金斯伯格的职业发展理论中尝试期是指（）A、11-17岁B、17-30岁C、25岁以上D、16-25岁

题目

金斯伯格的职业发展理论中尝试期是指（）

  • A、11-17岁
  • B、17-30岁
  • C、25岁以上
  • D、16-25岁
相似考题

1.美国金斯伯格将个体职业心理的发展分为()几个阶段。A、幻想期B、尝试期C、衰退期D、现实期

2.根据金斯伯格的职业生涯发展阶段理论，在现实期，人们不仅考虑自己的职业兴趣，也能客观地审视自己的能力。A对B错

3.（）认为，一个人的职业发展经历三个时期：幻想期、尝试期和现实期。A金斯伯格B舒伯C施恩D罗宾斯

4.金斯伯格的职业发展理论中尝试期是指()。A、11-17岁B、17-30岁C、25岁以上D、16-25岁

更多“金斯伯格的职业发展理论中尝试期是指（）A、11-17岁B、17-30岁C、25岁以上D、16-25岁”相关问题

  • 第1题：

    根据金斯伯格的理论，个体职业心理发展的试探期的转移阶段一般出现在（）。

    • A、11－12岁
    • B、12－14岁
    • C、15－16岁
    • D、18－19岁

    正确答案:D

  • 第2题：

    根据金斯伯格的职业生涯发展阶段理论，在现实期，人们不仅考虑自己的职业兴趣，也能客观地审视自己的能力。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    金兹伯格的理论认为职业发展不包括以下阶段（）。

    • A、幻想阶段
    • B、尝试阶段
    • C、迁移阶段
    • D、现实阶段

    正确答案:C

  • 第4题：

    金斯伯格的职业发展理论中不包括的阶段是（）

    • A、幻想期
    • B、规划期
    • C、尝试期
    • D、现实期

    正确答案:B

  • 第5题：

    对职业生涯发展阶段理论做出了贡献的学者有（）

    • A、金斯伯格
    • B、舒伯
    • C、爱德华·施恩
    • D、霍兰德

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    金斯伯格的职业发展理论将人的职业生涯分为以下三个阶段（）。

    • A、幻想期
    • B、尝试期
    • C、现实期

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    下面不属于金斯伯格的职业生涯发展三段论的是哪一个阶段（）

    • A、幻想期
    • B、尝试期
    • C、稳定期
    • D、现实期

    正确答案:C

  • 第8题：

    问答题
    试述金斯伯格的职业发展理论。

    正确答案： 美国心理学家金斯伯格把个体职业心理的发展分为三个时期：幻想期、试探期和实现期。
    1）幻想期
    当儿童四五岁的时候，游戏活动成为他们的主导活动。他们把对成人世界的观察所获得的社会角色的直觉印象，通过游戏活动简单地展现出来。他们充分运用他们的想象力，模仿工人、解放军、医生、炊事员等许多职业角色的典型行为，在伙伴和成人的赞许中，开始萌芽职业意识。
    2）试探期
    与早期的被动模仿不同，随着个体进入青少年时期，独立性、成人感出现，个体开始主动憧憬自己的未来发展，对职业进行更深层次的探索。金斯伯格把这个时期分为兴趣、能力、价值与转移四个阶段。
    3）实现期
    十八九岁以后，个体开始实施就业。金斯伯格把实现期分为试探、具体化、专门化三个阶段。在试探阶段，个体根据所获得的综合知识，开始通过观察、访谈、查询等信息获取方法，更具体地了解职业，进行实际的试探，为选择职业做准备；一旦有了比较明确的职业选择对象，个体就进入具体化阶段，通过职业要求与自身条件及职业理想的反复对比，逐步缩小自己的职业选择范围；专门化阶段涉及到个体对具体专业方向的确定，专业院校的选择或工作部门、所在地及其他相关条件的考虑，并以实际行动投入到自己的选择中去，努力将自己的目标变成现实。
    金斯伯格的职业发展论为我们展开了一幅从幼年期到青年期个体职业心理发展的生动图景，揭示了早期职业心理发展对人生职业选择的重要影响。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    金斯伯格的职业生涯发展的三阶段理论中尝试期包括（）
    A

    兴趣阶段

    B

    能力阶段

    C

    价值观阶段

    D

    综合阶段

    E

    具体化阶段


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    金兹伯格的理论认为职业发展包括以下阶段（）。
    A

    幻想阶段

    B

    尝试阶段

    C

    迁移阶段

    D

    现实阶段


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）认为，一个人的职业发展经历三个时期：幻想期、尝试期和现实期。
    A

    金斯伯格

    B

    舒伯

    C

    施恩

    D

    罗宾斯


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    金斯伯格的职业发展理论中不包括的阶段是（）
    A

