教师在课堂中使用电子白板，其优点有（）A、比黑板更有优势B、能够存储板书内容C、具有丰富的媒体资源D、色彩丰富

题目

教师在课堂中使用电子白板，其优点有（）

  • A、比黑板更有优势
  • B、能够存储板书内容
  • C、具有丰富的媒体资源
  • D、色彩丰富
相似考题

1.课堂教学书面言语技术的含义是()A.教师在课堂上在黑板、屏幕上，以文字、图片等传达教学信息的活动B.教师在课堂上在黑板上，以文字传达教学信息的活动C.教师在课堂上在黑板上，以图片传达教学信息的活动D.教师在课堂上在黑板、屏幕上，以文字等传达教学信息的活动

2.教师在课堂中使用电子白板,其优点有()。A.色彩丰富B.具有丰富的媒体资源C.能够存储板书内容D.比黑板更有优势

3.电子白板比黑板在教学中更有优势。()此题为判断题(对，错)。

4.教师只要准备了丰富的多媒体课件,就可以不要板书了。()此题为判断题(对，错)。

更多“教师在课堂中使用电子白板，其优点有（）A、比黑板更有优势B、能够存储板书内容C、具有丰富的媒体资源D、色彩丰富”相关问题

  • 第1题：

    下列说法中,不准确的是()。

    A.在教师能够用投影、录像等视觉媒体授课的今天，原教学中使用得最为广泛的教学媒体——教学板已成为明日黄花

    B.讲台后面有块黑板，加上教师手中的一支粉笔一本书，是近代教室和近代教学最明显的标志

    C.教学板具有能写、能画、能贴、能擦的功能，是允许教师灵活地用来提示教学内容、增强学生对教学内容的感知的重要媒体

    D.教师可以用粉笔在黑板上面直观地、方便地表达教学内容，便于学生笔记和复习


    参考答案：A

  • 第2题：

    移动云媒体转码产品优势包括:()

    A、全网分发

    B、接口丰富

    C、极速高效

    D、安全存储


    答案：BCD

  • 第3题：

    与传统的“黑板＋粉笔”的板书相比，有着无可比拟的优势，能使课堂教学（板书）图文并茂，动静结合，形象直观，生动活泼的板书类型是（　　）。

    A.阐述式
    B.电子式
    C.词语式
    D.线索式

    答案：B
    解析：

  • 第4题：

    下列说法中，不准确的是（）。

    A教学板具有能写、能画、能贴、能擦的功能，是允许教师灵活地用来提示教学内容、增强学生对教学内容的感知的重要媒体

    B在教师能够用投影、录像等视觉媒体授课的今天，原教学中使用得最为广泛的教学媒体——教学板已成为明日黄花

    C讲台后面有块黑板，加上教师手中的一支粉笔一本书，是近代教室和近代教学最明显的标志

    D教师可以用粉笔在黑板上面直观地、方便地表达教学内容，便于学生笔记和复习


    B
    略

  • 第5题：

    电子白板比黑板在教学中更有优势。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    在交互式电子白板中教师的板书可以保存下来。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    网盟广告的优势有（）

    • A、海量优质的媒体资源
    • B、精准的受众定向方式
    • C、丰富多样的创意形式
    • D、有效的推广成本控制

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    与传统的“黑板＋粉笔”的板书相比，有着无可比拟的优势，能使课堂教学（板书）图文并茂，动静结合，形象直观，生动活泼的板书类型是（）。

    • A、阐述式
    • B、电子式
    • C、词语式
    • D、线索式

    正确答案:B

  • 第9题：

    多选题
    我国宁夏石嘴山市具有以下（　　）资源优势。
    A

    煤炭资源储量大

    B

    资源种类齐全，丰富

    C

    土地资源丰富

    D

    旅游资源丰富并具有独特性


    正确答案： D,A
    解析：
    石嘴山市的资源优势包括：①煤炭资源储量大，探明储量为23.61亿吨，被誉为“太西乌金”的太西煤是世界煤炭珍品，具有“三低、六高”特点；②土地资源丰富，现有耕地115万亩，农业人口人均占有4.05亩，居宁夏灌区首位。可开发利用的土地112万亩，人均3.94亩，农业开发潜力极大；③旅游资源独特，沙湖是全国35个王牌旅游景点之一；④有正在开发建设的大武口森林公园、大武口三湖水上公园以及北武当庙、平罗玉皇阁、贺兰山岩画、古长城遗址、陶乐兵沟汉墓等，逐步成为宁夏乃至西北的旅游热线。

