提出“教育是生活的过程，而不是将来生活的准备。教育是经验的改造或改组”的教育家是（）。A、卢梭B、杜威C、斯宾塞D、陶行知

题目

提出“教育是生活的过程，而不是将来生活的准备。教育是经验的改造或改组”的教育家是（）。

  • A、卢梭
  • B、杜威
  • C、斯宾塞
  • D、陶行知
相似考题

1.在关于“什么是教育”的争论中，提出“教育即生活”的教育家是( )A．赫尔巴特B．杜威C．斯宾塞D．卢梭

2.“教育即生活”的倡导者是()。A、斯宾塞B、 陶行知C、杜威D、裴斯泰洛齐

3.提出“生活即教育”的教育家是( )。A．杜威B．蔡元培C．陶行知D．夸美纽斯

4.提出“教育是生活的过程,而不是将来生活的预备。教育是经验的改造或改组”的教育家是____________。A.杜威B.陶行知C.蔡元培D.斯宾塞E.卢梭

参考答案和解析
正确答案:B
更多“提出“教育是生活的过程，而不是将来生活的准备。教育是经验的改造或改组”的教育家是（）。A、卢梭B、杜威C、斯宾塞D、陶行知”相关问题

  • 第1题：

    提出“教育即生活”、“学校即社会”等教育观念的教育家是（ ）。
    A.杜威 B.布鲁纳C.陶行知 D.蔡元培


    答案：A
    解析：
    美国著名哲学家、教育家，实用主义哲学的创始人之一，功能心理学的先驱，美国进步主义教育运动的代表。他的教育思想主要有“教育即‘生活’、 ‘成长’和‘经验改造’”、教育无目的论、“学校即社会”以及儿童中心论等。

  • 第2题：

    在关于“什么是教育”的争论中，提出“教育即生活”的教育家是（　　）。

    A、赫尔巴特
    B、杜威
    C、斯宾塞
    D、卢梭

    答案：B
    解析：
    杜威是实用主义教育学的主要代表人物，提出“教育即生活”的观点。

  • 第3题：

    （）认人，“教育即生活”、“教育及生长”、“教育是经验的改组或改造”，应把教育理解为教育生活。

    • A、斯宾塞
    • B、梅伊曼
    • C、罗杰斯
    • D、杜威

    正确答案:D

  • 第4题：

    提出教育是经验的改造或改组的教育家是英国的斯宾塞。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    提出“教育是为完美生活做准备”的教育家是（）。

    • A、卢梭
    • B、洛克
    • C、陶行知
    • D、斯宾塞

    正确答案:D

  • 第6题：

    提出“教育即生活”这一命题的教育家是（）

    • A、布鲁纳
    • B、杜威
    • C、陶行知
    • D、黄炎培

    正确答案:B

  • 第7题：

    单选题
    在关于“什么是教育”的争论中，提出“教育即生活”的教育家是（　）。
    A

    赫尔巴特

    B

    杜威

    C

    斯宾塞

    D

    卢梭


    正确答案： A
    解析： 杜威是实用主义教育学的主要代表人物，提出“教育即生活”的观点。

  • 第8题：

    单选题
    提出“教育即生长，教育即生活，教育即经验的改造”的教育家是(  )。
    A

    陶行知

    B

    陈鹤琴

    C

    杜威

    D

    夸美纽斯


    正确答案： D
    解析：

  • 第9题：

    单选题
    提出“教育即生活”这一命题的教育家是（）
    A

    布鲁纳

    B

    杜威

    C

    陶行知

    D

    黄炎培


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    提出“教育即生长”‘教育即生活”‘教育即经验的改造”的教育家是（  ）。
    A

    陈鹤琴

    B

    杜威

    C

    陶行知

    D

    张雪门


    正确答案： A
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    提出“教育是为完美生活做准备”的教育家是（）。
    A

    卢梭

    B

    洛克

    C

    陶行知

    D

    斯宾塞


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    主张“教育的目的是为完满生活做准备”的教育家是（）。
    A

    柏拉图

    B

    赫尔巴特

    C

    陶行知

    D

    斯宾塞


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    认为“生活即教育”的教育家是（　　）

    A.杜威
    B.梁启超
    C.陶行知
    D.卢梭

    答案：C
    解析：

  • 第14题：

    主张“教育的目的是为完满生活做准备”的教育家是（）。

    • A、柏拉图
    • B、赫尔巴特
    • C、陶行知
    • D、斯宾塞

    正确答案:D

  • 第15题：

    提出“教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。教育是经验的改造或改组”的教育家是（）

    • A、卢梭
    • B、杜威
    • C、斯宾塞
    • D、陶行知
    • E、蔡元培

    正确答案:B

  • 第16题：

    认为教育不是生活的准备，而是生活本身，即生活经验的不断改造或改组的教育家是（）。

    • A、美国的杜威
    • B、瑞士的裴斯泰洛齐
    • C、英国的斯宾塞
    • D、德国的赫尔巴特

    正确答案:A

  • 第17题：

    提倡“教育即生长，教育即生活，教育即经验的改造”的教育家是（）

    • A、卢梭
    • B、杜威
    • C、陶行知
    • D、福禄贝尔

    正确答案:B

  • 第18题：

    单选题
    提出“教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。教育是经验的改造或改组”的教育家是（）
    A

    卢梭

    B

    杜威

    C

    斯宾塞

    D

    陶行知

    E

    蔡元培


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    提出“教育是生活的过程，而不是将来生活的准备。教育是经验的改造或改组”的教育家是（）。
    A

    卢梭

    B

    杜威

    C

    斯宾塞

    D

    陶行知


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    认为教育不是生活的准备，而是生活本身，即生活经验的不断改造或改组的教育家是（）。
    A

    美国的杜威

    B

    瑞士的裴斯泰洛齐

    C

    英国的斯宾塞

    D

    德国的赫尔巴特


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    提倡“教育即生长，教育即生活，教育即经验的改造”的教育家是（）
    A

    卢梭

    B

    杜威

    C

    陶行知

    D

    福禄贝尔


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    提出教育是经验的改造或改组的教育家是英国的斯宾塞。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）认人，“教育即生活”、“教育及生长”、“教育是经验的改组或改造”，应把教育理解为教育生活。
    A

    斯宾塞

    B

    梅伊曼

    C

    罗杰斯

    D

    杜威


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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