内部归因是将原因定位于人的性格、能力、态度和努力等，也被称为个人原因。

题目

内部归因是将原因定位于人的性格、能力、态度和努力等，也被称为个人原因。

相似考题

1.将事件的原因归结于努力是一种不稳定的、内部的归因。()此题为判断题(对，错)。

2.韦纳模式通常将人的成功和失败归因于()A难度B性格C机遇D努力E能力

3.存在于个体内部的原因，如人格、品质、动机、态度、情绪、心境及努力程度 等个人特征，属于（ ）。(A)内归因 （B)行为内因 (C)稳定性原因 （D)情境归因

4.将学业成功或失败归因于个人内部的不稳定因素，指的是归因于（ ） A．能力 B．努力 C．运气 D．任务难度

更多“内部归因是将原因定位于人的性格、能力、态度和努力等，也被称为个人原因。”相关问题

  • 第1题：

    将成功归因于努力、能力、兴趣、态度、性格等都 属于（ ）。

    A.外部动机
    B.内部动机
    C.积极动机
    D.消极动机

    答案：B
    解析：
    本题考查成败归因理论这一考点。人们 会把行为归结为内部原因和外部原因。内部原 因是存在于行为者本身的因素，如努力、能力、兴 趣、态度、性格等；外部原因是指行为者周围环境 中的因素，如任务的难度、外部的奖赏与惩罚、运 气等。

  • 第2题：

    将学业的成功或失败归因于个人内部的稳定因素，指的是归因于（）。
    A.能力
    B.努力
    C.任务难度
    D.运气


    答案：A
    解析：
    努力、运气属于不稳定因素，任务难度属于外在因素。

  • 第3题：

    根据成就动机归因理论，下列属于内部的可控的原因是（）。

    • A、机遇
    • B、能力
    • C、努力
    • D、运气

    正确答案:C

  • 第4题：

    归因理论认为导致失败的内部原因包括（）。

    • A、能力高低
    • B、努力程度
    • C、任务难易
    • D、运气好坏

    正确答案:A,B

  • 第5题：

    根据韦纳的归因理论，如果一个人将考试失败归因为自己努力不够，这是一种（）

    • A、内部、稳定的归因
    • B、内部、不稳定的归因
    • C、外部、稳定的归因
    • D、外部、不稳定的归因

    正确答案:B

  • 第6题：

    根据归因理论，下列属于内部的可控的原因是（）

    • A、能力
    • B、运气
    • C、努力
    • D、心境

    正确答案:C

  • 第7题：

    将学业的成败归因于个人内部的不稳定因素，是指归因于（）。

    • A、能力
    • B、运气
    • C、任务难度
    • D、努力

    正确答案:D

  • 第8题：

    多选题
    归因理论认为导致失败的内部原因包括（）。
    A

    能力高低

    B

    努力程度

    C

    任务难易

    D

    运气好坏


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    （）是将原因定位于人的性格、能力、态度和努力等，也被称为个人原因。
    A

    外部原因

    B

    全部原因

    C

    内部归因

    D

    自我原因


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    上司对下属的不良工作绩效进行归因分析的时候，更多把下属的不良工作绩效归因于下属的内部原因，如能力不够或努力不足等，而不是外部环境方面的原因，如资源不够等；这一现象反应的是（）。
    A

    自我服务的偏差

    B

    首因效应

    C

    基本归因偏误

    D

    近因效应


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    根据韦纳的归因理论，如果一个人将考试失败归因为自己努力不够，这是一种（）
    A

    内部、稳定的归因

    B

    内部、不稳定的归因

    C

    外部、稳定的归因

    D

    外部、不稳定的归因


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    存在于个体内部的原因，如人格、品质、动机、态度、情绪、心境及努力程度等个人特征，属于（）。
    A

    内归因

    B

    行为内因

    C

    稳定性原因

    D

    情境归因


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    将学业的成败归因于个人内部的不稳定因素，是指归因于（ ）。
    A.能力 B.运气 C.任务难度 D.努力


    答案：D
    解析：
    此四者中属于个人内部因素的是能力和努力，而能力是相对稳定的，努力因素是随主客观条件不断变化的。

  • 第14题：

    （）是将原因定位于人的性格、能力、态度和努力等，也被称为个人原因。

    • A、外部原因
    • B、全部原因
    • C、内部归因
    • D、自我原因

    正确答案:C

  • 第15题：

    关于归因，下列说法正确的是（）。

    • A、归因可以分为：内归因和外归因。 
    • B、正确的归因是应付和解决问题的必要基础。 
    • C、倾向于外归因的人，习惯的认为支配自己成功失败和前途的原因是本身的能力和技能以及自己的努力程度等。 
    • D、内部归因是我们所提倡的。

    正确答案:A,B

  • 第16题：

    上司对下属的不良工作绩效进行归因分析的时候，更多把下属的不良工作绩效归因于下属的内部原因，如能力不够或努力不足等，而不是外部环境方面的原因，如资源不够等；这一现象反应的是（）。

    • A、自我服务的偏差
    • B、首因效应
    • C、基本归因偏误
    • D、近因效应

    正确答案:C

  • 第17题：

    （）是指存在于个体内部的原因，如人格、品质、动机、态度、情绪、心境及努力程度等个人特征。

    • A、内归因
    • B、稳定性原因
    • C、行为内因
    • D、情境归因

    正确答案:C

  • 第18题：

    根据韦纳的归因理论，属于内部的、稳定的、不可控制的原因的是（）。

    • A、努力
    • B、运气
    • C、能力
    • D、心境

    正确答案:C

  • 第19题：

    根据内部—外部归因、稳定—非稳定归因两维度可以将事件原因分为（）。

    • A、努力
    • B、运气
    • C、任务难度
    • D、能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    单选题
    将学业的成败归因于个人内部的不稳定因素，是指归因于（）。
    A

    能力

    B

    运气

    C

    任务难度

    D

    努力


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    内部归因是将原因定位于人的性格、能力、态度和努力等，也被称为个人原因。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）是指存在于个体内部的原因，如人格、品质、动机、态度、情绪、心境及努力程度等个人特征。
    A

    内归因

    B

    稳定性原因

    C

    行为内因

    D

    情境归因


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    根据内部—外部归因、稳定—非稳定归因两维度可以将事件原因分成（）
    A

    努力

    B

    运气

    C

    任务难度

    D

    能力


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

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