教育心理学应为哪5个方面提供理论指导?
第1题:
教育心理学的作用体现在( )。
A.帮助教师准确地了解问题
B.为实际教学提供科学的理论指导
C.帮助教师预测并干预学生
D.帮助教师了解学生的心理疾病
E.帮助教师结合实际教学进行研究
第2题:
应为所有年龄儿童提供多文化的、无性别差异的经验、材料和设备是适合儿童发展的早期教育方案在课程方面的教育原则之一。()
第3题:
“应为艾滋病病人提供社会支持,并给予经济、情感等方面的帮助”属于艾滋病健康教育( )
第4题:
教育心理学必须从哪些方面学习心理内容?
第5题:
心理学家认为,人的心理健康包括哪七个方面?
第6题:
教育心理学可以帮助教师根据学生的智力发展水平为智力超常或有特殊才能的儿童提供更为充实、更有利于其潜能充分发展的环境和教学内容说明教育心理学具有()作用。
第7题:
下列备选答案中,哪一项是教育管理心理学的根本任务()
第8题:
教育心理学的作用是( )
第9题:
帮助教师准确了解问题
为实际教学提供科学理论指导
帮助教师预测并干预学生
帮助教师结合实际教学进行研究
第10题:
为提高教育管理水平提供心理学依据
为组织良好教育群体活动提供心理学依据
为提高教育管理者的业务水平提供心理学依据
为提高教育工作者的业务水平提供心理学依据
第11题:
帮助教师准确地了解问题
为实际教学提供科学的理论指导
帮助教师预测并干预学生
帮助教师了解学生的心理疾病
帮助教师结合实际教学进行研究
第12题:
第13题:
湖南教师资格的教育学,教育心理学到底用的是哪两本教材吖?
《教育学》与《教育心理学》,湖南省中小学教师继续教育指导中心编,北京教育出版社 北京出版集团公司
第14题:
.教育心理学作用涉及( )
A.三大方面
B.四大方面
C.五大方面
D.六大方面
B.四大方面
第15题:
安全教育有哪三个方面?
第16题:
教育心理学是哪5个方面提供理论指导?
第17题:
应用职业教育心理学的研究对象包括那几个方面()。
第18题:
教育心理学的研究认为分为()
第19题:
教育心理学的作用体现在()。
第20题:
裴斯泰洛齐提出的教育心理学化的要求有()
第21题:
第22题:
教学过程中应重视思维练习
将教育目地与理论指导置于儿童本性发展的自然法则基础上
让儿童成为自己的教育着
教学内容心理学化
教学原则和方法心理学化
第23题: