1946年，美国视听教育家戴尔在《视听教学法》中第一次提出"经验之塔"理论，他把人们获得的经验分为直接经验和间接经验两大类。

题目

1946年，美国视听教育家戴尔在《视听教学法》中第一次提出"经验之塔"理论，他把人们获得的经验分为直接经验和间接经验两大类。

相似考题

1.美国教育技术发展历程可分为视觉教育、视听教育、视听传播和()大阶段。A.视听技术B.视觉技术C.教育技术D.教育传播

2.视听教育起源于美国,它强调人的视觉和听觉在教学和学习中的作用凡是传授观察经验的教育活动都属于视听教育。()此题为判断题(对，错)。

3.在刑事诉讼中,应从以下方面对视听资料进行审查判断()A、视听资料的来源B、视听资料的制作过程C、视听资料是否被伪造、篡改D、视听资料与其他证据有无矛盾

4.1946年,美国视听教育家戴尔在《视听教学法》中第一次提出"经验之塔"理论,他把人们获得的经验分为直接经验和间接经验两大类。()此题为判断题(对，错)。

更多“1946年，美国视听教育家戴尔在《视听教学法》中第一次提出"经验”相关问题

  • 第1题：

    在视听教学的研究中，具有代表意义的著作是()于1946年所著的《教学中的视听方法》一书，书中提出了“经验之塔”理论。

    A.加涅

    B.戴尔

    C.瑞奇

    D.赫本


    参考答案：B

  • 第2题：

    视听传播阶段的代表理论是戴尔(DA、le)的“经验之塔”理论。()

    此题为判断题(对，错)。


    答案：错误

  • 第3题：

    从戴尔的经验之塔理论来看，下列哪个媒体没能提供具体的经验，也没有弥补直接经验的不足（）。

    • A、印刷媒体
    • B、听觉媒体
    • C、视听媒体
    • D、视觉媒体

    正确答案:A

  • 第4题：

    "视听教育"起源于美国，它强调人的视觉和听觉在教学和学习中的作用凡是传授观察经验的教育活动都属于视听教育。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    1946年戴尔在总结视听教学理论及视听教学实践的基础上提出著名理论（）。

    • A、程序教学
    • B、经验之塔
    • C、系统化教学设计
    • D、微格教学

    正确答案:B

  • 第6题：

    在视听教学的研究中，具有代表意义的著作是（）于1946年所著的《教学中的视听方法》一书，书中提出了“经验之塔”理论。

    • A、加涅
    • B、戴尔
    • C、瑞奇
    • D、赫本

    正确答案:B

  • 第7题：

    美国媒体教育家戴尔提出教学媒体选择的方法是（）

    • A、问题表
    • B、矩阵式
    • C、流程图
    • D、“经验之塔”模型

    正确答案:D

  • 第8题：

    填空题
    设计教学法最早由美国教育家（）提出。

    正确答案： 克伯屈
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    "视听教育"起源于美国，它强调人的视觉和听觉在教学和学习中的作用凡是传授观察经验的教育活动都属于视听教育。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （）在1946年所著的《教学中的视听方法》一书中提出了“经验之塔”的理论。
    A

    戴尔

    B

    普莱西

    C

    加涅

    D

    斯金纳


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    美国媒体教育家戴尔提出教学媒体选择的方法是（）
    A

    问题表

    B

    矩阵式

    C

    流程图

    D

    “经验之塔”模型


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    美国著名教育家戴尔（E.Dale）于（）年所著的《视听教学法》。该书提出的“经验之塔”理论成了当时以及后来的视听教育的主要理论根据。
    A

    1945

    B

    1946

    C

    1947

    D

    1948


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    ()在1946年所著的《教学中的视听方法》一书中提出了“经验之塔”的理念。

    A.斯金纳

    B.加涅

    C.戴尔

    D.普莱西


    参考答案：C

  • 第14题：

    学习戴尔的“经验之塔”理论，能带给我们的知识信息有（）。

    • A、戴尔是“视听教学理论”的提出者
    • B、人类通过直接经验和间接经验来获取知识
    • C、“经验之塔”可划分为：做的经验、观察的经验和抽象的经验三个部分
    • D、金字塔的底部可以称为实物直观，中部称为模象直观，塔尖称为语言主观

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题：

    关于视听语言，下列描述不正确的是（）。

    • A、爱普斯坦认为，电影是一种世界性的语言
    • B、广义的视听语言的定义包括电影剪辑的技巧
    • C、狭义的视听语言的定义中包括人物、行为、环境
    • D、视听语言的语法，是符合人类经验与习惯的

    正确答案:C

  • 第16题：

    （）在1946年所著的《教学中的视听方法》一书中提出了“经验之塔”的理论。

    • A、戴尔
    • B、普莱西
    • C、加涅
    • D、斯金纳

    正确答案:A

  • 第17题：

    设计教学法最早由美国教育家（）提出。


    正确答案:克伯屈

  • 第18题：

    视听语言的基本规律是模拟人的视听感知经验和（）。


    正确答案:主观思维活动

  • 第19题：

    单选题
    视听法是20世纪50年代产生于（　　）的一种第二语言教学法。
    A

    法国

    B

    英国

    C

    美国

    D

    德国


    正确答案： C
    解析：
    视听法是20世纪50年代产生于法国的一种第二语言教学法。它强调在一定的情景中听觉（录音）感知与视觉（图片影视）感知相结合的教学方法。因它首创于法国圣克卢高等师范学院，所以也叫“圣克卢法”。

  • 第20题：

    单选题
    在视听教学的研究中，具有代表意义的著作是（）于1946年所著的《教学中的视听方法》一书，书中提出了“经验之塔”理论。
    A

    加涅

    B

    戴尔

    C

    瑞奇

    D

    赫本


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    视听语言的基本规律是模拟人的视听感知经验和（）。

    正确答案： 主观思维活动
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    1946年，美国视听教育家戴尔在《视听教学法》中第一次提出"经验之塔"理论，他把人们获得的经验分为直接经验和间接经验两大类。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    学习戴尔的“经验之塔”理论能带给我们的知识信息有（）。
    A

    戴尔是“视听教学理论”的提出者

    B

    人类通过直接经验和间接经验来获取知识

    C

    “经验之塔”可划分为：做的经验、观察的经验和抽象的经验三个部分

    D

    金字塔的底部可以称为实物直观，中部称为模象直观，塔尖称为语言主观


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

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