简述城乡基层民主建设的成就及意义。
题目
简述城乡基层民主建设的成就及意义。
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第1题：
简述农村基层社区民主建设的现状。参考答案：我国农村基层民主建设目前已经得到了较快发展，首先，开展村民自治和基层民主建设的法律法规逐步完善。其次村民自治机构和制度建设日益完善。再次，村委会选举日趋规范。目前中国农村普遍实行村民自治制度，村民自治的制度建设和法制化程度有了很大的提高。作为村民群众自治组织的村民委员会及其相关的机构和制度普遍建立起来，村级民主选举制度日趋规范化，村级民主水平日益提高，村级民主的公正性，公开性和竞争性不断强，但是，相比较而言，民主决策、民主管理和民主监督的制度化法规尚且缺乏，滞后于实践的需要。
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第2题：
简述统筹城乡协调发展的意义。
参考答案：是打破城乡二元结构、纠正城市偏向的必然选择；是全面建设小康社会和我国进入工业化中期的必然要求；是解决我国“三农问题”的根本途径；是扩大内需、启动农村市场及农业大省建设经济强省的必然需要。
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第3题：
只有农民生活水平提高了，才能搞好农村基层民主建设、保持农村社会稳定。由此可见（ ）。
A.如果农村社会稳定、基层民主建设搞好了，那么农民生活水平一定提高了
B.只要农民生活水平提高了，就能搞好农村基层民主建设、保持农村社会稳定
C.如果农村社会稳定、农民生活水平提高了，那么农村基层民主建设一定可以搞好
D.而今农民生活水平提高了，可见农村社会稳定、农村基层民主建设搞好了答案：A解析：题干是一个必要条件的假言命题，“农民生活水平提高”是前件，即p，“搞好农村基层民主建设、保持农村社会稳定”是后件，即q。将A项划分可知，其逻辑步骤如 下：只有P，才q，如果q，则P，故选A项。 -
第4题：
简述麦克里兰德的成就动机观及意义。
麦克里兰德从宏观的角度试图论证成就动机与经济发展的关系，具体地说，就是社会成员的成就动机水平的高低，关系到社会经济与科技发展的速度的快慢。他根据儿童读物、传记文学的评定结果，显示出当年的社会成就指数与后来的经济发展水平之间具有很高的相关系数。麦氏的成就动机理论认为，激发和培养儿童的成就动机水平，不仅有助于个体的成就发展，而且对社会的发展也有着巨大的推动作用。无论从近期、远期的利益，还是个人的发展和国家的需要角度来看，教师都肩负着这项伟大而艰巨的任务。
略 -
第5题：
简述开展城乡环境综合治理的意义。
正确答案:是改善人居环境、提高生活质量的惠民工程；是创造发展优势、增强竞争实力的环境工程；是完善城镇功能、塑造品牌形象的管理工程；是坚持执政为民、检验干部队伍的作风工程。 -
第6题：
简述文学革命的成就和意义
正确答案: 1、文学革命批评了“文以载道”、“代圣贤立言”的旧文学观念，宣传了现实主义文学思想。
2、新文学浸透了民主主义、人道主义、个性主义等近代思想。
3、新文学引进了话剧等新的文学体裁，进行了新诗的创建和小说形式的个性，以白话代替文言。
4、文学革命使中国文学从束缚状态走向自由开放，开始向现代化迈进。 -
第7题：
简述城乡基层民主建设的成就及意义。
正确答案: 中国城乡基层民主政治建设尽管时间不长，但已展示其不可忽视的成就。首先，城乡基层自治组织在法律的框架内享有自主管理社会的自治权，城乡居民通过社区自治组织行使民主权利，直接参与基层事务的管理。由此改变我国传统的中央集权的国家一元治理结构，在基层社会层面建构国家与社会分权治理体系。其次，促进了独立于国家之外的公民社会的形成。再次是推进改善党和政府的治理。 -
第8题：
问答题简述麦克里兰德的成就动机观及意义。正确答案： 麦克里兰德从宏观的角度试图论证成就动机与经济发展的关系，具体地说，就是社会成员的成就动机水平的高低，关系到社会经济与科技发展的速度的快慢。他根据儿童读物、传记文学的评定结果，显示出当年的社会成就指数与后来的经济发展水平之间具有很高的相关系数。麦氏的成就动机理论认为，激发和培养儿童的成就动机水平，不仅有助于个体的成就发展，而且对社会的发展也有着巨大的推动作用。无论从近期、远期的利益，还是个人的发展和国家的需要角度来看，教师都肩负着这项伟大而艰巨的任务。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述城乡基层民主建设的成就及意义。正确答案： 中国城乡基层民主政治建设尽管时间不长，但已展示其不可忽视的成就。
