提出试误理论的是（）。

题目

提出试误理论的是（）。

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1.桑代克误试学习理论提出的学习定律有()A、习得律B、准备律C、练习律D、泛化律E、效果律

2.苛勒的完形—顿悟说与桑代克的试误说的区别是（ ）。A．试误是顿误的前奏B．顿悟是试误的结果C．试误发生在学习过程的早期D．顿悟发生在学习过程的中、晚期

3.“试误学习”理论主要是由_______明确提出、系统阐述。A.华生B.巴甫洛夫C.赫尔D.桑代克

4.心理学家桑代克的学习理论是()。A、信息加工理论B、试误说C、操作性条件反射理论D、多元智能理论

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  • 第1题：

    斯金纳提出的学习理论被称为()．

    A．经典条件作用

    B．操作条件作用

    C．试误说

    D．社会学习理论


    正确答案：B

  • 第2题：

    试误学习理论是()提出来的。

    A.桑代克

    B.华生

    C.巴甫洛夫

    D.布鲁纳


    参考答案：A

  • 第3题：

    “试误—联结”学习理论是下列哪位心理学家提出的理论?()

    A.布鲁纳

    B.奥苏伯尔

    C.桑代克

    D.冯特


    【答案】C

  • 第4题：

    第一个对问题解决过程进行实验研究，并明确提出解释的理论叫做（　　）。
    A.试误说
    B.顿悟说
    C.信息加工论
    D.定位说


    答案：A
    解析：
    专家点评：从现代心理学主要的几种学习理论的产生来看．桑代克的试误说是最早对问题解决过程进行实验研究，并明确提出解释的理论。

  • 第5题：

    学习的尝试错误说又叫“试误说”，提出该学习理论的是（　　）

    A.桑代克
    B.麦克里兰德
    C.班杜拉
    D.默里

    答案：A
    解析：

  • 第6题：

    提出“试误说”学习理论的心理学家是()。

    A.斯金纳
    B.桑代克
    C.巴甫洛夫
    D.布鲁纳

    答案：B
    解析：
    桑代克认为学习的过程是刺激与反应之间建立联结的过程，联结是通过盲目尝试，逐步减少错误而形成的，即试误说。

  • 第7题：

    桑代克试误理论的基本观点是（）。
    学习是刺激-反应的联结
    略

  • 第8题：

    （）的联结主义学习理论又称试误说，此理论来源于他对猫所做的“疑难笼”实验；并在总结早期实验的基础上提出了三个学习律：准备律、练习律和效果律。


    正确答案:桑代克

  • 第9题：

    桑代克的学习联结——试误说理论的要点是（）

    • A、学习是顿悟的过程
    • B、学习的实质在于形成一定的联结
    • C、联结需要通过试误而建立的
    • D、动物的学习是盲目的，而人的学习是有意识的

    正确答案:B,C,D

  • 第10题：

    斯金纳对行为主义心理学作出的理论贡献是提出了：（）

    • A、操作性条件作用理论
    • B、条件反射理论
    • C、试误学习理论
    • D、信息处理学习理论
    • E、认知累结学理论

    正确答案:A

  • 第11题：

    填空题
    提出试误理论的是（）。

    正确答案： 桑代克
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    斯金纳对行为主义心理学作出的理论贡献是提出了：（）
    A

    操作性条件作用理论

    B

    条件反射理论

    C

    试误学习理论

    D

    信息处理学习理论

    E

    认知累结学理论


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    完形心理学理论中苛勒用黑猩猩做实验提出了()。

    A、顿悟说

    B、试误说

    C、创造性思维

    D、同型论


    参考答案：A

  • 第14题：

    强调学习的主动性、社会性和情境性的学习理论是()。

    A、顿误说

    B、建构主义理论

    C、社会学习理论

    D、试误说


    参考答案：B

  • 第15题：

    提出”试误一联结”学习理论的是【】

    A: 华生
    B: 斯金纳
    C: 巴甫洛夫
    D: 桑代克

    答案：D
    解析：
    提出”试误一联结”学习理论的是桑代克。

  • 第16题：

    程序教学依据的理论是

    A.试误学习理论
    B.操作性条件反射理论
    C.建构主义学习理论
    D.社会学习理论

    答案：B
    解析：
    斯金纳提出操作性条件反射理论，并将该理论运用到动物训练、企业管理、课堂管理等各种情境，程序教学即是该理论在教学中的系统运用。

  • 第17题：

    简述桑代克的联结—试误学习理论。


    答案：
    解析：
    桑代克联结论的基本观点集中在对学习的实质、过程和规律的认识上。
    (1)学习的实质在于形成刺激与反应之间的联结，联结公式是S-R。
    (2)学习的过程就是形成刺激与反应之间联结的过程,而联结是通过尝试错误的过程建立的。学习 的进程是一种渐进的、盲目的、尝试错误的过程。在此过程中随着错误反应的逐渐减少和正确反应的逐渐增加，而最终在刺激与反应之间形成牢固的联结。这种理论又被称为尝试错误论，简称“试误论”。
    (3)学习要遵循三条重要的原则，即准备律、练习律、效果律。

  • 第18题：

    提出试误理论的是（）。
    桑代克
    略

  • 第19题：

    “试误”理论是由（）提出来的。

    • A、华生
    • B、桑代克
    • C、斯金纳
    • D、巴浦洛夫

    正确答案:B

  • 第20题：

    在开发计算机教学辅助课件时采用的主要理论是（）

    • A、试误法
    • B、程序教学法
    • C、认知—发现理论
    • D、建构主义

    正确答案:B

  • 第21题：

    “试误说”是由（）提出来的。

    • A、苛勒
    • B、杜威
    • C、桑代克
    • D、班杜拉

    正确答案:C

  • 第22题：

    下列符合桑代克学习理论的选项是（）

    • A、试误
    • B、顿悟
    • C、联结
    • D、效果律
    • E、完形

    正确答案:A,C,D

  • 第23题：

    单选题
    “试误”理论是由（）提出来的。
    A

    华生

    B

    桑代克

    C

    斯金纳

    D

    巴浦洛夫


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    桑代克试误理论的基本观点是（）。

    正确答案： 学习是刺激-反应的联结
    解析： 暂无解析

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