学意境所追寻的意境效果，其意境往往被分为“实境”和“虚境”，而意境的塑造，应该做到（）。A、虚中求实B、虚实相生C、虚无缥缈D、实实在在
题目
学意境所追寻的意境效果，其意境往往被分为“实境”和“虚境”，而意境的塑造，应该做到（）。
- A、虚中求实
- B、虚实相生
- C、虚无缥缈
- D、实实在在
相似考题
参考答案和解析
正确答案:A,B
更多“学意境所追寻的意境效果，其意境往往被分为“实境”和“虚境”，而意”相关问题
-
第1题：
园林审美中的三种境界层次从低到高依次为（）。
- A、意境、物境、情境
- B、意境、情境、物境
- C、物境、意境、情境
- D、物境、情境、意境
正确答案:D -
第2题：
樊志厚着眼于情与境交融的程度将意境分为三类（）
- A、以境胜
- B、以意胜
- C、有我之境
- D、无我之境
- E、意与境浑
正确答案:A,B,E -
第3题：
（）把诗分为三境：物境、情境、意境。
- A、司空图
- B、王昌龄
- C、陆机
- D、马远
正确答案:B -
第4题：
简述意境中虚境与实境的关系？
正确答案:（1）虚、实是一对哲学范畴，在中国艺术中有突出的表现，文学意境也包括虚、实两部分，从结构上来讲，意境是虚、实有机的完美结合，意境中较实的部分叫实境，即指直接描写的景、形、境，又称“真境”、“事境”或“物境”。意境中较虚的部分叫虚境，即指由实境诱发和开拓的审美想象的空间，又称“神境”、“情境”、“灵境”。
（2）虚境是实境的升华，它体现着实境创造的意象和目的，体现着整个意境的审美效果，制约着实境的创造和描写，处于意境结构中的灵魂和统帅的地位。
（3）虚境不能凭空产生。在意境创造中，一切还必须落实到实境的具体描绘上，虚境要由实境得来。 -
第5题：
把意境分为“有我之境”和“无我之境”的是（）。
- A、王国维
- B、刘熙载
- C、钟嵘
- D、王夫之
正确答案:A -
第6题：
文学意境中的实境与虚境的作用平行对等的。
正确答案:错误 -
第7题：
多选题樊志厚着眼于情与境交融的程度将意境分为三类（）A以境胜
B以意胜
C有我之境
D无我之境
E意与境浑
正确答案： C,A解析： 暂无解析 -
第8题：
多选题学意境所追寻的意境效果，其意境往往被分为“实境”和“虚境”，而意境的塑造，应该做到（）。A虚中求实
B虚实相生
C虚无缥缈
D实实在在
正确答案： A,B解析： 暂无解析 -
第9题：
单选题从意境表现“情”的藏与露，对意境进行分类，把意境分为两大类：“有我之境”和“无我之境”的是（）A樊志厚
B刘熙载
C王国维
D王夫之
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述意境中虚境与实境的关系？正确答案： （1）虚、实是一对哲学范畴，在中国艺术中有突出的表现，文学意境也包括虚、实两部分，从结构上来讲，意境是虚、实有机的完美结合，意境中较实的部分叫实境，即指直接描写的景、形、境，又称“真境”、“事境”或“物境”。意境中较虚的部分叫虚境，即指由实境诱发和开拓的审美想象的空间，又称“神境”、“情境”、“灵境”。
（2）虚境是实境的升华，它体现着实境创造的意象和目的，体现着整个意境的审美效果，制约着实境的创造和描写，处于意境结构中的灵魂和统帅的地位。
（3）虚境不能凭空产生。在意境创造中，一切还必须落实到实境的具体描绘上，虚境要由实境得来。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题意境是由“实境”与“虚境”共构而成的，是情与景的结晶，境与象的融会，虚与实的统一。结合一首古诗或古画分析这一段话。正确答案： （1）“意境”是中国古代士文化所追求的终极境界，是华夏美学所特有的境界。
（2）意境是由“实境”与“虚境”共构而成的，是情与景的结晶，境与象的融会，虚与实的统一。
（3）意境的终极层面始终是向景外之景、象外之象的超越，它既包含象又蕴涵着象外的“虚”、“空”。即要在一丘一壑、一花一鸟中“发现”或“表现”无限，体现出悠然意远而又怡然自足的姿态。
（4）具体举例，或边举例边分析。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题试述在意境的表现形态上，王国维将其分为“有我之境”和“无我之境”正确答案： 王国维将意境分为两类，以实例分析了有我之境和无我之境的区别和特点：
“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”“可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮”是有我之境；“采菊东篱上，悠然见南山”“寒波澹澹起，白鸟悠悠下”是无我之境。它们的特点是：“有我之境，以我观物，故物皆著我色彩。无我之境，以物观物，故不知何者为我，何者为物。”