首先，城乡基层自治组织在法律的框架内享有自主管理社会的自治权，城乡居民通过社区自治组织行使民主权利，直接参与基层事务的管理。由此改变我国传统的中央集权的国家一元治理结构，在基层社会层面建构国家与社会分权治理体系。 其次，促进了独立于国家之外的公民社会的形成。再次是推进改善党和政府的治理。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述统筹城乡协调发展的意义。正确答案： 是打破城乡二元结构、纠正城市偏向的必然选择；是全面建设小康社会和我国进入工业化中期的必然要求；是解决我国“三农问题”的根本途径；是扩大内需、启动农村市场及农业大省建设经济强省的必然需要。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述成就动机理论及其教育意义。正确答案： 成就动机是个体努力克服障碍、施展才能、力求又快又好地解决某一问题的愿望或趋势。它在人的成就需要的基础上产生，是激励个体乐于从事自己认为重要的或有价值的工作，并力求获得成功的一种内在驱动力。成就动机是人类所独有的，它是后天获得的具有社会意义的动机。在学习活动中，成就动机是一种主要的学习动机。成就动机理论的主要代表人物是阿特金森。
他认为，个体的成就动机可以分为两类，一类是力求成功的动机，另一类是避免失败的动机。教师在教育实践中要注意：对力求成功者．要调动其积极性，就应当给予新颖且有一定难度的任务，安排竞争的情境，严格评定分数等方式来激起其学习动机；而对于避免失败者，则要安排少竞争或竞争性不强的情境，如果取得成功则要及时表扬给予强化．评定分数时要求稍稍放宽些，并尽量避免在公众场合下指责其错误。解析： 暂无解析 -
第12题：
简述黄河大合唱的艺术成就及其历史意义。
参考答案：该作品一是歌颂了中华民族历史源远流长，二是以黄河为背景塑造了中华人民坚强以及不屈斗争的巨人般伟大形象。用音乐表达了抗日战争时中华人民所受到了沉重打击与灾难，并向全中国人民发出了解放斗争的信号，激励了国人的意志。其具有崇高的艺术成就价值。它凝聚着冼星海的卓越才华和杰出创造性，被认为是一部反映中华民族解放运动的音乐史诗。是我国近代合唱音乐的一座光辉的里程碑，也是我国近代大型音乐作品的典范之作。
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第13题：
简述成就动机理论及其教育意义。答案：解析：[答案要点]成就动机是个体努力克服障碍、施展才能、力求又快又好地解决某一问题的愿望或趋势。它在人的成就需要的基础上产生，是激励个体乐于从事自己认为重要的或有价值的工作，并力求获得成功的一种内在驱动力。成就动机是人类所独有的，它是后天获得的具有社会意义的动机。在学习活动中，成就动机是一种主要的学习动机。成就动机理论的主要代表人物是阿特金森。他认为，个体的成就动机可以分为两类：一类是力求成功的动机，另一类是避免失败的动机。教师在教育实践中要注意：对力求成功者，要调动其积极性，就应当给予新颖且有一定难度的任务，安排竞争的情境，严格评定分数等方式来激起其学习动机；而对于避免失败者，则要安排少竞争或竞争性不强的情境，如果取得成功则要及时表扬给予强化，评定分数时要求稍稍放宽些，并尽量避免在公众场合下指责其错误。 -
第14题：
简述阿特金森的成就动机观及意义。
阿特金森是从微观的角度来研究成就动机的实质、动机的发生和发展等问题的。他认为，动机是个体在早期生活中所获得的潜在的、稳定的人格特质。个体的成就动机都是由追求或希望成功与回避失败两种相反的动机组成。所以人们在完成任务时，都同时存在着争取成功和回避失败的两种行为趋向，只是程度上各有不同而已。一个人在特定的情况下到底采取何种行为方式，取决于争取成功和回避失败两种趋向的合成。这一理论把人们的行为趋向和成就动机看成仅仅由于内部因素激发而来，而没有充分看到外部社会生活条件对人的成就动机的作用，是不完善的。不过这一理论对于解释与预测人们的成就行为还是有一定作用的，同时对推动人们进行深入地研究，编制出各种新的测量工具以解释和预测个体的行为也具有启发意义。
