在我国教育发展过程中，获取知识和技能的学习方法主要有（）、（）、（）等。

题目

在我国教育发展过程中，获取知识和技能的学习方法主要有（）、（）、（）等。

相似考题

1.技能的形成和发展是以()为基础的,是在掌握和运用知识的过程中形成和发展的。A、劳动B、知识C、能力D、技术

2.我国传统学习方法主要是通过()、()和练习活动获取知识和技能。A、升华B、仿效C、阅读D、接受

3.我国传统学习方法主要是通过(接受)、(仿效)和练习活动获取知识和技能。()此题为判断题(对，错)。

4.说学情应重点关注哪几个方面的内容:()A、已有知识和技能B、教学方法C、学习方法和技巧D、个性发展和群体提高

参考答案和解析
正确答案:接受；仿效；练习
更多“在我国教育发展过程中，获取知识和技能的学习方法主要有（）、（）、”相关问题

  • 第1题：

    我国传统学习方法主要是通过()、仿效和练习活动获取知识。

    A.参与

    B.接受

    C.思考

    D.投入


    正确答案：B

  • 第2题：

    学习是获取知识和（）的过程。既包括通过正规的教育和训练获得知识技能，也包括在日常生活和实践活动中积累知识经验。

    • A、掌握技能
    • B、利用知识
    • C、理解知识
    • D、掌握技巧

    正确答案:A

  • 第3题：

    能力和知识、技能的关系表现为（）。

    • A、能力是掌握知识技能的前提，决定了掌握知识技能所能达到的水平
    • B、能力决定了掌握知识、技能的方向、速度和巩固的程度
    • C、知识和技能水平高的人能力强，知识和机能水平低的人能力差
    • D、在掌握知识、技能的过程中也会促进相应能力的发展

    正确答案:A,B,D

  • 第4题：

    我国传统学习方法主要是通过（）、（）和练习活动获取知识和技能。


    正确答案:接受；仿效

  • 第5题：

    智力是在掌握和运用知识、技能的过程中得到发展的


    正确答案:正确

  • 第6题：

    （）是组织用来帮助员工获取目前及将来工作所需的技能、知识的一种方法，是组织对企业人力资源进行的知识、能力和技术的发展性培训、教育等活动。


    正确答案:职业发展

  • 第7题：

    多选题
    能力和知识、技能的关系表现为（　　）。
    A

    能力是掌握知识和技能的前提

    B

    能力决定了掌握知识和技能所能达到的水平

    C

    在掌握知识和技能的过程中也会促进相应能力的发展

    D

    能力决定了掌握知识和技能的方向、速度和巩固的程度


    正确答案： C,A
    解析： 能力和知识、技能有着密不可分的联系。能力是掌握知识技能的前提，决定着掌握知识技能的方向、速度、巩固的程度和所能达到的水平。同时，在掌握知识技能的过程中，能力也得到了发展。

  • 第8题：

    判断题
    智力是在掌握和运用知识、技能的过程中得到发展的
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    在我国教育发展过程中，获取知识和技能的学习方法主要有（）、（）、（）等。

    正确答案： 接受,仿效,练习
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    我国传统学习方法主要是通过（）、（）和练习等活动获取知识和技能。

    正确答案： 接受,仿效
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    能力、知识和技能之间的关系表现在（　　）。
    A

    能力是在掌握知识和技能过程中形成与发展起来的

    B

    技能是知识转化为能力的中间环节

    C

    知识掌握要以能力为前提

    D

    知识获得和技能掌握要比能力形成与发展慢


    正确答案： D,C
    解析：
    能力是获得和掌握知识与技能的前提，又是获得和掌握知识和技能的结果。

  • 第12题：

    单选题
    下列关于能力与知识、技能关系的说法，正确的是(  )①知识、技能等同于能力②能力的强弱与知识、技能的多少成正比③能力的形成与发展依赖于知识、技能的获得④在掌握知识、技能的过程中会促进相应能力的发展
    A

    ①②

    B

    ②③

    C

    ①④

    D

    ③④


    正确答案： D
    解析：

  • 第13题：

    20世纪末，为应对知识经济的挑战，我国开始特别重视

    A.培养学生创新精神和实践能力
    B.学生全面掌握基础知识和基本技能
    C.发展职业教育
    D.义务教育均衡发展

    答案：A
    解析：
    2001年6月，教育部印发了《基础教育课程改革纲要（试行）》，总体目标方面，特别强调了培养学生创新精神和实践能为。

  • 第14题：

    能力和知识、技能的关系表现为（）。

    • A、能力是掌握知识、技能的前提
    • B、能力决定了掌握知识、技能的方向、速度和巩固的程度
    • C、能力决定了掌握知识、技能所能达到的水平
    • D、在掌握知识、技能的过程中也会促进相应能力的发展

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    我国传统学习方法主要是通过（）、（）和练习等活动获取知识和技能。


    正确答案:接受；仿效

  • 第16题：

    在团队发展过程中，团队领导的支持作用不包括（）。

    • A、帮助团队成员发展技能
    • B、帮助团队成员获取相关知识
    • C、不直接参与团队成员的工作，任由他们自由发挥
    • D、促进组织目标和团队目标的实现

    正确答案:C

  • 第17题：

    幼儿智育是根据幼儿身心发展的规律和知识、技能形成的逻辑特点对幼儿实施和一种教育，它的主要内容有（）

    • A、发展语言
    • B、发展动作
    • C、传授知识
    • D、传授技能

    正确答案:A,C,D

  • 第18题：

    填空题
    （）是组织用来帮助员工获取目前及将来工作所需的技能、知识的一种方法，是组织对企业人力资源进行的知识、能力和技术的发展性培训、教育等活动。

    正确答案： 职业发展
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    多选题
    能力和知识、技能的关系表现为（）。
    A

    能力是掌握知识技能的前提，决定了掌握知识技能所能达到的水平

    B

    能力决定了掌握知识、技能的方向、速度和巩固的程度

    C

    知识和技能水平高的人能力强，知识和机能水平低的人能力差

    D

    在掌握知识、技能的过程中也会促进相应能力的发展


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    技能的形成和发展是以（）为基础的，是在掌握和运用知识的过程中形成和发展的。
    A

    劳动

    B

    知识

    C

    能力

    D

    技术


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    学习是获取知识和（）的过程。既包括通过正规的教育和训练获得知识技能，也包括在日常生活和实践活动中积累知识经验。
    A

    掌握技能

    B

    利用知识

    C

    理解知识

    D

    掌握技巧


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    我国传统学习方法主要是通过（）、（）和练习活动获取知识和技能。

    正确答案： 接受,仿效
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    能力和知识、技能的关系表现为（）。
    A

    能力是掌握知识、技能的前提

    B

    能力决定了掌握知识、技能的方向、速度和巩固的程度

    C

    能力决定了掌握知识、技能所能达到的水平

    D

    在掌握知识、技能的过程中也会促进相应能力的发展


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

相关内容