现在国内许多高校在招聘教师时，明确提出来要求是必须是“211”“985”高校毕业的博士，甚至“海归博士”。请你用经济学中信号显示和甄别的观点分析一下对此事的理解。
题目
现在国内许多高校在招聘教师时，明确提出来要求是必须是“211”“985”高校毕业的博士，甚至“海归博士”。请你用经济学中信号显示和甄别的观点分析一下对此事的理解。
相似考题
参考答案和解析
正确答案:
信号显示是指具有信息优势的一方（拥有私人信息的一方）采取某种行动向信息劣势方（拥有公共信息的一方）发送相关信号，用以回避逆向选择，改进市场运行状况。招聘单位对这些求职者基本是一无所知的，而它试用人的代价是昂贵的。因此，用人单位愿意把机会留给那些他认为最有可能成功的人，即有“最好的信号或资历的人，即“211”“985”高校毕业的博士，甚至“海归博士”。
那些处于信息弱势一方（拥有公共信息的一方）的采取引起信息优势（拥有私人信息的一方）的一方主动披露私人信息的行动时，这种现象就是信号甄别。由于信息不完全，每个人都希望向对方传递对自己有利的信号。应聘者就会主动向招聘单位展示自己的文凭等信息。
文凭信号作为教育信号的集中表现，是完成某类工作的能力信号，成为劳动力市场供需双方解决逆向选择的一种对策结果。
那些处于信息弱势一方（拥有公共信息的一方）的采取引起信息优势（拥有私人信息的一方）的一方主动披露私人信息的行动时，这种现象就是信号甄别。由于信息不完全，每个人都希望向对方传递对自己有利的信号。应聘者就会主动向招聘单位展示自己的文凭等信息。
文凭信号作为教育信号的集中表现，是完成某类工作的能力信号，成为劳动力市场供需双方解决逆向选择的一种对策结果。
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第1题：
“仅限985高校、211高校”、“年龄不超过25周岁”、“只限本地户口”…一到毕业季，关于招聘的新闻就多了，“就业歧视”也成了一个热门话题。为此，教育部办公厅发出了《关于加强高校毕业生就业信息服务工作的通知》，其中提到“严禁发布含有限定985高校、211高校等字样的招聘信息”，并称“坚决反对任何形式的就业歧视”。关于此事例，下列说法中正确的是?
A.根据毕业院校、年龄等做出任何区别，排斥或优惠，其结果是取消或有损于在就业或职业上的机会均等或待遇平等
B.在法律适用过程中任何形式的区别对待都构成了对某些主体的歧视
C.在法律适用过程中只有考了不相关因素的区别对待才构成歧视
D.教育部把高校划分为985高校、211高校，从而在教育资源的分配上给于倾斜在某种程度上构成了对非985院校和非211高校的歧视答案：A,C,D解析： -
第2题：
地方高校的整体办学实力不及国家重点建设高校，是不能争取更多博士授权点的重要原因。但也有不少学者和高等教育管理者认为，长期以来，博士点授权层次结构不合理，过于限制地方高校博士点授予指标数量，缺乏科学评估地方高校学科发展水平，地方高校在博士点设置方面拥有的自主权过少等．也是导致地方高校博士点数量不足的重要因素。
这段文字意在说明的是：A.地方高校整体办学实力难与国家重点高校匹敌
B.地方高校博士点数量以及质量都难以让人满意
C.地方高校迫切需要打破博士点数量限制的束缚
D.当前制约地方高校博士点数量增加的诸多因素答案：D解析：由“……是不能争取更多博士授权点的重要原因”“……也是导致地方高校博士点数量不足的重要因素”可知，文段主要阐述的是导致地方高校博士点数量不足的因素。A项未提到“博士点”问题；B项的“博士点质量”文段未涉及；C项推断过度，“迫切需要”无法得出。故本题选D。 -
第3题：
