更多“多义词是具有几项互有联系的意义的词。”相关问题
  • 第1题:

    多义词有多项意义,使用中为什么不会影响对意义的理解?
    多义词虽然有多项意义,但在实际使用中不会造成歧义,不会产生误解。因为多义词在具体的语境或句子中,由于前后文的限制,使得它只有一种意义适合上下文的需要,其他的意义都排除了。例如“保管”一词,有“保藏和管理”、“在仓库中做保藏管理工作的人”、“完全有把握”这样的意义,但在“他是我们公司的材料保管”中,就只能是“做保藏管理工作的人”这样的意义,在“你只要认真学习,保管你取地好成绩”中只能是“完全有把握”这样项意义。

  • 第2题:

    一种声音表达了几个意义,它们是同音词关系还是多义词关系,区分的标准是()联系。


    正确答案:看这几个意义是否有

  • 第3题:

    在多义词几项意义中,有一项意义占据主要地位,这种意义是()。


    正确答案:中心意义

  • 第4题:

    一种声音表达了几个意义,它们是同音词关系还是多义词关系,区分的标准是看这几个意义是否有()。


    正确答案:联系

  • 第5题:

    多义词是怎样形成的?为什么现代汉语中多义词比单义词的数量大?


    正确答案:多义词的出现是词义发展的必然结果。一个词产生的最初阶段,它的意义只是对某一类事物或现象的概括反映,往往是单义的。但是,事物现象是复杂的,具有多方面的特征,甲、乙、丙等类事物现象可能有共同的特征。因此,人们在实践活动中就可能根据两类或几类事物现象之间的某些特征方面的共同之处,用表示甲类事物现象的词去表示与甲类事物现象的特征有联系的乙类或丙类事物现象,从而使这个词产生出与原来意义有联系的新的意义。这样,原来的意义与新的意义并存,就产生了多义词。“枪”、“堡垒”的多义都是这样产生的。词汇中越是古老的词,其意义往往就越多。
    现代汉语中,多义词数量很大,是因为语言用的语音形式是有限的,而词义的区分越来越细,人们习惯于用原来的语音形式表示相近、相关、相似的事物现象,因此一词多义就成为普遍现象了。

  • 第6题:

    多义词可以分为哪几种不同的意义?多义词的义项这样多,在使用中会不会造成歧义呢?


    正确答案:多义词中有若干个不同的意义,但这些意义在词义结构中的地位是不一样的,因而人们根据它们的差异而分别命之为“本义”、“派生意义”和“中心意义”的名称。
    1)本义:词的有历史可查的最初的意义,它是产生这个词的其他意义的基础。
    2)派生意义:由本义衍生出来的意义。
    3)中心意义:在语言的发展过程中,本义可能逐渐退居次要地位,让某一个派生意义占据中心的地位,这个派生意义就成为该词的中心意义。
    多义词虽然有几个意义,但在使用中一般不会产生混淆,因为上下文使其中的一个意义显示出来,排除其他的意义。
    当然,由于使用不当,上下文不能确定多义词的具体意义,或者几种意义在一个句子中都讲得通,这就造成了歧义,会让人产生误会。因此,交际中要注意多义词的正确使用,避免歧义。

  • 第7题:

    多选题
    下列关于多义词的各个选项中,叙述错误的有()。
    A

    多义词意义的选择受到语境的限制

    B

    多义词意义的选择不受语境的限制

    C

    多义词的几项意义互有联系

    D

    多义词的几项意义互相没有联系


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    举例说明多义词各义项之间的联系。

    正确答案:
    多义词是指有两个或两个以上的义项的词。它的大量存在是词汇丰富的一种表现。多义词各义项之间的联系主要表现为:
    (1)连锁式引申
    指词的意义变化像链条一样环环相扣,从第一个义项衍生出第二个义项,又从第二个义项衍生出第三个。以此类推,本义与间接引申义之间没有直接联系,但每一个意义都与它前后相邻的意义是直接引申关系。例如:

    ①用绳线等结成的有孔眼的捕鱼或捉鸟兽的工具:网鱼。
    ②形状像网的东西:蜘蛛网。
    ③像网一样纵横交错的组织或系统:交通网。
    ④像网似的笼罩着:眼里网着红丝。
    ⑤用网捕捉:下河网了三条鱼。
    (2)辐射式引申
    指以词的本义为基础来引申其他的词义。词的本义是中心,派生义项以此为基准向四周扩展。例如:骨
    ①人和脊椎动物体内起支撑身体保护内脏作用的坚硬组织:骨头。
    ②比喻人的精神品格气概等:骨气。
    ③比喻诗文雄浑有力的艺术特色:风骨。
    ④物体内部起支撑作用的架子:伞骨。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    在多义词几项意义中,有一项意义占据主要地位,这种意义是()。

    正确答案: 中心意义
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    纠正下列说法中的错误。 (1)名词词语的修饰语是定语。 (2)具有多种意义的词是多义词。

    正确答案: (1)体词性偏正短语中的修饰语是定语。有些定语的中心语不一定是名词词语,如“狐狸的狡猾是有名的”中的“狡猾”。
    (2)具有多种固定的相关意义的词是多义词。词的意义有固定义、临时义,临时义不能算;多义词的几个意义之间是有联系的,否则就不是一词多义,而是同音词。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    一个词为什么会有多义现象?多义词会不会影响意义的理解?为什么?

