更多“简析《十五从军征》的主题。”相关问题
  • 第1题:

    简析叙事、对话、白描等艺术手法在《十五从军征》中的运用。


    正确答案: 《十五从军征》的艺术特色表现在:
    (1)叙事简洁,高度概括。从十五岁从军到80岁始归,一个不到服役年龄的少年,经过65年的磨难,葬送了整个青春和全部壮年。读者面前这个风烛残年的老兵,是一位出生入死的幸存者,饱经苦楚的侥幸生还人。开头的十个字,写出了主人公一生的命运,其中含着无尽的苦难和郁结多年的不平。
    (2)对话含蓄而意味深长。从家中人口到荒冢累累,在急切探询的语气中,有对家乡的深切眷恋,对亲人的刻骨思念。含蓄的答语,预示着有幸生还的老兵,在他日思夜想的乡土上,得到的将是人间最大的不幸!其中含着多少难诉的悲伤。
    (3)朴素的白描。狗洞中的兔子,梁上的野鸡,庭中的野谷。井上的冬葵,表明了家园多少年的沉寂荒凉!
    (4)无言的动作,深含着无穷悲愤。老兵草率备饭,却举目无亲,四顾茫茫,不禁泪落沾衣。这个悲惨的画面是封建兵役造成的千古遗恨的深刻历史写照。诗的结尾状不尽之情于言外、事外、物外。于简洁朴素中含着无限的凄怆和悲凉,其高妙处,已达艺术之绝境。

  • 第2题:

    简析《饮酒五》主题思想。


    正确答案: 诗人弃官归隐后的悠然自得心态,体现了陶渊明决心摒弃世俗功名后归真返朴,陶醉在自然界中,乃至步入得“真意”而忘言境界的人生态度和生命体验证。

  • 第3题:

    简析《子夜》的思想主题。


    正确答案: 《子夜》是茅盾的里程碑式的现实主义力作。作品以“子夜”为名,象征着中国黎明前最黑暗的社会现实。它通过对中国30年代初期各种错综复杂的社会生活及社会矛盾的全景式大规模的艺术缩写,特别是对中国民族资产阶级的处境和前途的生动描写,艺术、准确而深刻地揭示了当时中国的社会性质:即中国不可能在帝国主义侵略下走上独立发展的资本主义道路,只能是越来越殖民化。在军阀混战、农村经济严重破坏,帝国主义加紧侵略,使中国民族工商业危机的社会动荡、大危机、大转变的政治局势下,中国民族资产阶级在同帝国主义和国内反动派支持下的买办资产阶级的角斗中,最终只能走向买办化或破产的历史命运。从而以艺术的形式回击了托派鼓吹的中国走向资本主义社会的谬论。

  • 第4题:

    简析新歌剧《白毛女》的创作背景和主题。


    正确答案:创作背景:《白毛女》是在毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》的精神指引下诞生的大型新歌剧。是1945年延安鲁迅艺术学院集体创作的。根据1940年流传在晋察冀边区一带“白毛仙姑”的民间故事加工改编而成的。
    主题:剧本通过杨白劳和喜儿父女两代人的悲惨遭遇,深刻揭示了地主和农民之间的尖锐矛盾,愤怒控诉了地主阶级的罪恶,热烈歌颂了共产党和新社会,形象地说明了“旧社会把人逼成‘鬼’,新社会把‘鬼’变成人”的主题,指出了农民翻身解放的必由之路。

  • 第5题:

    简析弥尔顿《失乐园》的主题。


    正确答案: 17世纪英国清教文学的代表长诗《失乐园》,写了两条“失乐园”的线索:一条线索是魔鬼撒旦带领的反叛天使与上帝对抗失败,被迫离开天堂堕入地狱。虽然弥尔顿对撒旦的野心、堕落有批判倾向,但更多表现了对撒旦敢于蔑视权威、反抗专政精神的赞同。另一条线索,是夏娃在撒旦化身的蛇的引诱下违背上帝戒命偷吃“禁果”,亚当自愿吃“禁果”以陪夏娃接受惩罚,最后上帝发现大怒、二人被逐出伊甸园的故事。从严格的基督教教义看,失去伊甸园是难以承受的灾难;但从人文主义来说,则意味着人性的解放和自由意志的开始。

  • 第6题:

    问答题
    简析叙事、对话、白描等艺术手法在《十五从军征》中的运用。

    正确答案: 《十五从军征》的艺术特色表现在:
    (1)叙事简洁,高度概括。从十五岁从军到80岁始归,一个不到服役年龄的少年,经过65年的磨难,葬送了整个青春和全部壮年。读者面前这个风烛残年的老兵,是一位出生入死的幸存者,饱经苦楚的侥幸生还人。开头的十个字,写出了主人公一生的命运,其中含着无尽的苦难和郁结多年的不平。
    (2)对话含蓄而意味深长。从家中人口到荒冢累累,在急切探询的语气中,有对家乡的深切眷恋,对亲人的刻骨思念。含蓄的答语,预示着有幸生还的老兵,在他日思夜想的乡土上,得到的将是人间最大的不幸!其中含着多少难诉的悲伤。
    (3)朴素的白描。狗洞中的兔子,梁上的野鸡,庭中的野谷。井上的冬葵,表明了家园多少年的沉寂荒凉!(4)无言的动作,深含着无穷悲愤。老兵草率备饭,却举目无亲,四顾茫茫,不禁泪落沾衣。这个悲惨的画面是封建兵役造成的千古遗恨的深刻历史写照。诗的结尾状不尽之情于言外、事外、物外。于简洁朴素中含着无限的凄怆和悲凉,其高妙处,已达艺术之绝境。
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    填空题
    十五从军征,____。

    正确答案: 八十始得归
    解析:
    此诗句出自汉乐府民歌《十五从军征》,暴露了封建社会不合理的兵役制度给人们造成的不平与痛苦。

  • 第8题:

    问答题
    简析《饮酒五》主题思想。

    正确答案: 诗人弃官归隐后的悠然自得心态,体现了陶渊明决心摒弃世俗功名后归真返朴,陶醉在自然界中,乃至步入得“真意”而忘言境界的人生态度和生命体验证。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    简析卡夫卡《变形记》的主题内容。


    正确答案: 《变形记》是奥地利作家弗兰兹·卡夫卡的短篇小说。《变形记》在整体上是荒诞的,这个看似荒诞古怪的故事正是当时人们生存状态的一种写照。在金钱社会中,竞争异常激烈,生存的压力使许多人精神被扭曲、摧毁。
    《变形记》中主人公格里高尔·萨姆沙在一家公司任旅行推销员,长年奔波在外,辛苦支撑着整个家庭的花销。当萨姆沙还能以微薄的薪金供养他那薄情寡义的家人时,他是家中受到尊敬的长子,父母夸奖他,妹妹爱戴他。当有一天他变成了甲虫,丧失了劳动力,对这个家再也没有物质贡献时,家人一反之前对他的尊敬态度,逐渐显现出冷漠、嫌弃、憎恶的面孔。父亲恶狠狠地用苹果打他,母亲吓得晕倒,妹妹厌弃他。渐渐地,萨姆沙远离了社会,最后孤独痛苦地在饥饿中默默地死去。
    卡夫卡以自己独特的艺术笔调,用象征、细节描写等手法对"人变成甲虫事件"进行艺术再造,使作品呈现出荒诞、不可思议的基调。
    《变形记》中萨姆沙的遭遇即是在那个物质极其丰裕、人情却淡薄如纱的时代里处于底层的小人物命运的象征。小说以主人公变为甲虫这一荒诞故事反映了世人唯利是图、对金钱顶礼膜拜、对真情人性不屑一顾,最终被社会挤压变形的现实,反映了资本主义制度下真实的社会生活。
    窗体底端
    《变形记》共分成三部分。第一部分,推销员格里高尔某天早上醒来后变成了甲虫,这一变故对其本人和家庭却产生了很大的影响。格里高尔彷徨惊慌,忧郁无助。而此时并未得到帮助的他被激怒的父亲大怒赶回自己的卧室。第二部分,变成甲虫的格里高尔,在生活习惯上已然成为甲虫,但是仍然具有人类的意识。虽已失业的他,仍旧关心父亲的债务问题,怎么样送妹妹去音乐学院,关心家里的各种琐事。
    数日之后,全家人都将格里高尔视为累赘。父亲、母亲、妹妹对他以往的态度转变成了厌恶,嫌弃。第三部分,为了能够继续生存,除了格里高尔全家人只能打工挣钱,对变为甲虫的格里高尔忍无可忍。妹妹提出将自己的亲哥哥赶出家门。格里高尔在亲情冷漠的情况下饥寒交迫,并且患病在身,但仍心系家人,然后他的头就不由自主地垂倒在地板上,鼻孔呼出了最后一丝气息,带着满腹的担忧和内疚看着家庭的不幸,而更不幸的是他终遭社会和家庭的唾弃,在无声无息中死去。

  • 第10题:

    《围城》一书所表现的主题是什么?请简析。


    正确答案: 小说通过主人公方鸿渐与几位知识女性的情感、婚恋纠葛,及其人生中的一段遭遇,刻画了旧中国一部分知识分子的彷徨和空虚。全书写的是他们在爱情纠葛中的围困和逃离,而在更深的层次上,则表现这类知识分子陷入精神“围城”的境遇。

  • 第11题:

    简析《双桅船》的主题意蕴。(重点)


    正确答案:诗歌把双桅船作为抒情的主体,借双桅船之口,描述了船与岸之间不断相聚又不断分离的特殊关系,歌颂了虽非朝夕相处,却依然心心相印的纯真的爱情。同时,也由船与岸的特殊关系出发推而广之,概括了世间许多事物中都存在的这种永远也无法改变的相互依存的天然联系。“你在我的航程上,我在你的视线里”,恰是对这种联系的高度概括。

  • 第12题:

    简析《我与地坛》的主题意蕴。


    正确答案:《我与地坛》回顾了史铁生残疾后的心路历程,地坛以其生生不息的自然真意,使史铁生超越了生死,感悟了母亲的苦难与伟大,其流露出来的生命意识和超越意识净化着我们被尘世遮蔽的心灵。(需展开论述)(7分)

  • 第13题:

    简析《升官图》的主题思想。


    正确答案:《升官图》是描绘蒋介石统治集团的“百丑图”,曾被观众誉为暴露国民党统治区的“新官场现形记”,有鲜明的现实针对性。剧本艺术地指出,并非个别官员贪赃枉法,而是整个统治机构的糜烂。这是对当时整个社会制度及官僚机构的大胆抨击。

  • 第14题:

    问答题
    概括《十五从军征》的主题。

    正确答案: 《十五从军征》通过一个十五岁从军到八十岁始归的老兵回乡后见到亲人无存、田园荒芜、生计无着的悲惨景象,控诉了战乱给人民带来的深重灾难。
    解析: 暂无解析

  • 第15题:

    问答题
    简析《十五从军征》的主题。

    正确答案: 此诗围绕老兵的返乡经历及其情感变化谋篇结构,巧妙自然。其返乡经历是:始得归→归途中→返回家中→“出门东向看”;情感变化为:急想回家,急想知道“家中有阿谁?”,充满与亲人团聚的希望(归途中)→希望落空→彻底失望(返回家中,景象荒凉,了无一人)→悲哀流泪,心茫然(“出门东向看”)。这些又归结为表现揭露黑暗社会现实的诗之主题
    解析: 暂无解析