坚持素质教育的“基础性”其主要意义是什么？
题目
坚持素质教育的“基础性”其主要意义是什么？
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第1题：
《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出“全面推进素质教育，要坚持面向{ }。”答案：全体学生,解析：提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。 -
第2题：
认识和坚持和平与发展时代主题的重要意义是什么？
正确答案: （1）和平与发展的时代主题，是进入改革开放新时期后我们党和国家对世界总体形势的科学把握和对时代发展脉搏的正确认识。
（2）为我国确立和继续实施“以经济建设为中心”的国家发展战略奠定了坚实的理论基础。
（3）为中国对外战略的制定提供了理论出发点。 -
第3题：
细胞学说是何人何时提出的？其主要内容是什么？它的发现有何意义？
正确答案: 1839年，德国植物学家Schleiden和动物学家Schwann。
主要内容：动植物均有细胞构成。
意义：被恩格斯称为是19世纪自然科学的三大发现之一。 -
第4题：
树立和坚持社会主义荣辱观的意义是什么？
正确答案: 1.是落实科学发展观的内在要求。
2.是构建社会主义和谐社会的必要条件。
3.是推动思想道德建设的需要。 -
第5题：
坚持文化相对论的意义是什么？
正确答案: 文化相对论具有一定的进步意义，它能够抵消民族中心主义的消极面，摒弃自我文化中心的偏见，反对种族歧视，保护弱小民族利益。坚持文化相对论原则的最大意义就在于使我们能够克服民族中心主义的狭隘眼光。相对的观点，还提示不同的民族、不同的人群之间，应当相互容忍，应当对别人的文化观念、行为方式、风俗习惯等等，采取一种理解、赞赏的态度。 -
第6题：
要全面推进素质教育，学校就必须坚持素质教育面向社会。
正确答案:错误 -
第7题：
分段围堰法导流的分段和分期是何意义？其主要依据是什么？
正确答案: 分段：即在空间上用围堰将永久建筑物分为若干段进行施工；
分期：即在时间上将导流分为若干时期。 -
第8题：
素质教育评价的意义是什么？
正确答案: （1）素质教育评价是检测教育方针是否得到贯彻的手段。
（2）素质教育评价有利于确定素质教育目标在学生身上实现情况。
（3）素质教育评价有助于使学生的个性特长充分得到发展。
（4）素质教育评价有利于学校整体工作的优化。 -
第9题：
问答题素质教育评价的意义是什么？正确答案： （1）素质教育评价是检测教育方针是否得到贯彻的手段。
（2）素质教育评价有利于确定素质教育目标在学生身上实现情况。
（3）素质教育评价有助于使学生的个性特长充分得到发展。
（4）素质教育评价有利于学校整体工作的优化。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题分段围堰法导流的分段和分期是何意义？其主要依据是什么？正确答案： 分段：即在空间上用围堰将永久建筑物分为若干段进行施工；
分期：即在时间上将导流分为若干时期。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题（ ）在法治实施体系中具有基础性的意义。A加强宪法实施，坚持以宪执政
B坚持严格执法，完善执法程序
C保证公正司法
D推进全民守法
正确答案： A解析：
全民守法在法治实施体系中具有基础性的意义。法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰，人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。 -
第12题：
问答题坚持素质教育的“基础性”其主要意义是什么？正确答案： 坚持素质教育的“基础性”其主要意义在于：
第一，一个人只有具备了良好的基本素质，才有可能实现向较高层次的素质或专业素质的“迁移”。基础教育以发展和完善人的基本素质为宗旨，因而不少人指出基础教育的本质就是素质教育。
