“当局者迷,旁观者清”说明多听取他人择业意见,可避免片面与盲目。
第1题:
集合意见法最明显的优点是可以集思广益,避免个人独立分析判断的片面性。
第2题:
与漫画《路向何方》哲学寓意相一致的是()
第3题:
下列选项中不代表小组意识现象的是()。
第4题:
得道多助:失道寡助()
第5题:
“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”出自苏轼的笔下。蕴含了“当局者迷,旁观者清”的深刻哲理。请问苏轼将这首诗题在哪里的墙壁上?
第6题:
“当局者迷,旁观者清。”请你举个例子说明怎样帮助当局者走出困境?
第7题:
行政机关决定不予行政给付的,应当充分听取当事人意见,并说明理由。
第8题:
多学习,虚心听取别人的意见
不听旁人的建议
接受不完美的自己
以上都是
第9题:
第10题:
当局者迷,旁观者清
童话《皇帝的新衣》
群体狂想症
不积小流,无以成江海
指鹿为马
第11题:
第12题:
对
错
第13题:
人们常说:“当局者迷,旁观者清。”请问以下哪句诗说明了这个道理?()
第14题:
下列选项属于不良的择业心理的是()
第15题:
在活动中,学生往往处于“当局者迷”的状态,教师应该“旁观者清”,及时发现学生活动中问题进行指导。可以从以下几方面把握:()。
第16题:
如何避免自信变成骄傲?()
第17题:
兄弟骑驴的故事说明()。
第18题:
需求分析员与用户面谈时应当()。 ①注意礼节 ②应事先了解用户的身份、背景 ③应该先了解细节问题,再了解宏观问题。 ④避免片面地听取某些用户的需求
第19题:
要积极探索建立对听取和采纳意见情况的说明制度。
第20题:
不识庐山真面目,只缘身在此山中
山重水复疑无路,柳暗花明又一村
欲穷千里目,更上一层楼
第21题:
①②③④
①②③
②③④
①②④
第22题:
物以类聚:人以群分
吃一堑:长一智
不在其位:不谋其政
当局者迷:旁观者清
第23题:
避免存有偏见
避免被他人认为存有偏见
着重听取某一利益集团的意见
避免对与其本身利益有关的事项做决定
协调地区和国际管制规则