简述新区域经济观的主要内容。

题目

简述新区域经济观的主要内容。


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  • 第1题:

    简述新音乐的发展脉络及主要内容?


    参考答案:1.以学堂乐歌为中心的启蒙发展阶段(1898~1919年),学堂乐歌的普及为新音乐的发展获得了坚实的社会基础,同时也出现了我国近代音乐史上第一批从事现代古风音乐教育的音乐家,如沈心工、李叔同等。
    2.以专业音乐教育的确立为中心的初步发展阶段(1919~20年代末),在五四新文化运动的影响下,新音乐的发展日益加速,特别是新型音乐机构的纷纷建立,为中国现代专业音乐的建立提供了物质基础,出现了第一批专业音乐家:萧友梅、刘天华等,他们的创作思想和作品直接影响后代的音乐家。
    3.以国立音专的专业音乐创作演出和蓬勃的全国性抗日救亡歌咏运动为中心的全面提高阶段(30年代),国立音专的繁荣的专业音乐创作演出和蓬勃的全国性抗日救亡运动歌咏运动贯穿。此时的音乐创作大多集中在声乐领域,器乐创作较少造就了一大批优秀的音乐家如黄自聂耳冼星海等。并出现了像《黄河大合唱》这样具有时代意义的优秀作品,是新音乐十年发展最重要的阶段。
    4.以民族民主解放斗争为中心的不同政权区域并存的局面,决定了音乐生活及音乐文化的发展,呈现出不同的文化色彩,三种不同政权统治并存的局面{沦陷区、国统区、抗日民族根据地}因此也就决定了三个地区音乐生活的、文化的发展,呈现出不同的文化色彩现象,由于客观条件所限,这个时期的音乐作品,仍以声乐作品为主,但器乐创作在形式的多样化和作品的艺术水平上都比30年代有明显的提高,另外,歌剧《白毛女》的创作,特别是中国歌剧创作中第一个里程碑式的作品。

  • 第2题:

    简述新课程提倡的新的教学观。


    答案:
    解析:
    (I)全面发展的教学观。教学重结论更要重过程;教学关注学科更要关注人。(2)交往与互动的 教学观——教学不只是教师教学生学的过程,更是师生交往、积极互动、共同发展的过程。(3)开 放与生成的教学观——教学不只是课程传递和执行的过程,更是课程创生与开发的过程。

  • 第3题:

    简述机械论自然观的自然科学基础。主要内容


    正确答案: 1宇宙象空架子,绝对静止——绝对空间;2时间永远以等速流逝,与物体运动无关;3机械运动是唯一的运动规律,宇宙是一架大机器;4分析,分解的方法是研究自然的主要方法。

  • 第4题:

    简述新的教师工资制度的主要内容。


    正确答案:(1)工资模式和工资构成。
    (2)职务(技术)等级工资。
    (3)津贴制度。
    (4)正常增资制度。
    (5)奖励制度。
    (6)对到艰苦地区工作的毕业生的鼓励政策。
    (7)工资管理体制。

  • 第5题:

    新区域经济观


    正确答案:知识经济的显观,给区域经济的发展注入许多新概念、新特点和新观念。同时,国际经济一体化的趋势,也催生了许多不同特点、不同规模和不同地区性质的区域经济组织。因此,21世纪的区域经济学应有新的区域经济观。

  • 第6题:

    新区域经济观的内容。


    正确答案: 知识经济的显现,给区域经济的发展注入许多新概念、新特点和新观念。同时,国际经济一体化的趋势,也催生了许多不同特点、不同规模和不同地区性质的区域经济组织。因此,21世纪的区域经济学应有新的区域经济观。
    第一,新区域经济观对一些传统的理论观念进行了大胆的扬弃,扩大到五个层次,包括国际区域经济、特区经济以及科技园区和工业园区的区域经济等等。
    第二,新区域经济观丰富和修正了区域经济学的一系列理论和方法。充分考虑了生态环保的因素,把可持续发展理论融入到区域经济中,还建立了一套综合评价的指标体系,对区域经济发展进行科学衡量。
    第三,注重新知识、新现象和最新成果的研究,把科技园区和工业园区定位为21世纪的最佳区域经济模式。认为,科技园区和工业园区为人类科学技术的发现、发明和创造迅速转化生产力提供了极好的区域经济环境。
    第四,积极总结我国区域经济发展的经验,把特区经济作为区域经济发展研究的一个重要方面,系统详实地介绍经济特区的发展历程和发展趋势。
    第五,在新区域经济观的分析中,特别注重案例分析,利用新的区域经济理论对具有代表性的区域经济案例进行系统分析,真正做到了理论联系实际。

  • 第7题:

    区域经济学研究的主要内容?


