    特质焦虑

    D

    测验焦虑


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    在能力的冰山模型中,属于深层能力特征,隐藏在水下的是()
    A

    社会角色、自我概念、人格特质和动机

    B

    知识、技能与社会角色

    C

    社会角色、动机需要与知识技能

    D

    知识、技能、自我概念与人格特质


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    应试教育课程目标()取向。
    A

    情感态度

    B

    过程与方法

    C

    知识技能

    D

    考试


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    在师生关系中,“亲其师而信其道”反映教师()特征对学生的影响。
    A

    知识

    B

    认知

    C

    人格

    D

    技能


    正确答案: D
    解析: 暂无解析