  • 第10题：

    单选题
    与多媒体教室环境相比，网络教室环境的优势在于（）
    A

    能够提供丰富的学习资源和便于交流的平台

    B

    能够以多种媒体形式呈现学习内容

    C

    具有控制各种设备的集成装置

    D

    能够播放视频和音频信息


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    教学板具有能写、能画、能贴、能擦的功能，允许教师灵活地用来提示教学内容、增强学生对教学内容的感知的重要媒体。甚至在教师能够用投影、录像等视觉媒体授课的今天，人们习称黑板的教学板仍然是班级教学中使用得最为广泛的教学媒体。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    毫无疑问，采用多媒体课件进行教学能够提高教学效果。即使课件做得过于简单，只是传统的板书的“搬家”，未能真正实现多媒体的功效，也可以起到节省时间的作用。以下哪一项陈述是上面的论证所依赖的假设？（　　）
    A

    采用多媒体课件进行教学比使用传统的板书进行教学有明显的优势

    B

    将板书的内容移入课件不会降低传统板书在教学中的功效

    C

    有些教师使用的课件过于简单，不能真正发挥多媒体的功效

    D

    用多媒体课件代替传统的板书可以节省写板书的时间


    正确答案： D
    解析：
    A项错误，与题干观点相重复。B项错误，是否降低传统板书的功效与题干无关。C项错误，文中没有提及一定能发挥多媒体的功效。D项正确，采用多媒体课件代替传统的板书至少可以起到节省时间的作用，因此必须假设“用多媒体课件代替传统的板书可以节省写板书的时间”。

  • 第13题：

    与多媒体教室环境相比,网络教室环境的优势在于()。

    A、能够提供丰富的学习资源和便于交流的平台

    B、能够播放视频和音频信息

    C、具有控制各种设备的集成装置

    D、能够以多种媒体形式呈现学习内容


    答案：A

  • 第14题：

    毫无疑问，采用多媒体课件进行教学能够提高教学效果。即使课件做得过于简单，只是传统的板书的“搬家”，未能真正实现多媒体的功效，也可以起到节省时间的作用。以下哪一项陈述是上面的论证所依赖的假设?

    A．采用多媒体课件进行教学比使用传统的板书进行教学有明显的优势。

    B．将板书的内容移入课件不会降低传统的板书在教学中的功效。

    C．有些教师使用的课件过于简单，不能真正发挥多媒体的功效。

    D．用多媒体课件代替传统的板书可以节省写板书的时间。


    正确答案：B
    解析：题干的观点是：采用多媒体课件进行教学能够提高教学效果。即使课件只是传统的板书的“搬家”，也可以起到节省时间的作用。选项D是上述观点的同语反复，选项C是无关选项，选项A是题干的结论，而不是题干论证所依赖的假设。选项B才是题干论证所必须假设的，如果“将板书的内容移入课件降低了板书在教学中的功效”，那么，即使多媒体课件再好，也不能不使用传统的板书，因为教学更重要的是看其功效。

  • 第15题：

    教学板具有能写、能画、能贴、能擦的功能，允许教师灵活地用来提示教学内容、增强学生对教学内容的感知的重要媒体。甚至在教师能够用投影、录像等视觉媒体授课的今天，人们习称黑板的教学板仍然是班级教学中使用得最为广泛的教学媒体。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第16题：

    教学板具有能写、能画、能贴、能擦的功能，允许教师灵活地用来提示教学内容、增强学生对教学内容的感知的重要媒体。甚至在教师能够用投影、录像等视觉媒体授课的今天，人们习称黑板的教学板仍然是班级教学中使用得最为广泛的教学媒体。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    多媒体计算机与录像或VCD相比，最大的优势在于（）。

    • A、集成性
    • B、影像质量更好
    • C、具有交互操作
    • D、表现内容更丰富

    正确答案:C

  • 第18题：

    关于课堂教学中使用教学媒体，说法正确的一项是（）

    • A、教学媒体使用得越多越好，学生提供全方位的视听觉刺激。
    • B、重视多媒体的利用，尽量避免使用黑板、粉笔，节比值资源。
    • C、在多媒体辅助教学中，教师的主要任务是掌握课件制作技术，提高信息技术水平。
    • D、教学媒体和教师一样，都是作为学习环境的要素，为学生的学习创造条件。

    正确答案:D

  • 第19题：

    教师只要准备了丰富的多媒体课件，就可以不要板书了。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    工控机不具有哪些优点（）。

    • A、内存容量较大
    • B、性能价格比低
    • C、软件资源丰富
    • D、功能较高

    正确答案:B

  • 第21题：

    判断题
    教师只要准备了丰富的多媒体课件，就可以不要板书了。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    教师在课堂中使用电子白板，其优点有（）
    A

    比黑板更有优势

    B

    能够存储板书内容

    C

    具有丰富的媒体资源

    D

    色彩丰富


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    电子白板比黑板在教学中更有优势。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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