个别化教学

题目

个别化教学

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1.( )是个别化教学的基础，是个别化教学的精髓。A.领域教学B.认知活动C.一日教学活动D.综合教学

2.一种全面反映婴儿发展情况，有针对婴儿的个别需要所编制的书面教学计划是()。A、整体化教学计划B、具体化教学计划C、综合性个别化教学计划D、分化型教学计划

3.个别化教学的特点是()。A.个别化教学在幼儿教学中很难实施B.个别教学只要进行过一次，婴儿再不需要进行个别化教学了C.个别教学带有很强的普遍性D.是一对一的教学，是对婴儿进行教育训练时不可缺少的方法，有很强的针对性

4.什么是个别化教学?个别化教学包括几个环节?

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  • 第1题：

    个别教学的特点是()。

    A、个别化教学在幼儿教学中很难实施

    B、个别教学只要进行过一次，婴儿再不需要进行个别化教学了

    C、个别教学带有很强的普遍性

    D、一对一的教学，是对婴儿进行教育训练时不可缺少的方法，有很强的针对性


    参考答案：D

  • 第2题：

    程序教学是一种个别化的自动教学方式一种个别化的自动教学方式——程序教学应运而生。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：对

  • 第3题：

    个别化教学


    答案：
    解析：
    个别化教学:是指让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。

  • 第4题：

    现代教学的辅助形式有（ ）

    A.个别教学 B.现场教学
    C.分组教学 D.复式教学
    E.个别化教学


    答案：A,B
    解析：
    现代个别化教学虽然使教师和学生结成一对一的教学关系，但并不是纯粹的个别教学。 现代教学的辅助形式主要就是个别教学和现场教学。

  • 第5题：

    （　）是个别化教学的基础，是个别化教学的精髓。

    • A、领域教学 
    • B、认知活动 
    • C、一日教学活动 
    • D、综合教学

    正确答案:C

  • 第6题：

    下列哪一项属于对一日教学活动在个别化教学中的地位的描述（　）。

    • A、一日教学活动是个别化教学的基础，是个别化教学的精髓 
    • B、个别化教学计划是通过个别化教学来实现的 
    • C、一日教学活动对婴儿来说主要是游戏 
    • D、个别化教学是对婴儿进行教育训练时不可缺的

    正确答案:A

  • 第7题：

    当代国内外教学组织形式改革的总趋势是：以班级教学制为基本形式，向（）发展，同时也积极探索班级教学、小组教学和个别教学最佳的优化组合。

    • A、单一化、综合化和个别化
    • B、多样化、统一化和个别化
    • C、多样化、综合化和个别化
    • D、多样化、综合化和整合化

    正确答案:C

  • 第8题：

    个别化教学的主要方式有（）。

    • A、程序教学
    • B、探究教学
    • C、掌握学习
    • D、个别辅导
    • E、合作教学

    正确答案:A,C,D

  • 第9题：

    单选题
    个别教学的特点是（）。
    A

    个别化教学在幼儿教学中很难实施

    B

    个别教学只要进行过一次，婴儿再不需要进行个别化教学了

    C

    个别教学带有很强的普遍性

    D

    一对一的教学，是对婴儿进行教育训练时不可缺少的方法，有很强的针对性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    个别化教学的主要方式有（）。
    A

    程序教学

    B

    探究教学

    C

    掌握学习

    D

    个别辅导

    E

    合作教学


    正确答案： B,E
    解析： 个别化教学包括程序教学、掌握学习、独立学习、适应性学习和个别辅导。

  • 第11题：

    判断题
    个别教学也叫做个别化教学
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列哪一项不属于对一日教学活动在个别化教学中的地位的描述（　）。
    A

    个别化教学是通过日复一日的教学活动来实现的 

    B

    只有精心设计好每日不同类型的教学活动，才能有效地实施个别化教学计划 

    C

    一日教学活动是个别化教学的基础，是个别化教学的精髓 

    D

    个别化教学计划是通过个别化教学来实现的


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    尊重学生的个别差异教学策略主要有()。

    A.根据学生的个别差异，实施个别化教学

    B.实行有差别教学

    C.构建多样化的课程结构，形成有个性的课程修习计划

    D.缩小班级规模，实施小班化教学


    正确答案：ACD

  • 第14题：

    简述个别化教学的策略。


    答案：
    解析：
    （1）调整幼儿的学习速度
    （2）提供多样性教材
    （3）调整教师的角色

  • 第15题：

    个别化教学是指让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。个别化教学包括哪几个环节?


    答案：
    解析：
    个别化教学是指让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。个别化教学大致包括以下几个环节：
    (1)诊断学生的初始学业水平或学习不足；
    (2)提供教师与学生或机器与学生之间的一一对应关系；
    (3)引入有序的和结构化的教学材料，随之以操练和练习；
    (4)容许学生以自己的速度向前学。

  • 第16题：

    教学策略包括（ ）的教学策略、（ ）的教学策略和个别化教学。


    答案：以教师为主导,以学生为中心,
    解析：

  • 第17题：

    下列哪一项不属于对一日教学活动在个别化教学中的地位的描述（　）。

    • A、个别化教学是通过日复一日的教学活动来实现的 
    • B、只有精心设计好每日不同类型的教学活动，才能有效地实施个别化教学计划 
    • C、一日教学活动是个别化教学的基础，是个别化教学的精髓 
    • D、个别化教学计划是通过个别化教学来实现的

    正确答案:D

  • 第18题：

    当代个别化教学组织的范例：（）（20世纪60年代末确立起来的个别化教学体系）


    正确答案:凯勒计划

  • 第19题：

    个别化教学就是个别教学。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    个别教学也叫做个别化教学


    正确答案:错误

  • 第21题：

    填空题
    当代个别化教学组织的范例：（）（20世纪60年代末确立起来的个别化教学体系）

    正确答案： 凯勒计划
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    个别化教学就是个别教学。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 观点不确切。个别化教学是一种因材施教的教学方法，是指教学方法个别化。当同一教材、教法不能针对班级教学中学生的程度差异时，为顾及个别能力、兴趣、需要及可能遭遇的困难。教师须在教学过程中特别设计不同的教学计划。个别教学是一种“一对一”的教学实施形态，与班级授课制相对应。它可能是个别化教学，也可能不是个别化教学，关键在于其是否为符合该生能力需要而特别设计了教学方案。所以，个别化教学不等同于个别教学

  • 第23题：

    单选题
    （　）是个别化教学的基础，是个别化教学的精髓。
    A

    领域教学 

    B

    认知活动 

    C

    一日教学活动 

    D

    综合教学


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    下列哪一项属于对一日教学活动在个别化教学中的地位的描述（　）。
    A

    一日教学活动是个别化教学的基础，是个别化教学的精髓 

    B

    个别化教学计划是通过个别化教学来实现的 

    C

    一日教学活动对婴儿来说主要是游戏 

    D

    个别化教学是对婴儿进行教育训练时不可缺的


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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