“境界”是一个情景交隔的世界，其中有一个抒情主人公，有我之境中抒情主人公比较明显，内心情感激越，把自己的内心情感贯注到客观景物之中，使客观对象成为主体对象化的产物，物的本质成为人的本质，主体完全占有对象，主体不以写景为宗旨，表现出强烈的主观精神，即“物皆著我之色彩”主体的情感吃不开动态，表现出的壮美或崇高。
无我之境，是指诗人受到娴静优美和景物的感染，从而在冷静中回味的一种境界，是诗人以纯粹的感觉去领略客观景物的结果，无我之境中的主客体完全融为一体，主体隐于景物之中，是一种优美。解析： 暂无解析 -
第13题：
意境中较实的部分叫实境，又称（）
- A、真境
- B、事境
- C、物镜
- D、神境
- E、情境
正确答案:A,B,C -
第14题：
国学大师王国维在《人间词话》中把意境分为有我之境和（）。
正确答案:无我之境 -
第15题：
以苏轼《海棠》为例，谈谈文学意境中何谓虚境，何谓实境，二者关系怎样？
正确答案:①实境是指意境中直接描写的景、形、境，又称“真境”、“事境”、“物境”等。虚境是由实境诱发和开拓的审美想象空间，又称“诗意的空间”。虚境是实境的升华，体现着实境创造的意象和目的，虚境要通过实境来表现，实境要在虚境的统摄下来加工。
②虚境体现着整个意境的艺术品位和审美效果，制约着实境的创造与描写，处于意境结构中的灵魂和统帅的地位，因此才有神境、灵境的别名。
③再好的虚境，也要由实境得来。一切都要在实境描写上见功夫。 -
第16题：
意境中叫虚的部分叫虚境，又称（）
- A、灵境
- B、真境
- C、物镜
- D、神境
- E、情境
正确答案:A,D,E -
第17题：
举例说明意境虚实相生的结构原理和虚假与实境的关系。
正确答案:1、例刘禹锡的《乌衣巷》朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。这首诗的结构十分明显：除夕阳黄昏、春燕翻飞於六朝荒凉旧的画面是实境外，其余对六朝繁华景象的联想，对历史变化的洞察与领悟，对现实的联想与对比等，均在虚境之中，这数层意蕴均由实境开拓的审美想象的空间得来，由此可见，虚境的开拓才是意境创造的目的所在。
2、虚实境的关系：一般来说，虚境是实境的升华，它体现者实境创造的意向和目的，体现着整个意境的艺术品位和和审美效果，制约着实境的创作和描写，处于意境结构中的灵魂和统帅的地位，因此才有神境、灵境的别名。再好的虚境也要由实境得来，虚境与实境看似两个部分，但一到艺术表现时，功夫全要落实道对实境的描写上。 -
第18题：
从意境表现“情”的藏与露，对意境进行分类，把意境分为两大类：“有我之境”和“无我之境”的是（）
- A、樊志厚
- B、刘熙载
- C、王国维
- D、王夫之
正确答案:C -
第19题：
问答题举例说明意境虚实相生的结构原理和虚假与实境的关系。正确答案： 1、例刘禹锡的《乌衣巷》朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。这首诗的结构十分明显：除夕阳黄昏、春燕翻飞於六朝荒凉旧的画面是实境外，其余对六朝繁华景象的联想，对历史变化的洞察与领悟，对现实的联想与对比等，均在虚境之中，这数层意蕴均由实境开拓的审美想象的空间得来，由此可见，虚境的开拓才是意境创造的目的所在。
2、虚实境的关系：一般来说，虚境是实境的升华，它体现者实境创造的意向和目的，体现着整个意境的艺术品位和和审美效果，制约着实境的创作和描写，处于意境结构中的灵魂和统帅的地位，因此才有神境、灵境的别名。再好的虚境也要由实境得来，虚境与实境看似两个部分，但一到艺术表现时，功夫全要落实道对实境的描写上。解析： 暂无解析 -
第20题：
多选题意境中较实的部分叫实境，又称（）A真境
B事境
C物镜
D神境
E情境
正确答案： B,D解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题以苏轼《海棠》为例，谈谈文学意境中何谓虚境，何谓实境，二者关系怎样？正确答案： ①实境是指意境中直接描写的景、形、境，又称“真境”、“事境”、“物境”等。虚境是由实境诱发和开拓的审美想象空间，又称“诗意的空间”。虚境是实境的升华，体现着实境创造的意象和目的，虚境要通过实境来表现，实境要在虚境的统摄下来加工。
②虚境体现着整个意境的艺术品位和审美效果，制约着实境的创造与描写，处于意境结构中的灵魂和统帅的地位，因此才有神境、灵境的别名。
③再好的虚境，也要由实境得来。一切都要在实境描写上见功夫。解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题古人云“真境逼而神境生”，意思是说（）A虚境的产生依靠实境的完美表达
B虚境是艺术表现的重心
C实境是意境创造的意向和目的
D意境的创造不应考虑虚境
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第23题：
多选题意境中叫虚的部分叫虚境，又称（）A灵境
B真境
C物镜
D神境
E情境
正确答案： C,B解析： 暂无解析