大学生文化素质教育的基本内容（）A、 思维方式教育B、 审美情趣教育C、 创新精神培育D、 人格意识培育

第1题：

第2题：

优秀企业文化对“工匠精神”培育的价值主要体现在（）。

• A、价值观导向
• B、树立质量意识
• C、墨守成规
• D、洗脑教育

第3题：

下列属于企业精神培育的有（）。

• A、灌输教育
• B、激励教育
• C、时间锻炼
• D、企业文化熏陶

第4题：

树立创新学习的理念，需要大学生做到（）

• A、激发创新意识
• B、锤炼创造思维
• C、培育创新精神
• D、拓展创新能力

第5题：

素质教育以培育（）和实践能力为重点，需要对创新与创新精神、实践与实践能力有正确理解和准确把握。

第6题：

教育是知识创新、传播和应用的主要基础，教育是培育创新精神和创新人才的重要摇篮，教育是国家创新体系的重要组成部分。（）

第7题：

社会意识文化也可以称为精神文化，体现了人们的价值观念、审美情趣、思维方式等，是文化的核心部分

第8题：

社会主义精神文明建设的基本内容是（）

• A、培育和弘扬民族精神及培育“四有”公民
• B、加强思想道德建设，发展教育科学文化
• C、加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论教育
• D、坚持党的基本路线和基本方针

第9题：

素质教育以培育（）和实践能力为重点，需要对创新与创新精神、实践与实践能力有正确理解和准确把握。

• A、自我学习创新能力
• B、创新精神
• C、创造精神
• D、社会生存能力

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

基础音乐教育是以（）为核心的教育。

• A、审美教育
• B、情感教育
• C、培育人
• D、人的发展

第14题：

如何达成“创新引领开放崛起”战略思想共识？（）

• A、开展全方位、多形式、立体化的宣传教育
• B、强化全*省各级党委、政府的创新开放意识
• C、在全社会培育和增强创新精神和开放意识
• D、进一步解放思想，培育创新开放发展新理念

第15题：

大学是（）的摇篮。

• A、培育创新精神
• B、培养名师
• C、教育学生
• D、以上都是

第16题：

新时期的班主任，必须具有（）才能做好班主任工作，培育具有实践能力和创新精神的创造型人才。

• A、现代的教育思想、新的教育方法、新的管理方式、高尚的人格魅力
• B、新的教育方法、新的管理方式和高尚的人格魅力
• C、现代的教育思想、新的教育方法、新的管理方式
• D、现代的教育思想、新的教育方法、高尚的人格魅力

第17题：

培育创新精神需要从娃娃抓起，需要（）教育和学校教育协同作用。

• A、集体
• B、社会
• C、家庭
• D、个人

第18题：

文化素质教育的目的在于（）。

• A、提高大学生的文化品位
• B、强化专业教育
• C、提高审美情趣
• D、提高人文素养

第19题：

文化素质教育不是为了（）。

• A、提高大学生的文化品位
• B、强化专业教育
• C、提高审美情趣
• D、提高人文素养

第20题：

思维方式、行为准则、价值趋向、宗教感情、伦理观念以及审美情趣属于（）。

• A、物质文化
• B、礼俗文化
• C、精神文化
• D、制度文化

第21题：

第22题：

第23题：