简述设问和反诘的异同。
题目
简述设问和反诘的异同。
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第1题：
简述奥斯本设问法的设问要点。
正确答案: （1）稍改动现产品会有新的用途吗？
（2）能否利用其它方面的经验和设想？以前有类似的东西可以借鉴、模仿吗？
（3）扩大、添加成分会怎样？高点、长点、厚点会怎样？
（4）缩小、去掉成分会怎样？低点、短点、薄点、小点、轻点、分解开会怎样？
（5）能否将产品变动？组合？改变运动方式？能代用吗？有其它制造方法吗？
（6）改变顺序、要素、因果关系、步骤、基准会怎样？
（7）反过来、上下倒置、反向运动、改变转向会怎样？
（8）功能、目标、设想、部件、材料等能否重新组合？ -
第2题：
简述设问句、反问句和一般疑问句三者的区别。
正确答案: ①一般疑问句是有疑而问，要求别人回答，不是修辞方法，而设问和反问是为了取得某种表达效果而无疑而问，不要求别人回答，是修辞方法。
②设问和反问的区别是：设问是自问自答，答在问后，目的是为了引起读者（或听众）的思考，并展开论述；反问则是问而不答，答案包含在问句中，其作用主要在加强语气。 -
第3题：
简述设问检查法的含义和特点。
正确答案: 含义：设问检查法实际上就是提供了一张提问的清单，针对所需解决的问题，逐项对照检查，以期从各个角度较为系统周密地进行思考，探求较好的创新方案。
特点：设问检查法是对拟改进创新的事物进行分析、展开、综合，以明确问题的性质、程度、范围、目的、理由、场所、责任等项，从而使问题具体化，以缩小需要探索和创新的范围。 -
第4题：
设问和反诘（无疑而问明知故问）反诘
正确答案: 反诘是用反问的句式表示确定的意思，也是一种无疑而问。所表达的意思跟它的表面形式正好相反，即肯定的形式（不含否定词）表示否定的意思，否定的形式（含否定词）则表示肯定的意思。 -
第5题：
“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”两句所用的修辞手法是（）。
- A、反诘与比拟
- B、设问与比拟
- C、反诘与比喻
- D、设问与比喻
正确答案:D -
第6题：
简述简述微滤和超滤异同点。
正确答案:微滤和超滤都是利用膜的筛分性质，以压差为传质推动力，主要用于截留固体微粒和高分子溶质。微滤广泛用于细胞、菌体等的分离和浓缩，操作压力通常为0.05-0.5MPa。
超滤适用于1-50nm的生物大分子的分离，如蛋白质、病毒等。操作压力常为0.1-1.0MPa。 -
第7题：
问答题简述设问检查法的含义和特点。正确答案： 含义：设问检查法实际上就是提供了一张提问的清单，针对所需解决的问题，逐项对照检查，以期从各个角度较为系统周密地进行思考，探求较好的创新方案。
特点：设问检查法是对拟改进创新的事物进行分析、展开、综合，以明确问题的性质、程度、范围、目的、理由、场所、责任等项，从而使问题具体化，以缩小需要探索和创新的范围。解析： 暂无解析 -
第8题：
单选题“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”两句所用的修辞手法是（）。A反诘与比拟
B设问与比拟
C反诘与比喻
D设问与比喻
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述设问和反诘的异同。正确答案： 同：都是问句的形式，都表达某种肯定的见解或叙述已知的事情，是无疑而问；
异：设问可引起读者注意、思考然后予以解答，可领起下文，使文章结构紧凑，前后贯通、条例清楚、层次分明，可以振起文气使文章波澜起伏。反诘的表达丰收一般不要求回答。一是内部结构不同；二是作用不同；三是在文中所处的位置不同。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述设问句和反问句的联系和区别。正确答案： 设问句和反问句都是无疑而问,明知故问.设问句是指先提出问题,接着把答案说出来,自问自答的句 子.它的修辞作用主要是引起对方的注意.反问句是用问句的形式表示确定的意思.它的修辞作用主要是表现较强的语气和感情色彩。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题“不是许多战犯都解释，有的还当了政协委员了吗？这岂不是化不能‘费厄’为彼此‘费厄’吗？”一句运有的修辞手法是（）A设问
