对现代教学系统的理解如下，其中不正确的是（）.A、师生之间的关系不是平等的，教师是主动讲解者，学生是被动听讲者。B、教师需要结合实际的教学条件和学生的特点对教学内容进行再加工，以使其更符合学生学习。C、教学内容是学生学习的对象，学生的学习是围绕教学内容展开的。D、学生之间的关系很重要，直接影响到学生的学习和发展。E、一般来说，师生之间的关系是否融洽和谐不会影响到教学结果。

第1题：

第2题：

第3题：

对现代教学系统的理解如下，其中不正确的是（）.

A师生之间的关系不是平等的，教师是主动讲解者，学生是被动听讲者。

B教师需要结合实际的教学条件和学生的特点对教学内容进行再加工，以使其更符合学生学习。

C教学内容是学生学习的对象，学生的学习是围绕教学内容展开的。

D学生之间的关系很重要，直接影响到学生的学习和发展。

E一般来说，师生之间的关系是否融洽和谐不会影响到教学结果。

A,E
略

第4题：

设计教学模式首先要确定基本的教学方式，再结合教学内容分别设计学生的学习方式、教师的教授方式和师生互动方式，然后进行具体的教学设计。

正确答案:正确

第5题：

实现学生学习方式转变的核心是（）。

• A、学生的主动参与
• B、教学内容
• C、教师的教学方式
• D、教学手段

正确答案:A

第6题：

（）是教学的主要矛盾关系。

• A、学生与教学内容的关系。
• B、教师与教学内容的关系。
• C、学校与教学内容的关系。
• D、师生关系。

正确答案:D

第7题：

新课程强调教师向学生学习，倾听学生的观点和看法．这主要要求师生之间建立的关系是（）。

• A、民主平等
• B、尊师爱生
• C、心理相容
• D、教学相长

正确答案:A

第8题：

音乐教学过程是由多种因素构成的，其中（）是最重要的四种要素。

• A、学生、教师、教学内容和形式
• B、学生、教师、教学方法和类型
• C、学生、教师、教学内容和方法
• D、学生、教师、教学内容和种类

正确答案:C

第9题：

一般认为，（　）是构成教学过程的基本要素。

• A、教师、学生、教学内容和教学手段
• B、教师、学生、教学内容和教学目的
• C、教师、学生、教学环境和教学手段
• D、教师、学生、教学内容和反馈

正确答案:A

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

教学有效性最核心的内涵是（）。

• A、教师的教学水平
• B、学生学习活动的多少
• C、学生参与学习活动的广度与深度
• D、师生关系

正确答案:C

第16题：

从教师角度上讲，良好师生关系的建立有赖于师生交流的几个方面（）。

• A、教师尽可能满足学生的需要，体现为学生服务的特征。
• B、教师关心学生进步，根据学生需要和理解开展教学，多种形式评价和指导。
• C、教师尊重学生作为“学习者”的角色。
• D、师生之间平等，通过相互了解和尊重建立良好关系。

正确答案:B,C,D

第17题：

教师在教学中的主要任务是对教学内容进行改造并有效组织，指导学生学习教学内容。

正确答案:正确

第18题：

导入的程序是在深入钻研教学内容、明确教学目标和分析学生认知特点的基础上确定的。因此，每种导入都应从教学目标出发，使学生明确学习目的和教学内容，启发学生的学习积极性和主动性。

正确答案:正确

第19题：

教师、学生和教学环境等组成教学系统，下列有关现代教学系统的说法中，你认为正确的是（）。

• A、师生之间的业务关系是最基本的教学关系，是教学得以进行的基础，教师的角色是设计者、组织者、授业者、管理者和研究者，对整个教学活动负责
• B、学生的角色一般是接受者、参与者、学习者和被管理对象，同时又是学习的主人和自我教育的主体
• C、教师需要结合实际的教学条件和学生的特点对教学内容进行再加工，以使其更适合学生学习
• D、师生情感关系伴随着教学活动的开展而自然形成，受到教学过程和结果的直接影响。富有魅力的教学过程和高效优良的教学结果，会促进师生的情感关系更加融洽和谐；反之则可能使师生的情感关系恶化

正确答案:A,B,C,D

第20题：

学习的主体因素是（）。

• A、学生
• B、教师
• C、教学内容
• D、教学方法

正确答案:A

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：