如果高等学校能够大量聘用在海外一流大学获得博士学位的毕业生，无疑将有助于提升教学质量与科研水平。因此，录用获得国内高校博士学位的毕业生，将无助于提升教学质量和科研水平。
以下哪项如果为真，将对上述观点构成最有力的质疑？
A.高等学校不可能做到完全聘用在海外一流大学获得博士学位的毕业生
B.在许多高等学校，有相当一部分教师毕业于国内高校，并没有海外留学的经历
C.在海外一流大学获得博士学位的毕业生更愿意留在海外就业，即使回国后也倾向于在外企上班
D.高等学校聘用在海外一流大学获得博士学位的毕业生通常都是国内髙校与海外大学联合培养的，他们也拥有国内大学颁发的博士学位证书答案：D解析：题干中由高等学校大量聘用在海外一流大学获得博士学位的毕业生有助于提升教学质量和科研水平，推出录用获得国内高校博士学位的毕业生将无助于提升教学质量和科研水平。当“在海外一流大学获得博士学位的毕业生”同时“获得国内高校博士学位”时，即可对题干观点构成质疑，即D项。A、B、C三项不能对题干观点构成质疑。故本题答案选D。 -
第4题：
金老师为国内某重点大学的博士毕业生，毕业后聘任到某高校任教，而他的博士同学要么出国，要么在跨国公司任职。他原本打算去某外企任职，但因种种原因未能如愿，无奈应聘进了某高校。进校之初，无精打采，情绪低落，勉强应付了几节课，既不愿做辅导员，也不愿意做其他行政工作。
一学期后，便通过同学关系，在校外谋了一个兼职，于是把大部分时间和精力投入到了校外兼职上去了。而对自己的本职工作则敷衍了事。
请运用教师职业道德的有关理论对金老师行为作出评价和分析。答案：解析：（1）金老师的行为是错误的，要坚决避免。
（2）金老师的行为没有履行一个教师的应尽义务，教师应该尽职尽责，教书育人。
（3）金老师的行为没有履行严谨治学、不断进取的教师职业道德规范。教师要不断提高思想觉悟和教育教学业务水平。 -
第5题：
一些缺乏独立精神的高校将学位化为献媚的礼物，得到了（），成为“博士帽”批发商；不少官员也凭借职权，将“博士顶戴”轻松加身，以图在今后的提拔升迁中，让“博士帽”兑换来更高级别的“乌纱帽”。
- A、项目
- B、经费
- C、资源
- D、人才
正确答案:A,B,C,D -
第6题：
1978年2月18日国务院批准湖南大学为（），批准文号为国发（1978）27号。
- A、“211”高校
- B、“985”高校
- C、全国重点大学
- D、“985”兼“211”高校
正确答案:C -
第7题：
湖南大学是国家（）工程重点建设高校。
- A、211
- B、985
- C、211、985
- D、以上都不是
正确答案:C -
第8题：
在国外接受高等教育并获得（）学历的留学回国人员比照国内高校毕业生，享受高校毕业生自主创业优惠政策。
- A、专科以上
- B、本科以上
- C、硕士以上
- D、博士
正确答案:B -
第9题：
中南大学是是首批进入国家“211工程”重点建设的高校，也是国家“985工程”部省重点共建的高水平大学。
正确答案:正确 -
第10题：
王刚一定是一名高校教师，因为他不仅拥有名校的博士学位，又在海外研究机构有超过一年的研究经历。以下哪项能够保证上述论断的正确？（）
- A、除非是高校教师，否则不能既拥有名校的博士学位，又在海外研究机构有超过一年的研究经历
- B、近年来，高校教师都要求有海外研究经历
- C、有的中学教师也拥有博士学位和海外研究经历
- D、除非是博士，并且有海外超过一年的研究经历，否则不能成为高校教师
正确答案:A -
第11题：
多选题一些缺乏独立精神的高校将学位化为献媚的礼物，得到了（），成为“博士帽”批发商；不少官员也凭借职权，将“博士顶戴”轻松加身，以图在今后的提拔升迁中，让“博士帽”兑换来更高级别的“乌纱帽”。A项目
B经费
C资源