    幻想期

    B

    规划期

    C

    尝试期

    D

    现实期


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    试述金斯伯格的职业发展理论。


    正确答案:美国心理学家金斯伯格把个体职业心理的发展分为三个时期：幻想期、试探期和实现期。
    1）幻想期
    当儿童四五岁的时候，游戏活动成为他们的主导活动。他们把对成人世界的观察所获得的社会角色的直觉印象，通过游戏活动简单地展现出来。他们充分运用他们的想象力，模仿工人、解放军、医生、炊事员等许多职业角色的典型行为，在伙伴和成人的赞许中，开始萌芽职业意识。
    2）试探期
    与早期的被动模仿不同，随着个体进入青少年时期，独立性、成人感出现，个体开始主动憧憬自己的未来发展，对职业进行更深层次的探索。金斯伯格把这个时期分为兴趣、能力、价值与转移四个阶段。
    3）实现期
    十八九岁以后，个体开始实施就业。金斯伯格把实现期分为试探、具体化、专门化三个阶段。在试探阶段，个体根据所获得的综合知识，开始通过观察、访谈、查询等信息获取方法，更具体地了解职业，进行实际的试探，为选择职业做准备；一旦有了比较明确的职业选择对象，个体就进入具体化阶段，通过职业要求与自身条件及职业理想的反复对比，逐步缩小自己的职业选择范围；专门化阶段涉及到个体对具体专业方向的确定，专业院校的选择或工作部门、所在地及其他相关条件的考虑，并以实际行动投入到自己的选择中去，努力将自己的目标变成现实。
    金斯伯格的职业发展论为我们展开了一幅从幼年期到青年期个体职业心理发展的生动图景，揭示了早期职业心理发展对人生职业选择的重要影响。

  • 第14题：

    按照薛恩的观点，获得早期职业的正式成员资格阶段是在哪个年龄阶段？（）

    • A、16-25岁
    • B、17-30岁
    • C、35-45岁
    • D、40岁以后直到退休

    正确答案:B

  • 第15题：

    金兹伯格的理论认为职业发展包括以下阶段（）。

    • A、幻想阶段
    • B、尝试阶段
    • C、迁移阶段
    • D、现实阶段

    正确答案:A,B,D

  • 第16题：

    提出职业发展五阶段理论的人物是（）

    • A、霍尔
    • B、萨帕
    • C、帕森斯
    • D、金兹伯格

    正确答案:B

  • 第17题：

    在职业生涯发展阶段理论中，把职业生涯发展分为幻想期、尝试期、现实期三个阶段是（）。

    • A、萨柏职业生涯发展阶段理论
    • B、格林豪斯职业生涯发展阶段理论
    • C、施恩职业生涯发展阶段理论
    • D、金斯伯格职业生涯发展阶段理论

    正确答案:D

  • 第18题：

    金斯伯格的职业生涯发展的三阶段理论中尝试期包括（）

    • A、兴趣阶段
    • B、能力阶段
    • C、价值观阶段
    • D、综合阶段
    • E、具体化阶段

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    单选题
    金斯伯格的职业发展理论中尝试期是指（）
    A

    11-17岁

    B

    17-30岁

    C

    25岁以上

    D

    16-25岁


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    根据金斯伯格的理论，个体职业心理发展的试探期的转移阶段一般出现在（）。
    A

    11－12岁

    B

    12－14岁

    C

    15－16岁

    D

    18－19岁


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    下面不属于金斯伯格的职业生涯发展三段论的是哪一个阶段（）
    A

    幻想期

    B

    尝试期

    C

    稳定期

    D

    现实期


    正确答案： C
    解析： 1、幻想期：处于11岁之前的儿童时期。儿童们对大千世界，特别是对于他们所看到或接触到的各类职业工作者，充满了新奇、好玩的感觉。此时期职业需求的特点是：单纯凭自己的兴趣爱好，不考虑自身的条件、能力水平和社会需要与机遇，完全处于幻想之中。
    2、尝试期：11~17岁，这是由少年儿童向青年过渡的时期。此时起，人的心理和生理在迅速成长发育和变化，有独立的意识，价值观念开始形成，知识和能力显著增长和增强，初步懂得社会生产和生活的经验。在职业需求上呈现出的特点是：有职业兴趣，但不仅限于此，更多的和客观的审视自身各方面的条件和能力；开始注意职业角色的社会地位、社会意义，以及社会对该职业的需要。
    3、现实期：17岁以后的青年年龄段。即将步入社会劳动，能够客观的把自己的职业愿望或要求，同自己的主观条件、能力，以及社会现实的职业需要紧密联系和协调起来，寻找合适于自己的职业角色。此期所希求的职业的职业不再模糊不清，已有的具体的、现实的职业目标，表现出的最大特点是客观性、现实性、讲求实际。

  • 第22题：

    单选题
    金兹伯格的理论认为职业发展不包括以下阶段（）。
    A

    幻想阶段

    B

    尝试阶段

    C

    迁移阶段

    D

    现实阶段


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在职业生涯发展阶段理论中，把职业生涯发展分为幻想期、尝试期、现实期三个阶段是（）。
    A

    萨柏职业生涯发展阶段理论

    B

    格林豪斯职业生涯发展阶段理论

    C

    施恩职业生涯发展阶段理论

    D

    金斯伯格职业生涯发展阶段理论


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    金斯伯格的职业发展理论将人的职业生涯分为以下三个阶段（）。
    A

    幻想期

    B

    尝试期

    C

    现实期


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

相关内容