个别指导教学形式是通过教师或教学软件（如CAI、个别化学习支持软件）对学生进行指导式实现的。这种指导有（）指导和（）指导两种方式。

题目

个别指导教学形式是通过教师或教学软件（如CAI、个别化学习支持软件）对学生进行指导式实现的。这种指导有（）指导和（）指导两种方式。

相似考题

1.第 1 题 教学的特殊形式是（　　）A．个别指导B．复式教学C．现场教学D．小组教学

2.教师需要创设多样化的(),如讨论小组、合作学习、竞赛、学生互问互答互评等。A.教学目标B.教学模板C.教学形式

3.我国中小学教学的辅助形式有（　　）A.个别指导 B.开放教学 C.现场教学 D.小队教学 E.复式教学

4.我国中小学教学的辅助形式有个别指导和（ ）。A.复式教学B.开放教学C.现场教学D.小组教学

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  • 第1题：

    历史上最早的教学组织形式是（　　）

    A.班级授课
    B.小组教学
    C.个别指导
    D.个别教学

    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    当前，CAI系统在学校的广泛应用说明个别化教学已成为学校教学的主要形式。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    CAI典型的模式有（）

    • A、演示型课件
    • B、个别指导型课件
    • C、教学游戏型课件
    • D、网络开放学习型课件

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    CAI在学校中的开展已说明个别化教学已成为学校教学的主要形式。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    教学组织形式一般有三类，分别是：传统的集体授课制、个别化教学、小组教学。下列选项中关于这三种形式的理解正确的是（）

    • A、集体授课制是通过师生之间的讨论、问答和交流来进行学习
    • B、小组教学是教师通过讲授、板书和演示等方法向一个班级的学生传递教学信息
    • C、让学生自己通过阅读教材、观看或者收听视听教材来获得教学信息，称为个别化教学
    • D、小组教学总是教学的最好形式

    正确答案:C

  • 第6题：

    在多媒体网络教室中，采用课程的成套计算机课件及计算机管理教学（CMI）系统软件，能够提供个别指导、操练与练习、以及联机测试、为个别学生分配学习任务、监测每个学生的学习进程，为教师提供学习情况分析数据。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    （）是汉代最高学府，其以《五经》博士为教师，进行专经教学，其教学形式以（）为主，辅之以个别指导，学习生活比较自由。


    正确答案:太学；自学

  • 第8题：

    单选题
    教学的特殊形式是（）。
    A

    现场教学

    B

    复式教学

    C

    个别指导

    D

    小组教学


    正确答案： B
    解析： 复式教学——班级授课制的特殊形式。

  • 第9题：

    填空题
    个别化教学是一种适合各个学习者不同需求和（）的教学。主要是通过教师与学生（）而实现。

    正确答案： 特点,面对面交流
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    当前，CAI系统在学校的广泛应用说明个别化教学已成为学校教学的主要形式。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    授课类型：练习课 教学片段：教师巡视+个别指导 教师口述学习要求：现在拿出练习本，开始做口算题，一定要做到快、静、齐，老师看哪一位同学能得100分? (学生开始做练习，教师开始在教室内巡视指导……)教学评价一：表扬第一小队、第三小队。(组间评价)教学评价二：写慢一点，不要着急。(个别指导) 教学评价三：今天又没带铅笔吗?(个别指导)教学评价四：大家要全力以赴。(整体评价)教学评价五：你分心了。(个别评价) 问题： 请对上述案例进行评析。

    正确答案： 在上述的教学片段中，教师的学习要求既明确了练习的内容，同时用“快、静、齐”三个字维持了课堂纪律、培养好的学习习惯，又用“老师看哪一位同学能得l00分”一句表达了教师对同学们的期待和担心，激发了学生学习的兴趣，可谓一箭三雕，用简洁的语言表达出多重的教育意义。教学评价一璃于“组间评价”，是小学课堂中最为普遍使用的一种评价方法，旨在通过群体的榜样示范来敦促和激励全体学生；
    教学评价二、三和五属于“个别评价”，是教师根据学生在练习过程中出现的具体问题进行的针对性评价，语言更多的是关心的提示，而不是严厉的批评，让学生能感受到教师真诚的爱，更容易被学生所接受；教学评价四属于“整体性评价”，是对全班伺学情感上的支持。
    这些评价更多的是强调学习方法、学习习惯和学习态度的培养，但并不代表教师没有注意到学生学习内容和学习技巧的指导，因为将这些运用在练习结束后的跟进评价中效果会更好。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    我国中小学教学的辅助形式有（）。
    A

    个别指导

    B

    开放教学

    C

    现场教学

    D

    小队教学

    E

    复式教学


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    个别化教学是一种适合各个学习者不同需求和（）的教学。主要是通过教师与学生（）而实现。
    特点；面对面交流
    略

  • 第14题：

    下列不属于个别化CAI模式的是（）。

    • A、发现学习
    • B、问题解答
    • C、个别指导
    • D、协作学习

    正确答案:D

  • 第15题：

    典型的CAI模式有（）

    • A、演示型课件
    • B、个别指导型课件
    • C、资料与工具型课件
    • D、教学游戏型课件

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    （）一般是以班级的形式进行，它是根据年龄或文化程度把学生编成有固定人数的班级，由教师按照教学计划统一规定的内容和时数进行教学的教学组织形式。

    • A、集体授课
    • B、个别化教学
    • C、小组教学
    • D、团队学习

    正确答案:C

  • 第17题：

    教学的辅助形式为（）

    • A、班级授课
    • B、小组教学
    • C、个别指导与现场教学
    • D、复式教学

    正确答案:C

  • 第18题：

    （）就是以班级为单位进行的教学，是教师同时组织和指导全班儿童进行学习的教学形式。

    • A、自由教学
    • B、集体教学
    • C、小组教学
    • D、个别教学

    正确答案:B

  • 第19题：

    我国中小学教学的辅助形式有（）

    • A、个别指导
    • B、开放教学
    • C、现场教学
    • D、小队教学
    • E、复式教学

    正确答案:A,C

  • 第20题：

    单选题
    教学的辅助形式为（）
    A

    班级授课

    B

    小组教学

    C

    个别指导与现场教学

    D

    复式教学


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    个别指导教学形式是通过教师或教学软件（如CAI、个别化学习支持软件）对学生进行指导式实现的。这种指导有（）指导和（）指导两种方式。

    正确答案： 同步,异步
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    （）是汉代最高学府，其以《五经》博士为教师，进行专经教学，其教学形式以（）为主，辅之以个别指导，学习生活比较自由。

    正确答案： 太学,自学
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列不属于个别化CAI模式的是（）。
    A

    发现学习

    B

    问题解答

    C

    个别指导

    D

    协作学习


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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