对职业素质的认识和理解应从()、职业意识、职业能力和职业态度四个层面进行。
第1题:
A、职业良心、职业理想
B、职业技能、职业类型
C、职业责任、职业纪律
D、职业态度、职业规划
第2题:
第3题:
第4题:
员工的职业化素质体现在()、职业资质、职业意识、职业心态、职业道德、职业行为、职业技能、职业习惯、职业通道和职业生涯规划十个方面。
第5题:
()是人们对职业劳动的认识、评价、情感和态度等心理过程的行为反应,是职业目的达成的基础。
第6题:
员工培训的两大内容是()
第7题:
职业道德的载体包括职业理想、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风。
第8题:
职业道德的基本要素是()职业良心,职业荣誉和职业作风。
第9题:
职场素质水平偏低的表现是()
第10题:
职业技能
职业规划
职业道德
职业形象
第11题:
第12题:
职业技能比职业道德重要
提高职业道德有助于提高职业技能
职业技能是立身之本
职业道德素质与职业技能素质没有任何关联
第13题:
职业道德基本范畴包括:职业态度、职业技能、职业纪律、职业良心、职业荣誉、职业形象、职业作风等若干内容。
此题为判断题(对,错)。
第14题:
第15题:
一个人对于职业的根本看法和态度叫做:()
第16题:
社会公众对从业者的感受和评价叫做:()
第17题:
()是人们对职业劳动的认识、评价、情感和态度等心理成分的综合反映。
第18题:
职业道德范畴主要包括()。
第19题:
()的载体包括职业理想、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风。
第20题:
职业道德的载体和表现手段是()。
第21题:
职业道德
职业技能
职业行为
职业意识
第22题:
职业意识不明显
职业形象不突出
职业道德不理想
职业技能较薄弱
第23题:
职业道德
职业技能
职业行为
职业意识