初生幼儿对亮光、响声特别敏感，这是幼儿在学习寻找、认识新事物。

题目

初生幼儿对亮光、响声特别敏感，这是幼儿在学习寻找、认识新事物。

相似考题

1.偶发性活动的作用()A.满足幼儿的好奇心B.拓展幼儿科学学习的时间空间以及学习范围C.培养幼儿对周围世界的敏感和关注D.激发幼儿的进一步发展

2.识字是儿童进入小学阶段的学习任务,幼儿园开展的早期阅读活动是帮助幼儿获得前识字经验,提高幼儿对文字的敏感程度,要求幼儿机械记忆和认读文字。()此题为判断题(对，错)。

3.在敏感期内，幼儿学习某种知识和行为比较容易，一旦错过，将不可弥补。（　　）

4.提出“什么东西变了”可以引导幼儿有意地寻找目标,这反映的是()。A、幼儿逐渐学习一些注意方法B、幼儿的有意注意是在一定的活动中实现的C、幼儿的有意注意是在成人的要求下发展起来的D、幼儿的有意注意受大脑发育水平的局限

更多“初生幼儿对亮光、响声特别敏感，这是幼儿在学习寻找、认识新事物。”相关问题

  • 第1题：

    幼儿并不认识文字，但能根据图画书中的画面形象理解它们讲述了一个个生动的故事。这是幼儿对艺术美的解读。 ( )


    答案：对
    解析：

  • 第2题：

    初生幼儿对亮光、响声特别敏感，这是幼儿在学习寻找、认识新事物。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第3题：

    游戏“认识自己”目的在于训练婴幼儿（）。

    • A、寻找人的意识
    • B、对自己感兴趣
    • C、学习与人交往的最初形式
    • D、学习与他人一起玩耍

    正确答案:B

  • 第4题：

    幼儿绘画时，画出小朋友在月亮上荡秋千，这是孩子的（）。

    • A、生活经验
    • B、创造想象
    • C、逻辑思维
    • D、对食物的认识

    正确答案:B

  • 第5题：

    操作材料对于幼儿学习编程有特别重要的作用。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    感知觉在认识活动中占主导地位，这是幼儿的特点。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    游戏对幼儿心理发展具有的意义（）.

    • A、模仿学习各种社会角色
    • B、认识周围事物
    • C、模仿学习交往
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第8题：

    判断题
    识字也是幼儿的学习任务，幼儿园组织开展的早期阅读活动就是帮助幼儿获得识字经验，提高幼儿对文字的敏感程度。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    学前儿童数学教育总目标表述以下哪些思想（　　）。
    A

    培养幼儿对数的情感、态度的目标

    B

    培养幼儿学习数学知识方面的目标

    C

    培养幼儿观察、思考和解决“数学”问题的初步能力

    D

    培养认识能力，特别是思维能力的目标，同时还提出培养幼儿独立性、自主性的要求

    E

    培养幼儿正确使用数学操作材料的技能和良好学习习惯的目标


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    游戏“认识自己”目的在于训练婴幼儿（）。
    A

    寻找人的意识

    B

    对自己感兴趣

    C

    学习与人交往的最初形式

    D

    学习与他人一起玩耍


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    随着基础教育课程的改革，身为幼儿园教师张某认为自己也应该转变对幼儿的教育观念，以幼儿为中心，创新教学方法，寻找最适合幼儿学习的方式。张某的做法体现了()。
    A

    爱国守法

    B

    关爱学生

    C

    教书育人

    D

    终身学习


    正确答案： C
    解析： 终身学习的教师职业道德规范要求教师崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野．更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。题干中的张某积极转变教育观念，创新教学方法的做法体现了终身学习的要求。

  • 第12题：

    单选题
    幼儿在挥舞木棍玩耍时，丝毫不会考虑对别人有什么危害，这是因为幼儿（）。
    A

    顽皮

    B

    好动

    C

    对危险因素缺乏认识

    D

    运动机能不完善


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    识字也是幼儿的学习任务，幼儿园组织开展的早期阅读活动就是帮助幼儿获得识字经验，提高幼儿对文字的敏感程度。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第14题：

    幼儿园早期阅读活动着重从情感态度、认识和能力三个方面培养幼儿学习书面语言的行为。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第15题：

    在讲述活动中，（）

    • A、幼儿可以随心所欲地讲
    • B、幼儿可以学习认识事物的顺序和方法
    • C、幼儿无需给听者留下完整清晰的印象
    • D、幼儿可以听老师讲故事

    正确答案:B

  • 第16题：

    幼儿在挥舞木棍玩耍时，丝毫不会考虑对别人有什么危害，这是因为幼儿（）。

    • A、顽皮
    • B、好动
    • C、对危险因素缺乏认识
    • D、运动机能不完善

    正确答案:C

  • 第17题：

    识字也是幼儿的学习任务，幼儿园组织开展的早期阅读活动就是帮助幼儿获得识字经验，提高幼儿对文字的敏感程度


    正确答案:错误

  • 第18题：

    幼儿在认识了兔子、乌龟、松鼠之后学习“动物”的概念，这属于（）。

    • A、概念同化
    • B、初级概念
    • C、上位学习
    • D、下位学习

    正确答案:C

  • 第19题：

    幼儿园作为群体式的保育和教育机构，其心理环境包括幼儿生活、学习和游戏的全部空间，特别是幼儿的（）气氛。

    • A、娱乐
    • B、学习
    • C、活动
    • D、生活

    正确答案:B,C,D

  • 第20题：

    判断题
    实验既是幼儿认识自然的学习方法，也是教师引导幼儿认识自然的教育方法。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    感知觉在认识活动中占主导地位，这是幼儿的特点。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    初生幼儿对亮光、响声特别敏感，这是幼儿在学习寻找、认识新事物。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    幼儿园早期阅读活动着重从情感态度、认识和能力三个方面培养幼儿学习书面语言的行为。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

相关内容