在演讲后的提问阶段,有人要求你解释一下你已经在演讲中解释过的一个内容,而且该内容在你发给听众的材料上也有。你会()A、指出在材料中的位置。B、指出在演讲中的哪个部分你已经提到过。C、回答问题,并不指出你已经解释过。D、不理这个问题,要求提下一个问题。

题目

在演讲后的提问阶段,有人要求你解释一下你已经在演讲中解释过的一个内容,而且该内容在你发给听众的材料上也有。你会()

  • A、指出在材料中的位置。
  • B、指出在演讲中的哪个部分你已经提到过。
  • C、回答问题,并不指出你已经解释过。
  • D、不理这个问题,要求提下一个问题。

相似考题
参考答案和解析
正确答案:C
更多“在演讲后的提问阶段,有人要求你解释一下你已经在演讲中解释过的一个”相关问题
  • 第1题:

    录入下列文字,方法不限,限时10分钟。

    [文字开始]

    你去参加你认为非常重要的演讲会,你舒服地坐在讲台附近,准备以全部精神去聆听演讲。演讲者开始演讲了,令你惊奇的是,你居然一个字也听不懂,尽管你很用心,可你就是不知道他说什么。真是奇怪,陉,怎么会这样。最后你发现原来演讲者是用瑞典话演讲,难怪你一个字也没听懂。这使你觉得安慰,原来不是你笨,而只是不懂那种特殊语言。

    [文字结束]


    正确答案:略

  • 第2题:

    古希腊演讲家摩斯梯尼曾说过:“你所讲的,只能令人说个‘好’字,而我却能使听的人一起跳起来,众口同声地说:‘让我们赶快去抵抗腓力’!”对这句话,正确的理解有()。

    A这体现了演讲的感召力

    B演讲的目的不只是让听众明白,更重要的是要打动听众

    C演讲的最高境界是听众与演讲者产生共鸣

    D成功的演讲者善于调动听众的情绪


    A,B,C,D

  • 第3题:

    演讲稿的撰写取决于(),要充分考虑它的临场性。

    A演讲的环境

    B演讲的听众

    C演讲的议题

    D演讲的内容


    A,B,D

  • 第4题:

    在演讲中要保持亲切感需要做到()。

    • A、演讲者表情要夸张
    • B、演讲者的态度要诚恳
    • C、保持与听众的平等
    • D、灵活运用问候语

    正确答案:B,C,D

  • 第5题:

    在演讲的过程当中,下面哪一种方法不能够帮助演讲者抓住听众的心理?()

    • A、运用视觉辅助手段
    • B、适时提问
    • C、经常做阶段性的总结
    • D、演讲的语速快

    正确答案:D

  • 第6题:

    演讲的一般分为()个阶段。

    • A、准备阶段
    • B、结束阶段
    • C、演讲阶段
    • D、答疑阶段
    • E、反馈阶段

    正确答案:A,C,D

  • 第7题:

    多选题
    演讲的一般分为()个阶段。
    A

    准备阶段

    B

    结束阶段

    C

    演讲阶段

    D

    答疑阶段

    E

    反馈阶段


    正确答案: A,C,D
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    口头演讲中的开场白应该()
    A

    告诉听众要干什么。

    B

    解释你为什么有资格来讲这个主题。

    C

    总结你在演讲中将说到的三到五点。

    D

    引起听众的兴趣并与他们建立关系。


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    在演讲的过程当中,下面哪一种方法不能够帮助演讲者抓住听众的心理?()
    A

    运用视觉辅助手段

    B

    适时提问

    C

    经常做阶段性的总结

    D

    演讲的语速快


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    在演讲后回答问题时,下列哪种是最好的建议?()
    A

    点头表明你听懂了所提的每个问题。

    B

    如果有人提了一个你已经解释过的问题,那就温和地说你没有时间重复这些内容,然后继续下一个问题。

    C

    把你的回答与你在演讲中所提的内容联系起来。

    D

    当有人提到特别切题的问题时,回答说“这个问题很好”,以鼓励大家仔细考虑他们的问题。


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    以下关于演讲的说法正确的是()。
    A

    演讲既是教育别人,又是自我教育

    B

    演讲歌颂真善美,不仅形式和语言要美,而且态势也要是美的

    C

    演讲就是要说服听众接受你所讲的信息并有所行动

    D

    演讲的目的是教育人、影响人、感召人


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    演讲稿的撰写取决于(),要充分考虑它的临场性。
    A

