“应用数学规则解题”的学习属于加涅提出的学习结果中的()的学习。
第1题:
加涅提出了五种学习结果的分类,它们分别是智慧技能、认知策略、言语信息、动作技能和__________。
第2题:
“应用数学规则解题或按照文法要求撰写文章”的学习属于加涅提出的学习结果中的()的学习。
A.言语信息
B.智力技能
C.认知策略
D.动作技能
第3题:
“应用数学规则解题”的学习属于加涅提出的学习结果中的()的学习。
A言语信息
B动作技能
C认知策略
D智力技能
第4题:
按照加涅的学习结果分类观点,以言语陈述的形式存储知识称之为()
第5题:
加涅根据学习结果的不同特点,将学习结果概括为()
第6题:
加涅提出的五类学习结果包括()。
第7题:
加涅的分类理论将认知学习分为()。
第8题:
按照加涅的学习结果分类观点,以言语陈述的形式存储的知识称之为()
第9题:
言语信息、智力技能、认知策略
知识信息、智力技能、动作技能
言语信息、动作技能、认知策略
智力技能、动作技能、认知策略
第10题:
言语学习
智慧技能
认知策略
动作技能
第11题:
智力技能
认知策略
言语信息
动作技能
第12题:
理解技能
言语信息
认知策略
动作技能
第13题:
“应用数学规则解题”的学习属于加涅提出的学习结果中的()的学习。
A.言语信息
B.动作技能
C.认知策略
D.智力技能
第14题:
加涅在其所著《学习的条件》一书中,将教学可能产生的结果即学生的学习结果或教学目标分为:言语信息、智力技能、认知策略、动作技能和态度。()
第15题:
“应用数学规则解题或按照文法要求撰写文章”的学习属于加涅提出的学习结果中的()的学习。
A言语信息
B智力技能
C认知策略
D动作技能
第16题:
加涅根据学习结果的不同特点,概括出五种学习结果,即言语信息、智力技能、学习策略、情感和动作技能。
第17题:
美国心理学家加涅(R.Gǎgne)认为学生学习之后要获得的学习结果包括:()、态度、动作技能。
第18题:
“应用数学规则解题或按照文法要求撰写文章”的学习属于加涅提出的学习结果中的()的学习。
第19题:
按照加涅的学习结果分类观点,学会陈述观念的能力称之为()
第20题:
下列哪一项是加涅对学习结果的分类?()
第21题:
言语信息
智力技能
认知策略
动作技能
第22题:
言语信息
动作技能
认知策略
智力技能
第23题:
智力技能
认知策略
言语信息
动作技能
第24题:
智力技能
言语信息
认知策略
元认知策略