    正确答案: 根本原因是不同现实现象之间存在着这样那样的联系,语言社会在认识到这些联系之后就会在两类现象之间建立起一种联想关系,进而用指称甲的词去转指与它有联系的其他现实现象,产生多义词。多义词中有若干不同的意义,但这些意义在词义结构中的地位是不一样的多义词虽然有几个意义,但在使用中一般不会产生混淆,因为上下文使其中的一个意义显示出来,排除其他意义。每个意义各有自己的上下文,可以使用一个词用在不同的场合而不会引起意义上的混淆。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    一种声音表达了几个意义,它们是同音词关系还是多义词关系,区分的标准是看这几个意义是否有()。

    正确答案: 联系
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    下列关于多义词的各个选项中,叙述错误的有()。

    • A、多义词意义的选择受到语境的限制
    • B、多义词意义的选择不受语境的限制
    • C、多义词的几项意义互有联系
    • D、多义词的几项意义互相没有联系

    正确答案:B,D

  • 第14题:

    一个词的意义只概括反映某一类现实现象,这类词是(),一个词概括反映相互有联系的几类现实现象,这类词是()。


    正确答案:单义词、多义词

  • 第15题:

    词有单义词和多义词。下列词语为多义词的是()

    • A、导弹
    • B、沙发
    • C、武器
    • D、电脑

    正确答案:C

  • 第16题:

    一个词为什么会有多义现象?多义词会不会影响意义的理解?为什么?


    正确答案:根本原因是不同现实现象之间存在着这样那样的联系,语言社会在认识到这些联系之后就会在两类现象之间建立起一种联想关系,进而用指称甲的词去转指与它有联系的其他现实现象,产生多义词。多义词中有若干不同的意义,但这些意义在词义结构中的地位是不一样的多义词虽然有几个意义,但在使用中一般不会产生混淆,因为上下文使其中的一个意义显示出来,排除其他意义。每个意义各有自己的上下文,可以使用一个词用在不同的场合而不会引起意义上的混淆。

  • 第17题:

    多义词和同音词都是用同一语音形式表示多个意义。()


    正确答案:正确

  • 第18题:

    义素就是构成一个多义词的各个意义。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    判断题
    多义词是具有几项互有联系的意义的词。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    多义词可以分为哪几种不同的意义?多义词的义项这样多,在使用中会不会造成歧义呢?

    正确答案: 多义词中有若干个不同的意义,但这些意义在词义结构中的地位是不一样的,因而人们根据它们的差异而分别命之为“本义”、“派生意义”和“中心意义”的名称。
    1)本义:词的有历史可查的最初的意义,它是产生这个词的其他意义的基础。
    2)派生意义:由本义衍生出来的意义。
    3)中心意义:在语言的发展过程中,本义可能逐渐退居次要地位,让某一个派生意义占据中心的地位,这个派生意义就成为该词的中心意义。
    多义词虽然有几个意义,但在使用中一般不会产生混淆,因为上下文使其中的一个意义显示出来,排除其他的意义。
    当然,由于使用不当,上下文不能确定多义词的具体意义,或者几种意义在一个句子中都讲得通,这就造成了歧义,会让人产生误会。因此,交际中要注意多义词的正确使用,避免歧义。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    多义词是怎样形成的?为什么现代汉语中多义词比单义词的数量大?

    正确答案: 多义词的出现是词义发展的必然结果。一个词产生的最初阶段,它的意义只是对某一类事物或现象的概括反映,往往是单义的。但是,事物现象是复杂的,具有多方面的特征,甲、乙、丙等类事物现象可能有共同的特征。因此,人们在实践活动中就可能根据两类或几类事物现象之间的某些特征方面的共同之处,用表示甲类事物现象的词去表示与甲类事物现象的特征有联系的乙类或丙类事物现象,从而使这个词产生出与原来意义有联系的新的意义。这样,原来的意义与新的意义并存,就产生了多义词。“枪”、“堡垒”的多义都是这样产生的。词汇中越是古老的词,其意义往往就越多。
    现代汉语中,多义词数量很大,是因为语言用的语音形式是有限的,而词义的区分越来越细,人们习惯于用原来的语音形式表示相近、相关、相似的事物现象,因此一词多义就成为普遍现象了。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    多义词有多项意义,使用中为什么不会影响对意义的理解?

    正确答案: 多义词虽然有多项意义,但在实际使用中不会造成歧义,不会产生误解。因为多义词在具体的语境或句子中,由于前后文的限制,使得它只有一种意义适合上下文的需要,其他的意义都排除了。例如“保管”一词,有“保藏和管理”、“在仓库中做保藏管理工作的人”、“完全有把握”这样的意义,但在“他是我们公司的材料保管”中,就只能是“做保藏管理工作的人”这样的意义,在“你只要认真学习,保管你取地好成绩”中只能是“完全有把握”这样项意义。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    一种声音表达了几个意义,它们是同音词关系还是多义词关系,区分的标准是()联系。

    正确答案: 看这几个意义是否有
    解析: 暂无解析