多义词是具有几项互有联系的意义的词。
第1题:
多义词有多项意义,使用中为什么不会影响对意义的理解?
多义词虽然有多项意义,但在实际使用中不会造成歧义,不会产生误解。因为多义词在具体的语境或句子中,由于前后文的限制,使得它只有一种意义适合上下文的需要,其他的意义都排除了。例如“保管”一词,有“保藏和管理”、“在仓库中做保藏管理工作的人”、“完全有把握”这样的意义,但在“他是我们公司的材料保管”中,就只能是“做保藏管理工作的人”这样的意义,在“你只要认真学习,保管你取地好成绩”中只能是“完全有把握”这样项意义。
略
第2题:
一种声音表达了几个意义,它们是同音词关系还是多义词关系,区分的标准是()联系。
第3题:
在多义词几项意义中,有一项意义占据主要地位,这种意义是()。
第4题:
一种声音表达了几个意义,它们是同音词关系还是多义词关系,区分的标准是看这几个意义是否有()。
第5题:
多义词是怎样形成的?为什么现代汉语中多义词比单义词的数量大?
第6题:
多义词可以分为哪几种不同的意义?多义词的义项这样多,在使用中会不会造成歧义呢?
第7题:
多义词意义的选择受到语境的限制
多义词意义的选择不受语境的限制
多义词的几项意义互有联系
多义词的几项意义互相没有联系
第8题:
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
下列关于多义词的各个选项中,叙述错误的有()。
第14题:
一个词的意义只概括反映某一类现实现象,这类词是(),一个词概括反映相互有联系的几类现实现象,这类词是()。
第15题:
词有单义词和多义词。下列词语为多义词的是()
第16题:
一个词为什么会有多义现象?多义词会不会影响意义的理解?为什么?
第17题:
多义词和同音词都是用同一语音形式表示多个意义。()
第18题:
义素就是构成一个多义词的各个意义。
第19题:
对
错
第20题:
第21题:
第22题:
第23题: