在相同或类似的作者语境条件下,作者的创作却大不相同,这主要取决于作者个体的主体条件,作者的主体条件主要包括()、想象力、语言敏感和拟想读者等四个方面。
第1题:
作者的语境条件包括历史情境、()、文学资源场及文学创新需要等几个重要方面。
A拟想读者
B意识形态氛围
C个体体验
D创作过程
第2题:
“文化创新来自创作者的灵感,主要靠文化创作者的聪明才智。”这种观点否定了() ①文化创作者在文化创新中的作用②社会实践是文化创新的源泉 ③文化创新的作用和意义④人民群众是文化创新的主体
第3题:
创作作品的人是作者,一定条件下,法人或非法人单位可以视为作者,这些条件是:()。
第4题:
“文化创新来自创作者的灵感,主要靠文化创作者的聪明才智。”这种观点否定了() ①文化创作者在文化创新中的作用 ②社会实践是文化创新的源泉 ③社会实践是文化创新的动力 ④人民群众是文化创新的主体
第5题:
儿童文学鉴赏的主体主要是(),但也包括儿童文学作者、()、()和()等成人
第6题:
()是文学的创作与鉴赏两大活动的联接点。
第7题:
关于作者简介的说法,正确的有()等。
第8题:
合作作者
演绎作者
视为作者的组织
作品创作的组织者
第9题:
发现作者
指导作者进修
建立作者队伍数据库
维护作者权益
为作者制定创作计划
第10题:
第11题:
个体体验
历史情境
文学资源场
创作过程
第12题:
作者对其创作的商标;
作者对其创作的文字;
作者对其创作的艺术;
作者对其创作的科学作品;
第13题:
编辑的作者工作,主要包括()等。
第14题:
版权是指作者对其创作的()依法享有的专有权利,包括署名、发表、出版、获得报酬等权利。
第15题:
作者的语境条件包括()等几个重要方面。
第16题:
作者的语境条件包括历史情境、意识形态氛围、()、文学创新的需要。
第17题:
原始著作权主体可以分为两类,一为自然人作者,一为()。
第18题:
文学写作中的拟想读者,是指作者在写作活动中主观设想面对的当代或后世读者。
第19题:
个体体验
历史情境
拟想读者
文学资源场
文学创新需要
第20题:
拟想读者
意识形态氛围
个体体验
创作过程
第21题:
个体体验
意识形态氛围
拟想读者
创作过程
第22题:
想象力
个体体验
敏感度
文学资源场
第23题:
作者
读者
作品
体验和想象