认知主义学习理论的代表人物是（）。A、布鲁纳B、桑代克C、斯金纳D、奥苏贝尔

题目

认知主义学习理论的代表人物是（）。

  • A、布鲁纳
  • B、桑代克
  • C、斯金纳
  • D、奥苏贝尔
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1.强调知识的结构和分类教学的学习理论是()A.行为主义学习理论B.认知主义学习理论C.建构主义学习理论D.人本主义学习理论

2.认知主义学习理论的代表人物有:_____A、华生B、布鲁纳C、奥苏伯尔D、斯金纳

3.认知主义学习理论流派众多,下列选项中不属于认知主义学习理论流派的是:_____A、布鲁纳的认知结构学习理论B、加涅的认知加工过程理论C、奥苏伯尔的认知同化学习理论D、建构主义学习理论

4.联结主义学习理论的代表人物是___________。

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  • 第1题：

    认知主义学习理论主要流派是：()

    A.认知结构理论、认知发现学说、认知同化理论、建构主义学习理论。

    B.认知结构理论、认知发现学说、建构主义学习理论。

    C.认知结构理论、认知同化理论、建构主义学习理论。

    D.认知结构理论、认知发现学说、认知同化理论。


    正确答案：A

  • 第2题：

    ()被认为是教育技术的四个基础学习理论。

    A、视听教育理论、学习理论、传播理论与系统科学理论

    B、行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论与建构主义学习理论

    C、系统理论、传播理论、教学理论与建构主义学习理论

    D、行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论与经验之塔理论


    答案：A

  • 第3题：

    联结主义学习理论的代表人物有（ ）、（ ） 、（ ） 。


    答案：桑代克,巴甫洛夫,斯金纳,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第4题：

    联结主义学习理论的代表人物是{pz_填空}。


    答案：桑代克|
    解析：

  • 第5题：

    操练与练习模式的理论依据是（）。

    • A、行为主义学习理论
    • B、认知主义学习理论
    • C、建构主义学习理论
    • D、人本主义学习理论

    正确答案:A

  • 第6题：

    罗杰斯是（）的代表人物

    • A、认知学习理论
    • B、人本主义理论
    • C、观察学习理论
    • D、行为主义学习理论

    正确答案:B

  • 第7题：

    认知主义学习理论主要代表人物是奥苏伯尔、加涅和布鲁纳等。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    （）是建构主义学习理论的代表人物.


    正确答案:皮亚杰

  • 第9题：

    认为学习是形成“刺激反应”之间联结的学习理论是（）

    • A、行为主义学习理论
    • B、认知学派的学习理论
    • C、建构主义学习理论
    • D、人本主义的学习理论

    正确答案:A

  • 第10题：

    教育技术理论基础中的学习理论基础是指（）三种学习理论基础。

    • A、行为主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论
    • B、桑代克的联结主义学习理论、斯金纳的操作条件作用学习理论、奥苏贝尔的意义学习理论
    • C、行为主义学习理论、桑代克的联结主义学习理论、斯金纳的操作条件作用学习理论
    • D、联结主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论

    正确答案:A

  • 第11题：

    填空题
    （）是建构主义学习理论的代表人物.

    正确答案： 皮亚杰
    解析： 现代建构主义的直接先驱是皮亚杰和维果茨基的智力发展理论。皮亚杰在1970年发表了《发生认识论原理》，其中主要研究知识的形成和发展。他从认识的发生和发展这一角度对儿童心理进行了系统、深入的研究，提出了认识是一种以主体已有的知识和经验为基础的主动建构，这正是建构主义观点的核心所在。

  • 第12题：

    单选题
    认知主义学习理论的代表人物是（）
    A

    布鲁纳

    B

    桑代克

    C

    卢梭

    D

    皮亚杰


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    ( )源自于儿童认知发展的理论,是近年来影响最为广泛的一 种学习理论。

    A、行为主义学习理论

    B、认知主义学习理论

    C、建构主义学习理论

    D、人本主义学习理论


    参考答案：C

  • 第14题：

    强调以学生为中心的学习理论是()。

    A.行为主义学习理论
    B.认知主义学习理论
    C.建构主义学习理论
    D.情境学习理论

    答案：C
    解析：
    建构主义学习理论强调以学生为中心，学生要主动探索、主动发现对所学知识的意义建构，但建构主义理论并不忽视教师的主导作用，它认为教师是意义建构的帮助者、促进者。因此教师在教学中必须创设一种良好的学习情境，使学生在这种情境中通过实验、独立探索、合作学习等方式来展开学习，获取知识。

  • 第15题：

    主张学习是个体随意志、情感对事物自由选择而获得知识的过程的学习理论是（ ）。

    A.认知信息加工学习理论
    B.行为主义学习论
    C.人本主义学习理论
    D.认知主义学习理论

    答案：C
    解析：
    主张学习是个体随意志、情感对事物自由选择而获得知识的过程的学习理论是人本主义学习理论。

  • 第16题：

    程序教学理论的代表人物是（），认知结构学习理论的代表是（）。
    斯金纳；布鲁纳
    略

  • 第17题：

    格式塔学习理论属于哪种学习理论流派？（）

    • A、行为主义学习理论
    • B、认知主义学习理论
    • C、建构主义学习理论
    • D、人本主义学习理论

    正确答案:B

  • 第18题：

    主张学习是个体随意志、情感对事物自由选择而获得知识的过程的学习理论是（）。

    • A、认知信息加工学习理论
    • B、行为主义学习论
    • C、人本主义学习理论
    • D、认知主义学习理论

    正确答案:C

  • 第19题：

    认知主义学习理论的代表人物是（）

    • A、布鲁纳
    • B、桑代克
    • C、卢梭
    • D、皮亚杰

    正确答案:A

  • 第20题：

    建构主义是当代学习理论的一场革命，但它与学习理论中行为主义和认知主义无关。


    正确答案:错误

  • 第21题：

    认为学习是在学习者头脑中形成认知结构的过程的学习理论是（）。

    • A、行为主义学习理论
    • B、认知学派的学习理论
    • C、建构主义学习理论
    • D、人本主义的学习理论

    正确答案:B

  • 第22题：

    多选题
    认知主义学习理论的代表人物是（）。
    A

    布鲁纳

    B

    桑代克

    C

    斯金纳

    D

    奥苏贝尔


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    罗杰斯是（）的代表人物
    A

    认知学习理论

    B

    人本主义理论

    C

    观察学习理论

    D

    行为主义学习理论


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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