寻常的作文，用不着修辞，要有点文学意味的作品，才讲究修辞。（）A、对B、错C、不一定

题目

寻常的作文，用不着修辞，要有点文学意味的作品，才讲究修辞。（）

  • A、对
  • B、错
  • C、不一定
相似考题

1.修辞活动会受到修辞主体和修辞对象双方心理因素的制约。()此题为判断题(对，错)。

2.句子修辞要合乎作品的语言风格,包括文体风格和表现风格。()此题为判断题(对，错)。

3.句子修辞注意的是作品是否符合交际主体的身份。()此题为判断题(对，错)。

4.修辞是文学家经常用到的,与平常人无关。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
正确答案:B
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  • 第1题：

    言语风格的呈现不一定要使用修辞格,所以风格与修辞格无关。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错误。

  • 第2题：

    超常修辞一般不常见于下列()语境中。

    A.文学作品

    B.曲艺作品

    C.日常交际

    D.公文公告


    参考答案：D

  • 第3题：

    研究报告的写作同文学作品相比()

    A、同样注意修辞

    B、比较强调修辞

    C、不大强调修辞

    D、完全不注意修辞


    参考答案：C

  • 第4题：

    修辞学属于语言学的范畴,一般在语言学的著作中才安排有修辞学的内容。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第5题：

    寻常的作文,用不着修辞,要有点文学意味的作品,才讲究修辞。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错误

  • 第6题：

    《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出，随文学习语法知识，用来帮助理解课文中的语言难点，了解常用的修辞方法，体会它们在课文中的表达效果。对语法修辞教学目标的理解不恰当的是（ ）。


    A.要系统并完整地讲授实用的语法修辞知识
    B.要根据语文学习实际需要适当指导和点拨
    C.语法修辞能让学生形成一定的语言应用能力
    D.学习语法修辞不宜让学生单纯地读记各种概念

    答案：A
    解析：
    知识点:对《义务教育语文课程标准（2011年版）》掌握。《义务教育语文课程标准（2011年版）》中关于修辞知识教学的要求是：“在阅读教学中，为了帮助理解课文，可以引导学生随文学习必要的语法和修辞知识，但不必进行系统、集中的语法修辞知识教学。”故A项中的“系统并完整地讲授实用的语法修辞知识”的表述错误。

  • 第7题：

    规范的修辞句一般都符合语音、语法、语义规则，但也有为了修辞而有意违背语音、语法、语义规则的。这句话对吗（）？

    • A、对
    • B、错
    • C、不一定

    正确答案:A

  • 第8题：

    为什么要讲究语音修辞？


    正确答案: 词是声音和意义的结合体，语句也是声音和意义的结合体。遣词造句，不仅要考虑它的意义、内容而且要考虑到它的声音、形式，讲究语音修辞，使语言的形式能给人以美感。汉语的音节具有高扬转降的声调变化，平仄交错、相互配合，会显得抑扬有致，富有节奏感。汉语有双声词、叠韵词、叠音词、同音词以及词的轻重音等等，它们反复再现，可以使语音盘旋回环、联绵不断。对汉语这些语音建筑材料加以巧妙运用，能使文章声情并茂，大大提高语言的艺术感染力。

  • 第9题：

    单选题
    有些修辞现象还同汉字的特点有关，所以研究修辞也会涉及文字。（）
    A

    错

    B

    不一定

    C

    对


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    修辞与逻辑的关系表现在（）
    A

    修辞活动要遵循逻辑规律

    B

    修辞可以突破逻辑的限制

    C

    修辞与逻辑学没有联系

    D

    修辞以逻辑为基础


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    寻常的作文，用不着修辞，要有点文学意味的作品，才讲究修辞。（）
    A

    对

    B

    错

    C

    不一定


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    文学媒介影响文本修辞效果的产生。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    修辞分析就是对修辞过程的逆向认知与把握,对修辞所用手段的价值阐释。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案:√

  • 第14题：

    好的修辞作品一定要用辞格,否则就不生动。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：×

  • 第15题：

    句子修辞要合乎作品的语言风格,包括文体风格和民族风格。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：×

  • 第16题：

    修辞活动要遵循逻辑的规律,有时候也可以突破逻辑的框架,采用特殊的修辞手法。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第17题：

    修辞与逻辑的关系表现在()。

    A、修辞活动要遵循逻辑规律

    B、修辞可以突破逻辑的限制

    C、修辞与逻辑学没有联系

    D、修辞以逻辑为基础


    参考答案：ABD

  • 第18题：

    文学媒介影响文本修辞效果的产生。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第19题：

    有些修辞现象还同汉字的特点有关，所以研究修辞也会涉及文字。（）

    • A、错
    • B、不一定
    • C、对

    正确答案:B

  • 第20题：

    判断题
    语言修辞性，是指文学中的语言，通过语言中蕴含的审美因素如语音、文法、辞格等，不仅创造出文学作品，而且本身就构成其美的组成部分。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    “几个女人有点失望，也有点伤心，各人在心里骂着自己的狠心贼。”这里使用的是婉曲修辞格
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    修辞不仅要研究书面语，而且要研究口语。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    规范的修辞句一般都符合语音、语法、语义规则，但也有为了修辞而有意违背语音、语法、语义规则的。这句话对吗（）？
    A

    对

    B

    错

    C

    不一定


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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