养生学的哲学思维方法认为，“无阴则阳无以化，无阳则阴无以生”，说明了下列何种关系（）A、阴阳对立B、阴阳互根C、阴阳消长D、阴阳转化E、阴阳的矛盾

阴阳的互根互用，就是指阴阳双方互为基础，其中一方的存在是以另一方的存在为前提，并且双方有着相互依存、相互资生的关系。　　阴阳相互依存，表现在阴以阳的存在为前提，阳也以阴的存在为前提，任何一方都不能脱离另外一方而单独存在，即无阴就无所谓阳，无阳也就无所谓阴。可见每一方都以其相对的另一方的存在为自己存在的前提。　　阴阳相互资生，表现在阴能生阳，阳能生阴，阴阳相互生长、相互促进，共同维持事物的动态平衡。如人体的精血津液属阴，脏腑之气亦即脏腑的功能属阳，物质属阴，功能属阳，物质居于体内，其功能表现于外，在外的阳是内在物质运动的表现，在内的阴是产生功能的物质基础。精血津液能滋养脏腑之气，从而使脏腑的功能旺盛；脏腑之气能化生精血津液，从而使精血津液充足。人体的阴精与阳气相互资生，相互促进，共同维持正常的生命活动。如果阴阳双方失去了相互依存、相互资生，如阴精亏损，阳气亦随之虚衰；阳气虚衰，阴精亦随之不足，临床上会出现“阳损及阴”“阴损及阳”的阴阳互损的病理变化，就是阴阳之间不能相互资生的结果，即所谓。孤阴不生，独阳不长”。所以阴和阳两者是相互依存而存在的，又有互根作用的关系。应当指出，阴阳互根互用，既是阴阳消长的基本条件，同时也是阴阳转化的内在根据。

。本题旨在考查对阴阳学说基本内容中阴阳互根互用关系和对《医贯砭?阴阳论》原文的理解和掌握。其余选项均为阴阳学说基本内容的其他关系和规律，非阴阳的互根互用, 因其不能体现阴阳的相互依存、相互促进的生化关系。

本题考查对阴阳之间相互关系的理解。阴阳互为其根，互为其用。阴是阳的生化之源，阳是阴的生成之力，故“无阳则阴无以生，无阴则阳无以化”体现了阴阳的互根互用关系。

C
解析：本题考查对阴阳之间相互关系的理 解。阴阳互为其根，互为其用。阴是阳的生化 之源，阳是阴的生成之力，故“无阳则阴无以 生，无阴则阳无以化”体现了阴阳的互根互用 关系。

阴阳互用，即阴阳相互资生、相互促进的关系。阴阳在相互依存的基础上，还体现为相互资生、相互促进的过程。即所谓“阳根于阴，阴根于阳，无阳则阴无以生，无阴则阳无以化”。