B比喻
C反诘
D拟人
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第12题：
多选题《虞美人》所采用的修辞手法有（）。A比喻
B比拟
C借代
D设问
E反诘
正确答案： A,E解析： 暂无解析 -
第13题：
“不是许多战犯都解释，有的还当了政协委员了吗？这岂不是化不能‘费厄’为彼此‘费厄’吗？”一句运有的修辞手法是（）
- A、设问
- B、比喻
- C、反诘
- D、拟人
正确答案:C -
第14题：
简述设问句与反问句的不同。
正确答案: （1）设问不表示肯定什么或否定什么，而反问明确地表示肯定或否定的内容；
（2）设问主要是提出问题，引起注意，启发思考，而反问主要是加强语气，用确定的语气表明作者自己的思想。 -
第15题：
简述设问句和反问句的联系和区别。
正确答案:设问句和反问句都是无疑而问,明知故问.设问句是指先提出问题,接着把答案说出来,自问自答的句 子.它的修辞作用主要是引起对方的注意.反问句是用问句的形式表示确定的意思.它的修辞作用主要是表现较强的语气和感情色彩。 -
第16题：
简述幂和帷帽的异同。
正确答案: ①幂和帷帽都是妇女出行时不让路人窥见而遮蔽容貌的帽子。这种帽子多用藤席和毡笠做成帽的骨架。裱糊上缯帛，然后用皂纱缀于帽檐上，使之下垂遮蔽面目或全身。
②缀于帽檐上的皂纱称为帽裙，幂的帽裙长可障身，到永徽后，帽裙缩短至颈部，成为帷帽。帷帽四缘改为垂挂一圈网子，可不防碍视线。
③幂本事羌族的服饰，其功用是用来遮避西北风沙的侵袭，是实用性的装束。帷帽是幂传入内地后改形而成，其功用就变为防范路人的窥视。 -
第17题：
《虞美人》所采用的修辞手法有（）。
- A、比喻
- B、比拟
- C、借代
- D、设问
- E、反诘
正确答案:A,C -
第18题：
举例说明反问句与设问句的异同。
正确答案: 都不是有疑而问；设问句主要引起读者的注意思考，反问句则表示强烈的语气和感情色彩，设问句是自问自答，答案在问句之外，反问句则不用回答，答案在问句之中，已经暗示了出来，设问句句末一般用问号，反问句可以用问号，也可以用叹号。 -
第19题：
名词解释题设问和反诘（无疑而问明知故问）反诘正确答案： 反诘是用反问的句式表示确定的意思，也是一种无疑而问。所表达的意思跟它的表面形式正好相反，即肯定的形式（不含否定词）表示否定的意思，否定的形式（含否定词）则表示肯定的意思。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述简述微滤和超滤异同点。正确答案： 微滤和超滤都是利用膜的筛分性质，以压差为传质推动力，主要用于截留固体微粒和高分子溶质。微滤广泛用于细胞、菌体等的分离和浓缩，操作压力通常为0.05-0.5MPa。
超滤适用于1-50nm的生物大分子的分离，如蛋白质、病毒等。操作压力常为0.1-1.0MPa。解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题设问句和反诘句常在一起连用，语气比陈述式否定要（）A强烈一些
B坚定一些
C强调一些
D委婉一些
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述奥斯本设问法的设问要点。正确答案： （1）稍改动现产品会有新的用途吗？
（2）能否利用其它方面的经验和设想？以前有类似的东西可以借鉴、模仿吗？
（3）扩大、添加成分会怎样？高点、长点、厚点会怎样？
（4）缩小、去掉成分会怎样？低点、短点、薄点、小点、轻点、分解开会怎样？
（5）能否将产品变动？组合？改变运动方式？能代用吗？有其它制造方法吗？
（6）改变顺序、要素、因果关系、步骤、基准会怎样？
（7）反过来、上下倒置、反向运动、改变转向会怎样？
（8）功能、目标、设想、部件、材料等能否重新组合？解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题举例说明反问句与设问句的异同。正确答案： 都不是有疑而问；设问句主要引起读者的注意思考，反问句则表示强烈的语气和感情色彩，设问句是自问自答，答案在问句之外，反问句则不用回答，答案在问句之中，已经暗示了出来，设问句句末一般用问号，反问句可以用问号，也可以用叹号。解析： 暂无解析