“发现学习法”就是要求学生在学科的学习中()。
第1题:
计算机辅助教育可以扮演学生学习伙伴的角色,对学生的学习起到如下作用:鼓励和调动学生的学习积极性,____。
A、启发学生发现规律
B、帮助培养学生解决问题能力
C、促进学生学习
D、培养协作能力
第2题:
第3题:
第4题:
“发现学习法”就是要求学生在学科的学习中()。
A自己发现规律
B有所创造发明
C独立学习,独立解决问题,并作出发现
D培养学习和探究的态度,推测和解决问题的态度
第5题:
教师要求学生根据指定的学习内容,自己独立思考,理解概念、法则,解决问题。这种教学方式是()。
第6题:
()注重对过程和概念的探究与发现方式,是学生获得结构化知识、发展分析问题和解决问题能力的重要途径。
第7题:
对于小学数学学习考评的内容,以下概括较为合理的是()
第8题:
教师启发学生独立地探索解决问题的原则和方法,进而获得知识的学习称为()
第9题:
自己发现规律
有所创造发明
独立学习,独立解决问题,并作出新的发现
培养学习和探究的态度,推测和解决问题的态度
第10题:
对
错
第11题:
自主学习
合作学习
探究式学习
竞争学习
第12题:
对
错
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
发现学习法”就是要求学生在学科的学习中()
第17题:
()是指学生利用教材或教师提供的条件自己独立思考,自行发现知识,掌握原理和规律。
第18题:
布鲁纳提出从发现中学习,其目的在于培养学生独立解决问题能力。
第19题:
发现学习,即学生利用教材或教师提供的条件自己独立思考,自行发现知识、掌握原理和规律。
第20题:
教师为学生提供一定的材料,创设问题情境,引导学生独立发现问题并解决问题,从而使学生获得相应知识的学习是()
第21题:
发现学习
接受学习
有意义发现学习
知识学习
第22题:
自己发现规律
有所创造发明
独立学习,独立解决问题,并作出发现
培养学习和探究的态度,推测和解决问题的态度
第23题:
接受学习
发现学习
意义学习
机械学习
第24题:
机械学习
有意义学习
接受学习
发现学习