    演讲的环境

    B

    演讲的听众

    C

    演讲的议题

    D

    演讲的内容


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    有人说“你怎么对待生活,生活就会怎么对待你”。请以此为题发表演讲。


    正确答案:尊敬的各位考官: 大家好!我今天演讲的题目是“笑对生活”。 每个人都有属于自己的生活或悲或喜或贫穷或富有。 今天在这里我想跟大家分享这样两个人的生活:一个年轻人从小失去双臂而他十六岁学习打字十九岁学习钢琴二十岁钢琴达到相当于专业七级的水平二十二岁一分钟打出了两百三十三个字母。他的人生格言是“我的人生中只有两条路要么赶紧死要么精彩地活着”。说到这里我想大家已经知道他是谁了这个人叫刘伟他用他的双脚在维也纳金色大厅里演奏了一曲《隐形的翅膀》震撼全场。 还有这样一个女孩五岁生父车祸身亡生母将她送给现在的养母。养母因病瘫痪在床养父不堪压力离开了家。从此女孩和瘫痪在床的养母相依为命。当别人家的孩子还在父母的怀里备受宠爱时八岁的她就已经开始上街买菜回家做饭照顾瘫痪在床的养母。在邻居们的印象里女孩每天总是忙忙碌碌忙着上学忙着回家照顾卧病在床的养母。这个女孩叫孟佩杰。在这样的生活环境里2009年佩杰还是考上了山西师范大学圆了她小时候当老师的梦。 不一样的生活经历不一样的人生道路但他们对待生活的态度面对生活中困难的勇气是相同的最终生活还是还了他们一个大礼。所以我想说的是你怎么对待生活生活就会怎么对待你。当你微笑着面对生活时生活会还给你一个微笑。所以不是生活选择了我们而是我们如何选择自己的生活。 记得对生活微笑! 我的演讲结束谢谢各位考官!
    尊敬的各位考官: 大家好!我今天演讲的题目是“笑对生活”。 每个人都有属于自己的生活,或悲或喜,或贫穷或富有。 今天在这里我想跟大家分享这样两个人的生活:一个年轻人,从小失去双臂,而他十六岁学习打字,十九岁学习钢琴,二十岁钢琴达到相当于专业七级的水平,二十二岁一分钟打出了两百三十三个字母。他的人生格言是“我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着”。说到这里我想大家已经知道他是谁了,这个人叫刘伟,他用他的双脚在维也纳金色大厅里演奏了一曲《隐形的翅膀》,震撼全场。 还有这样一个女孩,五岁生父车祸身亡,生母将她送给现在的养母。养母因病瘫痪在床,养父不堪压力,离开了家。从此,女孩和瘫痪在床的养母相依为命。当别人家的孩子还在父母的怀里备受宠爱时,八岁的她就已经开始上街买菜,回家做饭,照顾瘫痪在床的养母。在邻居们的印象里,女孩每天总是忙忙碌碌,忙着上学,忙着回家照顾卧病在床的养母。这个女孩叫孟佩杰。在这样的生活环境里,2009年,佩杰还是考上了山西师范大学,圆了她小时候当老师的梦。 不一样的生活经历,不一样的人生道路,但他们对待生活的态度,面对生活中困难的勇气是相同的,最终生活还是还了他们一个大礼。所以我想说的是,你怎么对待生活,生活就会怎么对待你。当你微笑着面对生活时,生活会还给你一个微笑。所以,不是生活选择了我们,而是我们如何选择自己的生活。 记得对生活微笑! 我的演讲结束,谢谢各位考官!

  • 第14题:

    要形成演讲行为的心理定式,既要有演讲的(),又要进入一定的演讲()。
    需要;环境

  • 第15题:

    以下关于演讲的说法正确的是()。

    • A、演讲既是教育别人,又是自我教育
    • B、演讲歌颂真善美,不仅形式和语言要美,而且态势也要是美的
    • C、演讲就是要说服听众接受你所讲的信息并有所行动
    • D、演讲的目的是教育人、影响人、感召人

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    口头演讲中的开场白应该()

    • A、告诉听众要干什么。
    • B、解释你为什么有资格来讲这个主题。
    • C、总结你在演讲中将说到的三到五点。
    • D、引起听众的兴趣并与他们建立关系。

