简述双关的修辞作用。

题目

简述双关的修辞作用。

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1.关于修辞格的特点,下面说法中不正确的是()。A、修辞格表现为纯客观性B、修辞格具有特定的结构形式C、修辞格具有表意的双关性D、修辞格具有民族性

2.事务语体经常使用双关和比喻修辞格。()此题为判断题(对，错)。

3.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”两句诗使用的修辞手法是____A、比喻、象征B、比喻、双关C、象征、双关D、比喻、夸张

4.修辞格具有明显的表意双关性特点。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    双关、反语、仿拟、飞白等修辞格具有幽默的效果。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第2题：

    我失骄杨君失柳,杨柳轻飏直上重霄九(毛泽东)主要运用了()修辞手法。

    A.对仗

    B.语义双关

    C.比喻

    D.谐音双关


    参考答案：D

  • 第3题：

    宪法、党章中不宜运用的修辞格有（）

    A借代

    B夸张

    C反语

    D比拟

    E双关


    A,B,C,D,E
    略

  • 第4题：

    简述成语的特点和修辞作用。


    正确答案: ①成语具有意义的整体性和结构的凝固性的特点。
    ②成语的修辞作用主要有：
    （1）意蕴深厚；
    （2）文字精练；
    （3）生动具体；
    （4）风趣诙谐；
    （5）新鲜别致。

  • 第5题：

    简述双关的修辞作用。


    正确答案:用意表达泫外之音，意外之意，或借题发挥，把内容表达地更加含蓄，意境更加深远，引起读者深入思考、丰富的联想从而增加语言淡然里生动性。

  • 第6题：

    “我失骄杨君失柳，杨柳轻飏枝上重霄九”（毛泽东）主要运用了（）修辞手法。

    • A、对仗
    • B、语义双关
    • C、比喻
    • D、谐音双关

    正确答案:D

  • 第7题：

    报告要反映工作实践，是可以运用某些修辞手法写得生动些，但有些修辞手法是不能使用的。下列（）的修辞手法是慎用或不用的。

    • A、双关
    • B、反语
    • C、象征
    • D、反复

    正确答案:A,B,C

  • 第8题：

    “我失骄杨君失柳，杨柳轻飏枝上重霄九”（毛泽东）主要运用了（）修辞手法。

    • A、对仗
    • B、语义双关
    • C、接喻
    • D、谐音双关

    正确答案:D

  • 第9题：

    问答题
    简述通感的修辞作用。

    正确答案： 通感修辞格又叫“移觉”，就是在描述客观事物时，用形象的语言使感觉转移，将人的听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等不同感觉互相沟通、交错，彼此挪移转换，将本来表示甲感觉的词语移用来表示乙感觉，使意象更为活泼、新奇的一种修辞格。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    双关的修辞作用是什么？

    正确答案： 双关可分为谐音双关和语义双关两类。恰当地运用双关手法，一方面可使语言幽默，饶有风趣；另一方面也能适应某种特殊语境的需要使表达含蓄曲折、生动活泼，以增强文章的表现力。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    简述语境对修辞的作用。

    正确答案：
    交际活动中的修辞现象发生在特定语境,所有的修辞手段都以语境为基点。修辞要求把修辞现象放在语境中研究,根据语境的需要,选用语言材料、运用修辞方式、体现修辞规律,才能显示修辞效果.同一思想内容可有各式各样的表达方式,采用哪种表达方式最好决定于特定的语言环境。表达效果的好坏,不完全在于语句本身,还要看在具体语言环境中如何修饰调整语言形式。所以语言环境既是进行修辞活动的依据,也是检验修辞效果的凭证。主要表现在以下几个方面:
    (1)语境与选词
    词语的锤炼需要根据语境的要求,寻求最恰当的词语来表情达意,词语是否恰当,要看语境跟语境是否吻合。
    (2)语境与句式
    不同结构形式的句子具有不同的适应环境和表达效果,不同语境对句式选择也有一定的要求。
    (3)语境和修辞格
    修辞格是人们组织、调整、修饰语言,以提高语言表达效果的长期过程中形成的具有特定结构、特定方法、特定功能、为社会所认可,符合一定类聚系统要求的言语模式,也称辞格,修辞直接受到语境的影响,离开语境很难谈修辞难以做到理论周全。
    (4)语境和语体与风格
    言语交际发生于不同的时间场合,发生于不同身份的人之间,一次口头交际或书面交际首先都必须注意语体问题;风格是一个人使用语言特点的综合,个人风格是交际主体身份、职业、经历、性格等因素的影响下形成的,与语境直接有关系。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    俗语“打破砂锅璺（问）到底”，是运用了谐音双关修辞手法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下面的说法正确的是()。

    A、双关是利用词语的多义性、同音构成的修辞格式

    B、双天是利用词语的多义性、比喻件构成的修辞格式

    C、双关是利用词语的比喻性、同音构成的修辞格式

    D、双关是利用词语的多义性、单义性构成的修辞格式


    参考答案：A

  • 第14题：

    幽默的表达主要依靠语言的修辞技巧，如()

    A、比喻

    B、双关

    C、反语

    D、颠倒


    参考答案：ABCD

  • 第15题：

    双关的修辞作用是什么？


    正确答案: 双关可分为谐音双关和语义双关两类。恰当地运用双关手法，一方面可使语言幽默，饶有风趣；另一方面也能适应某种特殊语境的需要使表达含蓄曲折、生动活泼，以增强文章的表现力。

  • 第16题：

    要求熟悉比喻，夸张，拟人，双关，对偶等修辞手法及其修辞效果的教学阶段是（）。


    正确答案:高级阶段

  • 第17题：

    简述通感的修辞作用。


    正确答案:通感修辞格又叫“移觉”，就是在描述客观事物时，用形象的语言使感觉转移，将人的听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等不同感觉互相沟通、交错，彼此挪移转换，将本来表示甲感觉的词语移用来表示乙感觉，使意象更为活泼、新奇的一种修辞格。

  • 第18题：

    简述暗喻的修辞作用。


    正确答案:是本体和喻体同时出现,它们之间在形式上是相合的关系,说甲（本体）是（喻词）乙（喻体）.喻词常由：是、就是、成了、成为、变成等表判断的词语来充当.暗喻又叫隐喻。

  • 第19题：

    英文Don’t lie there.一句用的修辞手法是（）。

    • A、明喻
    • B、暗喻
    • C、双关
    • D、拟人

    正确答案:C

  • 第20题：

    多选题
    报告要反映工作实践，是可以运用某些修辞手法写得生动些，但有些修辞手法是不能使用的。下列（）的修辞手法是慎用或不用的。
    A

    双关

    B

    反语

    C

    象征

    D

    反复


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    简述双关的修辞作用。

    正确答案： 用意表达泫外之音，意外之意，或借题发挥，把内容表达地更加含蓄，意境更加深远，引起读者深入思考、丰富的联想从而增加语言淡然里生动性。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    要求熟悉比喻，夸张，拟人，双关，对偶等修辞手法及其修辞效果的教学阶段是（）。

    正确答案： 高级阶段
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    简述对偶的修辞作用。

    正确答案： 对偶，在不同的领域有着不同的诠释。在词语中，它是一种修辞方法，两个字数相等、结构相似的语句表现相关或相反的意思。在语文中，对偶的种类很多，分为单句对对偶、偶句对对偶，多句对对偶等。另外，在数学当中，还有对偶空间。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    宪法、党章中不宜运用的修辞格有（）
    A

    借代

    B

    夸张

    C

    反语

    D

    比拟

    E

    双关


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

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