D人才
正确答案： A,C解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题王刚一定是一名高校教师，因为他不仅拥有名校的博士学位，又在海外研究机构有超过一年的研究经历。以下哪项能够保证上述论断的正确？（）A除非是高校教师，否则不能既拥有名校的博士学位，又在海外研究机构有超过一年的研究经历
B近年来，高校教师都要求有海外研究经历
C有的中学教师也拥有博士学位和海外研究经历
D除非是博士，并且有海外超过一年的研究经历，否则不能成为高校教师
正确答案： C解析： 假言命题。题干的论证是有名校博士学位且在海外研究机构有超过一年的研究经历推出是一名高校教师。A选项符合上述论证，所以正确答案为A；B选项没有提及博士学位所以不正确；C选项削弱上述排除；D选项推出关系与题干相反，所以不正确。 -
第13题：
有些高校教师具有海外博士学位，所以，有些海外博士具有很高的水平。 以下哪项能够保证上述论断的准确?A.所有高校教师都具有很高的水平
B.并非所有的高校教师都有很高的水平
C.有些高校教师具有很高的水平
D.所有水平高的教师都具有海外博士学位答案：A解析：题干是缺少大前提的三段论，缺少的前提应由“高校教师”和“具有很高的水平”组成，排除D项：根据“一特得特”．由于题干前提为特称，需要一个全称的前提，排除C项；B项为否定，明显不符；将A项代入．可以推出结论。故答案选A。 -
第14题：
王刚一定是一名高校教师，因为他不仅拥有名校的博士学位，而且在海外某研究机构有超过一年的研究经历。
以下哪项能够保证上述论断的正确?A.除非是高校教师，否则不能既拥有名校的博士学位，又在海外研究机构有超过一年的研究经历
B.近年来，高校教师都要求有海外研究经历和博士学位
C.有的中学教师也拥有博士学位和海外研究经历
D.除非是博士，并且有海外超过一年的研究经历，否则不能成为高校教师答案：A解析：题干论断为：拥有名校的博士学位且在海外某研究机构有超过一年的研究经历一高校教师。A项可理解为：如果不是高校教师，则不能既拥有名校的博士学位，又在海外研究机构有超过一年的研究经历，充分条件假言命题否后则否前，即等值于题干论断，A项能够保证论断的正确；其余几项条件均不满足。故答案选A。 -
第15题：
某单位拟招聘一名工作人员，该单位甲、乙、丙、丁、戊、己6名领导分别列出了招聘要求：
甲：本科、大陆高校毕业、25—30岁、中文专业；
乙：硕士、台港澳高校毕业、25—30岁、财会专业；
丙：本科、台港澳高校毕业、25岁以下、外语专业；
丁：博士、大陆高校毕业、30岁以上、财会专业
戊：本科、国外高校毕业、25—30岁、法律专业；
己：硕士、国外高校毕业、30岁以上、历史专业。
在每人提出的4项要求中，最终录用的工作人员均只满足了其中一项：
由此可以推出，最终录用的工作人员是：A.本科
B.硕士
C.台港澳高校毕业
D.国外高校毕业
答案：B解析：本题题干有明显的信息匹配特征，考查分析推理。
观察题干，发现“本科”被提到3次，并且“本科”匹配了“大陆高校毕业”、“台港澳高校毕业”、“国外高校毕业”三种毕业院校的全部情况，如果录用者为本科，则无法满足题干对于录用者只满足一个条件的要求，因此录用者不是“本科”，A项错误，排除；
题干中“25~30岁”被提到3次，且匹配了全部毕业院校情况，因此，录用者不是“25~30岁”。
将选项信息代入，B项，假设录用者为硕士，则根据乙和己的要求，可推出录用者为大陆高校毕业，25岁以下，根据戊的要求，可推出录用者为法律专业，满足题目要求，正确当选。
C项，假设录用者为台港澳高校毕业，结合之前的结论和乙、丙的要求，可知录用者为博士，30岁以上，则甲的要求可推知录用者为中文专业，戊的要求可推知录用者为法律专业，矛盾，错误排除。
