逐层分析“我昨天给他一朵花”这个短语的结构成分,在不同的层次上,“我”(),“昨天给了他一朵花是”(),“给他一朵花”是(),“给”(),“他”、“一朵花”是()。

题目

逐层分析“我昨天给他一朵花”这个短语的结构成分,在不同的层次上,“我”(),“昨天给了他一朵花是”(),“给他一朵花”是(),“给”(),“他”、“一朵花”是()。


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  • 第1题:

    “打死了敌人的哨兵”这个多义句法结构()

    A有三层含义

    B有两层含义

    C由于语义关系不同形成

    D由于结构关系不同形成

    E由于结构层次不同形成


    B,E

  • 第2题:

    分析下面短语的结构层次。 我一定圆满完成这项任务。

  • 第3题:

    分析下面短语的结构层次。 “大家都积极地为灾区捐款。”

  • 第4题:

    分析下面短语的结构层次关系,歧义短语要做不同的分析。 (1)请大家明天一定去帮忙 (2)咬死了猎人的狗


    正确答案: (1)请大家明天一定去帮忙
    (结构层次略)“请”是谓语,“大家”做兼语,“去帮忙”作谓语,“明天”一定作状语。
    (2)咬死了猎人的狗
    A.咬死了猎人”为动宾关系,再与“狗”构成偏正关系;
    B.猎人的狗”构成偏正关系,再与“咬死”构成动宾关系。

  • 第5题:

    下列短语()第一层次是介词短语。

    • A、从天空飘落下来的雪花
    • B、向茫茫的草原深处走去
    • C、把这个令人讨厌的东西
    • D、在桌子上有好几本小说

    正确答案:C

  • 第6题:

    下列有关层次分析的论述,()是错误的

    • A、层次分析的目的是为了揭示语言结构的内在层次
    • B、层次分析就是逐层、顺次地找出句法结构的直接成分
    • C、层次分析主要采用多分法
    • D、层次分析切分到词组或词都可以
    • E、层次分析已在汉语句法分析中广泛运用

    正确答案:A,B,E

  • 第7题:

    把短语分成主谓、述宾、偏正等类别,主要根据是()。

    • A、短语的语法功能
    • B、短语内部的结构层次
    • C、短语内部的结构关系
    • D、短语内部成分结合的松紧程度

    正确答案:C

  • 第8题:

    单选题
    把短语分成主谓、述宾、偏正等类别,主要根据是(  )。
    A

    短语的语法功能

    B

    短语内部的结构层次

    C

    短语内部的结构关系

    D

    短语内部成分结合的松紧程度


    正确答案: C
    解析:
    短语是词的组合,是意义上和语法上能搭配而没有句调的一组词。它介于词和句子之间。短语内的词语依靠一定语法手段组合成一定的语法形式,以表达一定的语法意义。根据短语内部的结构关系,可将短语分为主谓、述宾、偏正等类别。

  • 第9题:

    问答题
    分析下面短语的结构层次关系,歧义短语要做不同的分析。 (1)请大家明天一定去帮忙 (2)咬死了猎人的狗

    正确答案: (1)请大家明天一定去帮忙
    (结构层次略)“请”是谓语,“大家”做兼语,“去帮忙”作谓语,“明天”一定作状语。
    (2)咬死了猎人的狗
    A.咬死了猎人”为动宾关系,再与“狗”构成偏正关系;
    B.猎人的狗”构成偏正关系,再与“咬死”构成动宾关系。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    顾客满意度测量指标体系结构采用(  )。
    A

    层次分析结构

    B

    汇总结构

    C

    总分结构

    D

    逐层分析结构


    正确答案: B
    解析: 顾客满意度测量指标体系结构可采用层次分析结构。首先确定顾客满意度测量的总目标——顾客满意,然后分解为若干个测量和评价的目标,并继续分解每个子目标直至具体测量目标。

  • 第11题:

    单选题
    ()是结构成分之间语义关系比较模糊,只从语表上找出标志的短语。
    A

    关系类短语

    B

    标志类短语

    C

    成分短语

    D

    非成分短语


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    “打死了敌人的哨兵”这个多义句法结构()
    A

    有三层含义

    B

    有两层含义

    C

    由于语义关系不同形成

    D

    由于结构关系不同形成

    E

    由于结构层次不同形成


    正确答案: B,E
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列短语第一层次的分析,只有()不正确

    A

    B

    C

    D


    C

  • 第14题:

    分析下面短语的结构层次。 很高兴为大家作报告。

  • 第15题:

    下列关于“直接组成成分分析法”(层次分析法)的表述,不正确的一项是()

    • A、从最大的词组开始逐层切分,一直切分到词为止
    • B、从最小的词开始逐层组合,一直组合到词组为止
    • C、分析时要依据两条原则:“成结构”和“有意义”
    • D、分析时采用的方法是“先分主干”和“后添枝叶”

    正确答案:D

  • 第16题:

    分析“谁不热爱我们伟大的国家”这个短语的结构层次,可以得到成分()。

    • A、谁不热爱
    • B、伟大的国家
    • C、我们伟大
    • D、我们伟大的国家

    正确答案:B,D

  • 第17题:

    分析短语的结构层次,一般采取()的分析步聚进行分析。


    正确答案:从上到下,逐层分析,到词为止

  • 第18题:

    ()是结构成分之间语义关系比较模糊,只从语表上找出标志的短语。

    • A、关系类短语
    • B、标志类短语
    • C、成分短语
    • D、非成分短语

    正确答案:B

  • 第19题:

    多选题
    分析“谁不热爱我们伟大的国家”这个短语的结构层次,可以得到成分()。
    A

    谁不热爱

    B

    伟大的国家

    C

    我们伟大

    D

    我们伟大的国家


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    填空题
    分析短语的结构层次,一般采取()的分析步聚进行分析。

    正确答案: 从上到下,逐层分析,到词为止
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    下列短语()第一层次是介词短语。
    A

    从天空飘落下来的雪花

    B

    向茫茫的草原深处走去

    C

    把这个令人讨厌的东西

    D

    在桌子上有好几本小说


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    逐层分析“我昨天给他一朵花”这个短语的结构成分,在不同的层次上,“我”(),“昨天给了他一朵花是”(),“给他一朵花”是(),“给”(),“他”、“一朵花”是()。

    正确答案: 主语,谓语,述语,谓语,宾语
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    只有一个结构层次的叫____短语;短语里面包含着短语,不止一个结构层次的叫____短语。

    正确答案: 简单,复杂
    解析:
    简单短语的内部只有两个词,只包含一种语法结构关系;复杂短语的内部有三个或三个以上词语,多种语法结构关系。