略 -
第15题：
加强基层民主建设，实行（），是确保公民基本民主权利的最基本的途径。
村民自治
略 -
第16题：
城乡社区协商是基层群众自治的生动实践，是社会主义协商民主建设的重要组成部分和有效实现形式。社区是社会的基本单元，加强城乡社区协商，有利于（）。
- A、解决群众的实际困难和问题，化解矛盾纠纷，维护社会和谐稳定
- B、在基层群众中宣传党和政府的方针政策，努力形成共识，推动各项政策落实
- C、找到群众意愿和要求的最大公约数，促进基层民主健康发展
- D、拉近政府和基层群众的距离，保证人民群众直接参加国家管理
正确答案:A,B,C -
第17题：
简述“新史学”的理论意义和主要成就。
正确答案: 1.揭示了旧史学存在的缺陷和弊端，如梁启超《新史学》把中国旧史学的弊端概括为“四弊”、“二病”。
2.反对“君史”，倡写“民史”，努力打破旧史学中以帝王为中心的编纂格局，注重研究社会生活各个方面的进化情况。
3.提倡研究历史进化的因果关系，当时的史学家们致力于文明发展演变的轨迹和历史发展主要脉络的渊源流变的探索。努力发掘历史演进的轨迹以及各种史实之间的相互关系、因果影响，把“求得公理公例”放在历史研究的重要的地位。
4.提出并成功实践了一些影响深远的方法，新史学家们大都学贯中西，在继承中国史学优良传统的同时，积极吸收西方史学与社会科学的理论与方法，通过自己扎实的实证研究，指示出了了一些具有方法论、认识论意义的观点，其中较突出者有王国维的‚二重证据法‛，顾颉刚的‚历史层累构造‛说等。
5.促成一批新的史学成果的问世。如夏曾佑的《最新中学中国历史教科书》、罗振玉的《殷墟书契前编》，王国维的《殷卜辞中所见先公先王考》和《续考》，罗振玉、王国维合撰的《流沙坠简》，罗振玉编的《敦煌古室遗书》等。
6.宣传史学的重要社会功能，对推动当时中国人的奋起自救起了积极作用。 -
第18题：
坚持和健全民主集中制，以保障（）为根本，以加强基层民主建设为基础，按照规定实行（），推进党内民主建设，维护党的集中统一。
正确答案:党员民主权利；党务公开 -
第19题：
问答题简述文学革命的成就和意义正确答案： 1、文学革命批评了“文以载道”、“代圣贤立言”的旧文学观念，宣传了现实主义文学思想。
2、新文学浸透了民主主义、人道主义、个性主义等近代思想。
3、新文学引进了话剧等新的文学体裁，进行了新诗的创建和小说形式的个性，以白话代替文言。
4、文学革命使中国文学从束缚状态走向自由开放，开始向现代化迈进。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述阿特金森的成就动机观及意义。正确答案： 阿特金森是从微观的角度来研究成就动机的实质、动机的发生和发展等问题的。他认为，动机是个体在早期生活中所获得的潜在的、稳定的人格特质。个体的成就动机都是由追求或希望成功与回避失败两种相反的动机组成。所以人们在完成任务时，都同时存在着争取成功和回避失败的两种行为趋向，只是程度上各有不同而已。一个人在特定的情况下到底采取何种行为方式，取决于争取成功和回避失败两种趋向的合成。这一理论把人们的行为趋向和成就动机看成仅仅由于内部因素激发而来，而没有充分看到外部社会生活条件对人的成就动机的作用，是不完善的。不过这一理论对于解释与预测人们的成就行为还是有一定作用的，同时对推动人们进行深入地研究，编制出各种新的测量工具以解释和预测个体的行为也具有启发意义。解析： 暂无解析 -
第21题：
填空题坚持和健全民主集中制，以保障（）为根本，以加强基层民主建设为基础，按照规定实行（），推进党内民主建设，维护党的集中统一。正确答案： 党员民主权利,党务公开解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述农村基层社区民主建设的现状。正确答案： 我国农村的基层民主建设目前已经得到了较快的发展，首先，开展村民自治和基层民主建设的法律法规逐步完善；其次，村民自治机构和制度建设日益完善；再次，村委会选举日趋规范。解析： 暂无解析