    正确答案:D

  • 第17题:

    在自信演讲过程中,在心里调控的前提下,加强自信心,下面哪点是错误的做法()

    • A、上台之前深呼吸,对自己说是最棒的,并想象自己演讲后听众热烈的场面
    • B、把听众当作喜欢你的朋友,你是和一个朋友在分享你的思想
    • C、演讲之前做一个最坏的打算,用心去演讲
    • D、把下面的人当作萝卜、白菜,想象一下到菜园子里面来一趟

    正确答案:C

  • 第18题:

    串词演讲类:你是学生会主席,请你在这次献血活动中作一个三分钟演讲,思考时间为两分钟。


    正确答案: 同学们:大家好!
    今天是个特别的日子,因为经过我们一段时期以来的准备,这次无偿献血的宣传活动如期举行了!今天也是一个和往常没有区别的日子,因为每天都有那么多事故和意外发生,在医院的病房里,每时每刻都有需要用输血来挽留生命的病人,但是我们的血库却时常告急,大家可想而知,这意味着什么?在绝对数量上,我国的人口占世界第一,却为何愿意无偿献血的人口比例远远低于其他许多国家?有许多人认为,抽血伤身体,好好的干嘛跟自己身体过不去?这么想就错了。科学研究证明,对于一个健康的成年人来说,定期的抽血不但不影响身体,反而是有利于身体健康的。因为血液浓度过高容易引起许多疾病,抽血的作用就是稀释血液浓度,同时激活血细胞活性。我想,只要这么简单地一说,大家就很明白了。同时请大家放心,我们这次集体献血,由市红十字会血站统一负责进行,保证安全卫生。首先对每一位同学进行必要的身体检查,这不仅是为了保证血源的质量,也是对大家负责;然后为每一位同学发放无偿献血证,有了这个小本本,累计献血满四次,那么你本人和你的父母等直系亲属就可以享受终身免费用血的待遇了。
    我的介绍肯定不全面,大家可以仔细阅读我们发放的宣传材料,也可以向在场的专家咨询。我们每一个人生存在这个社会中,都享受着别人为我们提供的种种服务,那么当别人也需要我们帮助的时候,我们能袖手旁观吗?只有大家都把自己的爱心奉献出来,整个社会自然就形成了良好的风气。同学们,我希望,为了自己,为了家人,更为了那么多素不相识的需要你帮助的人,加入到这支无偿献血的队伍中来吧,你也将成为光荣的一员!

  • 第19题:

    问答题
    你去参加一个成功经验交流会,一个兄弟院校在会上做了一个精彩的演讲。后来,你在会议之后,找到演讲的人去咨询他们的经验,他们告诉你,他们单位会定期举办演讲、写作等培训活动,由业务骨干授课。请问你听完这一消息,打算怎么做?

    正确答案:
    解析:

  • 第20题:

    多选题
    古希腊演讲家摩斯梯尼曾说过:“你所讲的,只能令人说个‘好’字,而我却能使听的人一起跳起来,众口同声地说:‘让我们赶快去抵抗腓力’!”对这句话,正确的理解有()。
    A

    这体现了演讲的感召力

    B

    演讲的目的不只是让听众明白,更重要的是要打动听众

    C

    演讲的最高境界是听众与演讲者产生共鸣

    D

    成功的演讲者善于调动听众的情绪


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    某市政府准备征地拆迁,你作为驻村干部,请发表一个演讲(演讲中涉及五个词:补偿、拆迁安置、公平、透明、监督)。

    正确答案:
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    在自信演讲过程中,在心里调控的前提下,加强自信心,下面哪点是错误的做法()
    A

    上台之前深呼吸,对自己说是最棒的,并想象自己演讲后听众热烈的场面

    B

    把听众当作喜欢你的朋友,你是和一个朋友在分享你的思想

    C

    演讲之前做一个最坏的打算,用心去演讲

    D

    把下面的人当作萝卜、白菜,想象一下到菜园子里面来一趟


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    在演讲后的提问阶段,有人要求你解释一下你已经在演讲中解释过的一个内容,而且该内容在你发给听众的材料上也有。你会()
    A

    指出在材料中的位置。

    B

    指出在演讲中的哪个部分你已经提到过。

    C

    回答问题,并不指出你已经解释过。

    D

    不理这个问题,要求提下一个问题。


    正确答案: D
    解析: 暂无解析