按照人类认知活动的性质，可以将知识创新活动分为哪几种不同层次和类型？

题目

按照人类认知活动的性质，可以将知识创新活动分为哪几种不同层次和类型？

相似考题

1.根据反映活动的形式不同，知识可以分为__________知识和__________知识。

2.根据反映活动的内容不同．知识可以分为具体知识和__________。

3.按照现金流动的不同性质，可以把企业的活动分为（ ）。A．经营活动B．投资活动C．筹资活动D．生产活动

4.彼得罗夫斯基按照学习活动的性质把学习分为__________和认知学习两种类型。

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  • 第1题：

    人类活动的类型按功能来划分,可分为()

    A.直觉活动(审美活动)

    B.认知判断活动

    C.道德活动

    D.生产(经济)活动


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    将化学教学设计分为课程教学设计、单元教学设计和课时教学设计的根据是（ ）。

    A.化学教学不同层次的性质和类型
    B.化学教学不同层次的目的、性质和类型
    C.化学教学不同层次的目的和性质
    D.化学教学不同层次的目的、要求和作用

    答案：D
    解析：
    依据化学教学不同层次的目的、要求和作用将化学教学设计分为课程教学设计、单元教学设计和课时教学设计。

    故正确答案为D项。

  • 第3题：

    按照订立合同的目的不同，可以将劳动合同分为哪几种类型？


    正确答案: 以合同目的为标准可将合同分为：
    ⑴录用合同
    ⑵聘用合同
    ⑶借调合同

  • 第4题：

    按照领导的工作性质和对象为标准，领导可以划分为哪几种类型？


    正确答案:以领导工作的性质和对象为标准，可以划分出四种基本类型：
    1、政治领导；
    2、行政领导；
    3、业务领导；
    4、学术领导。

  • 第5题：

    按照技术创新对象的不同，我们可以将技术创新分为（）几大基本类型。

    • A、思想创新
    • B、产品创新
    • C、过程创新
    • D、商业模式创新

    正确答案:B,C,D

  • 第6题：

    创新活动可以按照技术变化的强度不同进行分类，可以据此将创新分为（）。

    • A、渐进性创新
    • B、原始性创新
    • C、跟随性创新
    • D、根本性创新

    正确答案:A,D

  • 第7题：

    按照创新活动的来源不同，可以将创新活动分为（）。

    • A、跨越创新
    • B、引进消化吸收再创新
    • C、原始创新
    • D、集成创新

    正确答案:B,C,D

  • 第8题：

    多选题
    创新活动可以按照技术变化的强度不同进行分类，可以据此将创新分为（）。
    A

    跟随性创新

    B

    根本性创新

    C

    原始性创新

    D

    渐进性创新


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    按照订立合同的目的不同，可以将劳动合同分为哪几种类型？

    正确答案： 以合同目的为标准可将合同分为：⑴录用合同⑵聘用合同⑶借调合同
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    按照创新层次的不同，创新也可以划分为（）等不同类型。
    A

    基于企业文化创新的创业

    B

    基于营销模式创新的创业

    C

    基于企业组织管理模式创新的创业

    D

    基于产品创新的创业


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    按技术创新活动层次划分，可以分为企业层次创新和产业层次创新。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    按照创新活动的来源不同，可以将创新活动分为（）。
    A

    引进消化吸收再创新

    B

    跨越创新

    C

    原始创新

    D

    集成创新


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    经营创新,按照其知识基础的不同,可以划分为三种基本方式:()、()和()。


    参考答案：借鉴式创新 综合式创新 突破式创新

  • 第14题：

    按照板块活动的力学性质，板块边界接触类型可以划分为（）、（）和（）三种。


    正确答案:离散型边界；聚敛型边界；剪切型/转换型边界

  • 第15题：

    按照网络层次的不同，VPN可以分为以下哪几种类型（）。

    • A、Intranet VPN
    • B、Internet VPN
    • C、Layer2 VPN
    • D、Layer3 VPN

    正确答案:C,D

  • 第16题：

    将企业物流分为企业自营物流、专业子公司物流和第三方物流是按照（）进行的分类。

    • A、物流活动的主体
    • B、企业性质的不同
    • C、产品类型不同
    • D、以上均不是

    正确答案:A

  • 第17题：

    按照创新活动中对象的不同，将创新分为（）。

    • A、服务创新
    • B、产品创新
    • C、工艺（流程）创新
    • D、商业模式创新

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    按照创新层次的不同，创新也可以划分为（）等不同类型。

    • A、基于企业文化创新的创业
    • B、基于产品创新的创业
    • C、基于营销模式创新的创业
    • D、基于企业组织管理模式创新的创业

    正确答案:B,C,D

  • 第19题：

    按技术创新活动层次划分，可以分为企业层次创新和产业层次创新。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    多选题
    按照创新活动中对象的不同，将创新分为（）。
    A

    服务创新

    B

    产品创新

    C

    工艺（流程）创新

    D

    商业模式创新


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    根据反映活动的形式不同，知识可以分为_______知识和_______知识。

    正确答案： 陈述性，程序性
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    按照人类认知活动的性质，可以将知识创新活动分为哪几种不同层次和类型？

    正确答案： 1.基础研究，为获得新知识而进行的独创性研究。
    2.应用研究，针对某一特定的实际应用目的进行的独创性研究。
    3.试验发展，为产生新的材料、产品和装置，建立和改进新的工艺和系统，而进行的系统性工作。
    4.研究与试验发展成果应用。
    5.推广示范与科技服务。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    将化学教学设计分为课程教学设计、单元教学设计和课时教学设计的根据是（）。
    A

    化学教学不同层次的性质和类型

    B

    化学教学不同层次的目的、性质和类型

    C

    化学教学不同层次的目的和性质

    D

    化学教学不同层次的目的、要求和作用


    正确答案： A
    解析： 依据化学教学不同层次的目的、要求和作用将化学教学设计分为课程教学设计、单元教学设计和课时教学设计。

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