第二，人类蕴含着极大的发展自由度，这就是人的可塑性。自由度越高，可塑性越强；反之亦然。教育是塑造、培育人的事业，如果在基础教育中充斥了定向的、专门化的训练，而不是着眼于把普通的基础打扎实，那就等于抑长趋短，将非特化功能倒退为特化功能，缩小了发展的自由度、窒息了人的可塑性。
第三，从教育控制论的意义上讲，教育是一种人为的、优化的控制过程，以便受教育者能按照预定目标持续发展。解析： 暂无解析 -
第13题：
从实施素质教育的角度来理解素质教育，素质教育的五大要义是什么？
正确答案:一是面向全体学生，二是促进学生全面发展，三是促进学生主动发展，四是重视学生创新精神和实践能力的培养，五是着眼于学生的终身可持续发展。 -
第14题：
李悝《法经》的本质及其主要内容、意义是什么？
正确答案:第一、它的锋芒主要是指向农民和其他劳动人民的。第二、维护君主专制制度。第三、维护封建等级制。主要内容：《法经》共有盗、贼、囚、捕、杂、具六篇，包括三部分内容，第一至四篇为“正律”，主要是惩办盗贼；第五篇“杂律”是惩办除盗贼以下的犯罪，第六篇“具律”是关于加刑或减刑的规定，即一般的判刑原则。意义：首先，《法经》初步确立了封建法制的基本原则和体系，在当时对各国立法曾产生很大影响，其次，《法经》对当时封建经济的形成和巩固，起了一定的积极作用。 -
第15题：
坚持四项基本原则的教育属于（）。
- A、道德素质教育
- B、思想素质教育
- C、政治素质教育
- D、心理素质教育
正确答案:C -
第16题：
俄语中“农奴”和“灵魂”是一个词，语义双关，其主要意义是什么？
正确答案: 一方面表现买卖死魂灵的投机勾当，另一方面隐喻真正死去的灵魂是好些占有灵魂农奴的地主。 -
第17题：
素质教育的特点包括（）
- A、理论性
- B、整体性
- C、基础性
- D、内化性
- E、综合性
正确答案:B,C,D,E -
第18题：
坚持四项基本原则教育属于（）。
- A、道德素质教育
- B、思想素质教育
- C、政治素质教育
- D、心理素质教育
正确答案:C -
第19题：
客户投诉对于企业而言，其主要意义是什么？
正确答案:（1）可以使企业及时发现产品和服务的失误；
（2）开创新的商机；
（3）可以使企业有再次赢得客户的机会；
（4）可以为企业建立和巩固良好的形象提供机会。 -
第20题：
试述素质教育评价的意义？
正确答案:（1）素质教育评价是检测教育方针是否得到贯彻的手段。这是教育实践的指挥棒。
（2）素质教育评价有利于确定素质教育目标在学生身上实现的情况。素质教育评价，正是系统地收集证据以确定受教育者实际发展情况，并进而做出更为精细的分析，这样就使素质教育的目标能够在学生身上得到更好的实现。
（3）素质教育评价有助于学生的个性特长充分得到发展。因材施教是每个教育工作者必须遵循的一条重要原则。使每个学生都得到最适宜的充分的发展。
（4）素质教育评价有利于学校整体工作的优化。素质教育评价不仅注重对结果的评价，更注重对教育过程的评价，学校只有注重全过程的优化，才能最终取得优化结果。 -
第21题：
问答题俄语中“农奴”和“灵魂”是一个词，语义双关，其主要意义是什么？正确答案： 一方面表现买卖死魂灵的投机勾当，另一方面隐喻真正死去的灵魂是好些占有灵魂农奴的地主。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题坚持主权原则的重要意义是什么正确答案： 1.才能保障独立自主，在国际社会中享有平等地位获得应有的权益
2.才能清除殖民主义残余彻底摆脱压迫和剥削
3.才能避免和防止重新陷于被压迫被剥削的境地。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题李悝《法经》的本质及其主要内容、意义是什么？正确答案： 第一、它的锋芒主要是指向农民和其他劳动人民的。第二、维护君主专制制度。第三、维护封建等级制。主要内容：《法经》共有盗、贼、囚、捕、杂、具六篇，包括三部分内容，第一至四篇为“正律”，主要是惩办盗贼；第五篇“杂律”是惩办除盗贼以下的犯罪，第六篇“具律”是关于加刑或减刑的规定，即一般的判刑原则。意义：首先，《法经》初步确立了封建法制的基本原则和体系，在当时对各国立法曾产生很大影响，其次，《法经》对当时封建经济的形成和巩固，起了一定的积极作用。解析： 暂无解析