D项，假设录用者是国外高校毕业，结合之前的结论和戊、己的要求，可知录用者为博士，25岁以下，则甲的要求可推知录用者为中文专业，乙的要求可推知录用者为财会专业，矛盾，错误排除。
故本题的正确答案为B项。 -
第16题：
2012年，全局接收新员工2042人，其中985高校毕业生占19.2%，211工程及建筑类重点本科院校占（）
- A、0.75
- B、0.8
- C、0.85
- D、0.9
正确答案:C -
第17题：
以下哪项不是南昌大学入选工程（）
- A、“211工程”大学
- B、“985”高校
- C、“中西部高校综合实力提升计划”高校
- D、“中西部高校基础能力建设工程”入选高校
正确答案:B -
第18题：
湖南大学在2001年获得的成就是（）
- A、进入“211”工程
- B、教育部直属高校
- C、进入“985工程”
- D、全国重点大学
正确答案:C -
第19题：
中国矿业大学属性（）高校。
- A、“211”学校
- B、“985”学校
- C、“211、985”学校
- D、“211、985平台”学校
正确答案:D -
第20题：
人力资源社会保障部开展高层次留学人才回国资助试点工作。下列可以申报此项资助的是（）。
- A、何某，45岁，美国国籍，美国高校博士学位，每年在中国国内稳定工作10个月
- B、吕某，52岁，中国国籍，英国高校博士学位，全时全职在中国国内稳定工作
- C、施某，42岁，中国国籍，日本高校博士学位，每年在中国国内稳定工作6个月
- D、张某，46岁，中国国籍，德国高校博士学位，每年在中国国内稳定工作10个月
正确答案:D -
第21题：
如果高等学校能够大量聘用海外一流大学获得博士学位的毕业生，无疑将有助于提升教学质量与科研水平。因此，录用获得国内高校博士学位的毕业生，将无助于提升教学质量和科研水平。以下____项如果为真，将对上述观点构成最有力的质疑。
- A、高等学校不可能做到完全聘用在海外一流大学获得博士学位的毕业生
- B、在许多高等学校，有相当一部分教师毕业于国内高校，并没有海外留学的经历
- C、在海外一流大学获得博士学位的毕业生更愿意留在海外就业，即便回国后也倾向于在外企上班
- D、高等学校聘用的在海外一流大学获得博士学位的毕业生通常都是国内高校与海外大学联合培养的，他们也拥有国内大学颁发的博士学位证书
正确答案:D -
第22题：
根据国家规定，我国对高校教师资格的起点学历要求是（）。
- A、大学专科
- B、大学本科
- C、硕士
- D、博士
正确答案:B -
第23题：
问答题现在国内许多高校在招聘教师时，明确提出来要求是必须是“211”“985”高校毕业的博士，甚至“海归博士”。请你用经济学中信号显示和甄别的观点分析一下对此事的理解。正确答案： 信号显示是指具有信息优势的一方（拥有私人信息的一方）采取某种行动向信息劣势方（拥有公共信息的一方）发送相关信号，用以回避逆向选择，改进市场运行状况。招聘单位对这些求职者基本是一无所知的，而它试用人的代价是昂贵的。因此，用人单位愿意把机会留给那些他认为最有可能成功的人，即有“最好的信号或资历的人，即“211”“985”高校毕业的博士，甚至“海归博士”。
那些处于信息弱势一方（拥有公共信息的一方）的采取引起信息优势（拥有私人信息的一方）的一方主动披露私人信息的行动时，这种现象就是信号甄别。由于信息不完全，每个人都希望向对方传递对自己有利的信号。应聘者就会主动向招聘单位展示自己的文凭等信息。
文凭信号作为教育信号的集中表现，是完成某类工作的能力信号，成为劳动力市场供需双方解决逆向选择的一种对策结果。解析： 暂无解析