提高信息记忆量的方法有()
第1题:
第2题:
负荷率有几种?提高的方法有哪些?
第3题:
培养大学生获取信息能力的方法有()。
第4题:
常用评价疲劳的教育心理学方法是()。
第5题:
不管是哪种信息资源管理方法,其目的都是为了提高信息资源和利用效益,帮助人们提高学习、工作和生产等效率。
第6题:
评估记忆的方法包括()。
第7题:
提高预测准确性的方法有()。
第8题:
回忆法
再认法
韦氏记忆量表
临床记忆量表
再认量表
第9题:
校字法
运动条件反射法
短时记忆量
图形译码法
定量作业
第10题:
要有自信的态度
了解信息接收者
配合有效的肢体语言
提高你的表达技巧
第11题:
优化配送作业
确定合理的配送路线
建立通畅的配送信息系统
提高配送自动化程度
提高配送服务水平
第12题:
剂量作业试验
短时记忆量测定
视觉反应时测定
明视持久度测定
闪光融合临界频率测定
第13题:
提高网上信息搜索效率的技巧有哪些?
第14题:
沟通障碍克服的方法有()
第15题:
下列哪种测定疲劳的方法属于教育心理学方法()。
第16题:
提高记忆的信息量有三种主要方法,即把信息编成组块、()以及利用视觉记忆优势。
第17题:
改善我国领导信息系统的途径有()、尽可能运用现代化的信息手段。
第18题:
配送成本管理及控制的方法有()。
第19题:
克服信息交流自然语言障碍的方法有()等。
第20题:
引入预警机制
利用大树定律
减少信息延迟并设置提前期
降低需求波动
第21题:
提高学生的信息意识
让学生参与获取信息的实际工作,培养学生动手能力
重视文献检索课
强化自身修养,提高抵御信息垃圾的能力
第22题:
第23题:
把信息编成组块
减少对象的纬度
增加对象的纬度
利用视觉记忆优势