教育和自身努力可以改变一个人的形象。()
第1题:
努力发展()、终身教育,建设学习型社会,努力让每个孩子享有受教育的机会,努力让13亿人民享有更好更公平的教育,获得发展自身、奉献社会、造福人民的能力。
第2题:
一个人的家教和教育程度可以通过一个人的举手投足间展现出来。
第3题:
一个人的()具有较强的可塑性,也具有一定的稳定性,通过一定的努力,可以得到良好的改变。
第4题:
企业可以按自身的意愿和要求 随意改变市场营销环境。
第5题:
一个人的素质是通过教育、自身社会实践和社会影响逐步形成的,它具有相对性和稳定性。
第6题:
一个人的个性会随着社会现实和生活条件、教育条件的变化,年龄的增长,主观的努力等发生某种程度的改变。
第7题:
树立自信心的方法有()。
第8题:
家庭教育
教育背景
学习努力
和成功的人在一起
第9题:
对
错
第10题:
第11题:
对
错
第12题:
举止行为的形象设计和自身素质的形象设计
举止行为的形象设计和仪表容貌的形象设计
自身素质的形象设计和仪表容貌的形象设计
言谈举止的形象设计和待人接物的形象设计
第13题:
微笑可以增强自信,改变自身形象。
第14题:
关于改变本身,下列说法正确的是()
第15题:
自身形象设计包括下面哪一项()
第16题:
受教育者为提高自身形象和形成个性而进行的有目的的自我调控的活动属于()
第17题:
张永庆认为:“一个人的成功很大一部分原因是()”。
第18题:
个人自身是能力的载体,一个人能力的提高,离不开他的主观努力和主观能动性。()
第19题:
学校教育
家庭教育
自我教育
社会教育
第20题:
对
错
第21题:
对
错
第22题:
改变是困难的
改变是可以发生的
改变的发生有赖于自身努力
改变时要学会积极比较
第23题:
树立服务意识
提高服务质量
努力维护会计职业的良好社会形象
加强自身素质教育