更多“避免情绪化的方法之一:要()自己情绪的弱点。A、掩饰B、改变C、放弃D、承认”相关问题
  • 第1题:

    消极的戏剧性行为常常是由一些消极的情绪化语言引起的。因此,区别描述性语言与情绪化语言的差异相当重要。感情激动时,如果谈论你自己或配偶,你是否容易夸大其辞,言过其实?表达积极情感的情绪化语言有益于密切夫妻关系。但是,消极情绪化语言则容易影响夫妻感情。使用消极情绪化语言描述对方的行为尤其如此。排除消极隐患,需要变消极情绪化语言为描述性语言。描述性语言简单扼要、情绪冷静地描述人。

    这段文字旨在表达的意思是:

    A.区别描述性语言和情绪化语言的差异

    B.表达积极情感的情绪化语言有益于密切夫妻关系

    C.情绪化的语言会对人们产生消极作用

    D.消极情绪化语言容易影响夫妻感情


    正确答案:A
    [答案] A。[解析] B、D两项都是文段的部分内容,不是对文段的整体把握,排除。C项表述错误,并不是所有的情绪化语言都会对人们产生消极作用,“表达积极情感的情绪化语言有益于密切夫妻关系”。故本题答案选A。

  • 第2题:

    ①员工一般通过深层扮演和表层扮演这两种方式来实现情绪劳动
    ②情绪劳动是指员工为了给顾客提供更为优质的服务而改变自己真实的情绪,表达出组织所需情绪的行为
    ③此时员工的情绪体验并没有改变,改变的只是对其服务对象的情绪表达
    ④从本质上来说,深层扮演是员工改变自己情绪体验的过程
    ⑤情绪劳动对组织而言有更多的积极效应,对员工个人来说则的消极影响更多
    ⑥表层扮演则是员工通过掩饰、夸大或抑制等方式来调整自己的情绪表达
    将以上6个句子重新排列,语序正确的是( )

    A. ②③①④⑥⑤
    B. ②①④⑥③⑤
    C. ⑤②③①④⑥
    D. ⑤①④⑥②③

    答案:B
    解析:
    本题属于排序题,从选项入手,观察四个选项的首句,可以判断是“2+2模式”,首先看⑤句和②句谁更适合作首句,很显然②句更适合,因为②句是一个概念性 陈述,将情绪劳动的概念进行较为细致的解释。然后比较A和B,接着看②句后面跟③句还是①句,②句说到员工的行为,①句也是员工具体的行为,②句后面应该 跟①句,所以,正确答案是B。

  • 第3题:

    消极的戏剧性行为常常是有一些消极的的情绪化语言引起的。因此,区别描述性语言与情绪化语言的差异相当重要。感情激动时,如果谈论你自己或配偶,你是否容易夸大其辞,言过其实?表达积极情感的情绪化语言有益于密切夫妻关系,但是,消极情绪化语言则容易影响夫妻感情。使用消极情绪化语言描述对方的行为尤其如此。排除消极隐患,需要变消极情绪化语言为描述花怨言。描述性语言简单扼要,情绪冷静地描述人。这段文字旨在表达的意思是()

    A. 区别描述性语言和情绪化语言的差异
    B. 表达积极情感的情绪化语言有益于密切夫妻关系
    C. 情绪化的语言会对人们产生消极作用
    D. 情绪化容易影响夫妻感情

    答案:A
    解析:
    BD都是文段某一部分的内容,不是对文段的整体把握,排除。C项表述错误,并不是所有的情绪化语言都会对人们产生消极作用,表达积极情感的情绪化语言有益于密切夫妻关系。故答案为A。

  • 第4题:

    很多人在初办企业时,并不具备创业必须的所有素质,应当()自己的弱点。

    • A、克服
    • B、掩饰
    • C、不理
    • D、增强

    正确答案:A

  • 第5题:

    色彩的特点不包括:()

    • A、情绪化
    • B、属于自然属性
    • C、服从人的改变
    • D、干预环境

    正确答案:A

  • 第6题:

    学会自控,要注意以下哪个方面()

    • A、要承认自己情绪的弱点
    • B、要控制自己的欲望
    • C、要正确认识社会上存在的各种矛盾
    • D、要学会适当宣泄自己的消极情绪

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    教师在宣泄情绪时,要遵守不损害自己、不影响他人的原则,要懂得职业需要我们有用表情掩饰情感的能力,以使学生获得更积极的教育刺激。


    正确答案:正确

  • 第8题:

    幼儿很会掩饰自己的情绪。


    正确答案:错误

  • 第9题:

    在情绪管理中,改变别人最有效的方法就是改变自己。


    正确答案:正确

  • 第10题:

    判断题
    幼儿很会掩饰自己的情绪。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    色彩的特点不包括:()
    A

    情绪化

    B

    属于自然属性

    C

    服从人的改变

    D

    干预环境


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    幼儿的情绪情感比较外露,还不会掩饰自己的情感反应。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 总体来说,在整个幼儿期儿童对自己的情绪体验通常丝毫不加掩饰和控制地完全表现出来,喜、怒、哀、乐都清楚地写在脸上。

  • 第13题:

    在合理情绪疗法中,咨询师要帮助求助者达到的领悟包括( )。
    (A)诱发事件是产生不良情绪的根源
    (B)信念引发了情绪及行为后果
    (C)求助者对自己的情绪和行为反应负有责任
    (D) 改变情绪要改变认知


    答案:B,C,D
    解析:
    咨询师在领悟阶段需要让求助者认识到:①引起其情绪困扰的并不是外界发生的时间,而是他对事件的态度、看法、评价等认知内容,是信念引起了情绪及行为后果,而不是诱发事件本身;②要改变情绪困扰不是致力于改变外界事件,而是应该改变认知,通过改变认知,进而改变情绪;③求助者可能认为情绪困扰的原因与自己无关,咨询师应该帮助求助者理解领悟,引起情绪困扰的认知恰恰是求助者自己的认知,因此情绪困扰的原因与求助者自己有关,因此他们应对自己的情绪和行为反应负有责任。

  • 第14题:

    ①员工一般通过深层扮演和表层扮演这两种方式来实现情绪劳动
    ②情绪劳动是指员工为了给顾客提供更为优质的服务而表达出组织所需情绪的行为
    ③此时员工的情绪体验并没有改变,改变的只是对其服务对象的情绪表达
    ④从本质上来说,深层扮演是员工改变自己情绪体验的过程
    ⑤情绪劳动对组织而言有更多的积极效应,对员工个人来说则消极影响更多
    ⑥表层扮演是员工通过掩饰、夸大或抑制等方式来调整自己的情绪表达

    A.②③①④⑥⑤ B.②①④⑥③⑤
    C.⑤②③①④⑥ D.⑤①④⑥②③

    答案:B
    解析:

  • 第15题:

    下列行为与良好的投资习惯所不容的是()。

    A:降低交易成本
    B:追涨杀跌
    C:避免情绪化的交易
    D:避免高频率地买卖

    答案:B
    解析:

  • 第16题:

    以下哪个不是对待不良情绪的正确方法? ()

    • A、尽量掩饰自己的情绪,装成快乐的样子
    • B、做些自己感兴趣的事,转移注意力
    • C、如有需要,可以适当地哭一场
    • D、向亲朋好友诉说下自己的不愉快

    正确答案:A

  • 第17题:

    情绪调节和控制的方法主要有()。

    • A、身体放松
    • B、增加运动
    • C、改变观念
    • D、学会放弃

    正确答案:A,C

  • 第18题:

    人处于困境、逆境时容易产生不良情绪,当不良情绪长期不能释放,就容易产生情绪化行为。产生情绪化行为时,我们应当()

    • A、要承认自己情绪的弱点
    • B、要控制自己的欲望
    • C、要正确认识社会上的各种矛盾
    • D、要学会适当宣泄

    正确答案:D

  • 第19题:

    幼儿的情绪情感比较外露,还不会掩饰自己的情感反应。


    正确答案:正确

  • 第20题:

    很多残疾人的情绪不够稳定,作为残疾人就业指导员,你认为下列说法有助于帮助来访者控制自己情绪的是()。

    • A、确定自己的奋斗目标,做什么,怎么做,做到何种程度,目标要符合自己的实际
    • B、承认情绪是人本身的一部分,适度表达自己的情绪
    • C、通过听音乐、散步、谈话、旅游等活动主动体验积极的情绪
    • D、学会表达情绪的方式方法

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题:

    多选题
    学会自控,要注意以下哪个方面()
    A

    要承认自己情绪的弱点

    B

    要控制自己的欲望

    C

    要正确认识社会上存在的各种矛盾

    D

    要学会适当宣泄自己的消极情绪


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    避免情绪化的方法之一:要()自己情绪的弱点。
    A

    掩饰

    B

    改变

    C

    放弃

    D

    承认


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    教师在宣泄情绪时,要遵守不损害自己、不影响他人的原则,要懂得职业需要我们有用表情掩饰情感的能力,以使学生获得更积极的教育刺激。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析