微格教学具有哪些特点？

第1题：

第2题：

微格教学形成于美国20世纪60年代的教学改革运动。微格教学系统由主控室和微格教室两部分组成。

正确答案:正确

第3题：

微格教学系统具有哪些类型？

正确答案:模拟方式、准数字方式、纯数字方式。

第4题：

下列关于微格教学系统说法错误的是（）。

• A、微格教室与通常的教室没有区别
• B、微格教室可以监控整个教学过程
• C、微格教室实际上就是一个教学练习环境
• D、微格教学系统一般由微格教室、总控制室、观摩室等构成

正确答案:A

第5题：

简答微格教学的特点？

正确答案: （1）教学规模小
（2）受训时间短
（3）教学内容少
（4）利用先进的媒体设备
（5）轻松的教学环境

第6题：

微格教学反馈中的应注意哪些问题？

正确答案: （1）加强组织，用好录像；
（2）反馈意见要具体、集中、可行；
（3）选用恰当的反馈形式。

第7题：

微格教学是目前公认的较为有效的教学技能培训方法，以下哪个特点不是微格训练特有的（）。

• A、示范鲜明具体
• B、反馈不及时、客观
• C、评价技术科学合理
• D、受培训者的心理压力小

正确答案:B

第8题：

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

微格教学的实施包括哪些步骤？

正确答案:1、事前的研究和准备；
2、提供微格教学示范；
3、制定微格教学计划和目标；
4、确定微格教学内容；
5、选择所需教学技能；
6、编写教案；
7、反馈和评价：1.重放录像；2.自我分析；3.讨论评价；
8、修改教案。

第15题：

简述微格教学系统具有哪些类型？

正确答案:（1）模拟方式；
（2）准数字方式；
（3）纯数字方式

第16题：

如何组织微格教学训练？为了适应教育信息化的发展，需要开展哪些微格教学训练？

正确答案: 微格教学主要应用于师范院校学生的教学实习和试讲，它将完整的教学过程分解成许多容易掌握的单项教学技能，采用微型课堂的形式，利用现代化的教学设备进行模拟教学训练，以提高试讲人的教学技能。
微格教学的实施通常包括学习相关知识、确定训练目标、观摩示范、分析与讨论、编写教案、角色扮演与微格实践、评价反馈、修改教案等步骤。
教学训练：导入技能、教学语言技能、提问技能、讲解技能、变化技能、强化技能、演示技能、板书技能、结束技能、课堂组织技能

第17题：

对微格教学理解不恰当的是（）

• A、微格教学也可以称为微型教学
• B、微格教学依据反馈原理开展训练活动
• C、微格教学训练与试讲训练没有区别
• D、微格教学只是一种对教师的训练手段

正确答案:C

第18题：

微格教学

正确答案:指以少数的学生为对象，在较短的时间内(5～20分钟)，尝试做小型的课堂教学，同时可以把这种教学过程摄制成录像，课后再进行分析。这是训练新教师有效提高教学水平的一条重要途径。

第19题：

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：