    正确答案: 1、区域结构。区域结构是由中心城市、中心城镇、广大乡村以及各种网络所组成。这种核心、节点、网络的有机组成,区域内经济活动能够把其影响波及整个区域,并产生乘数效应。区域结构与区域发展水平之间是相互依赖、相互影响的关系。结构的形成过程就是区域的形成过程。2、区域经济发展。一方面,区域增长是由资本、劳动力以及技术进步等要素相互作用而引起的区域商品和劳务总产出的增长。区域发展另一方面表现为区域产业结构的不断演进和升级。3、区际经济关系。主要内容包括区域分工与协作、区域贸易与区域市场、生产因素的区际流动、区际竞争和区域垄断等。4、区域经济政策。主要内容包括区域经济发展政策、区域经济布局政策、区域产业结构政策、区际经济关系政策以及政策效应的评价分析等。

  • 第8题:

    简述历史教学中对学生情操与世界观培养的主要内容。


    正确答案:①进行爱国主义教育。爱国主义是千百年巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。爱国主义本身就是历史的产物,它集中地表现为民族自尊心和自信心;爱国主义本身就是历史的,在不同历史条件下,有不完全相同的具体内容。进行历史教育首先要进行爱国主义教育。
    ②勤劳、智慧、勇敢的教育。勤劳、智慧、勇敢三位一体,是人类存在发展至今的关键因素。
    ③欣赏和塑造美的教育。美有自然美、社会美、艺术美等多种形式,在历史长河中,自然景物所显示的自然美,历史人物言行所显示的艺术美,历史上诗词歌赋、书法、绘画、建筑等显示出来的社会美.比比皆是。
    ④民主、法制教育。一部历史,在一定程度上就是一部人民大众追求自由、民主、法治的历史。

  • 第9题:

    简述马克思主义的人权观的主要内容。  


    正确答案: 答:(1)人权不是天赋的、与生俱来的,而是历史的、社会的和商品经济的产物。
    (2)人权不是抽象的、超阶级的,而是具体的、有阶级性的。
    (3)无产阶级和劳动人民的人权必须通过革命斗争,推翻资本主义制度,建立社会主义制度,才能真正获得。
    (4)人权是有一定限度和范围的,不是绝对的、不受任何限制的。
    (5)人权是发展的,不存在永恒不变的人权。

  • 第10题:

    问答题
    简述科学发展观的主要内容。

    正确答案: 科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展,根本方法是统筹兼顾.
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述区域经济学研究的主要内容。

    正确答案: ①区域结构,它是区别与其他经济学科的重要标志。
    ②区域经济活动自组织。区域经济主要研究之一就是如何组织区域经济。
    ③区域空间的地域及其组成单元。主要体现在如城市这些增长点或增长极的研究。
    ④区际分工与联系,区际分工可发挥区域优势、提高劳动生产率,区际联系可以实现资源共享,促进区际间生产要素的流动。
    ⑤区域经济政策,主要是要如何实现区域间合理分工,如何解决效率与公平等问题。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    简述中国传统伦理中诚信观的主要内容。

    正确答案: 诚信,即诚实而有信用,这是中华民族自古以来所倡导的为人处世的道德规范。作为一条道德规范,在中国传统道德中有着重要地位。儒家尤重诚信,把其视为“进德修业之本”、“立人之道”和“立政之本”。诚信要求人们诚善于心,言行一致,表里如一,还有“朋友有信”,“人无信不立,政无信不威”等箴言讲的都是诚信。其内容主要包括:
    (1)中国古代的思想家认为,诚实守信是一切德行的基础,是最根本的道德。诚信是为人立身处世的基本原则,同时也是从政、交友、做学问以及自我修身养性的根本道德规范。
    (2)“诚信”的道德观念表现在人际交往和具体行动中,就应该诚实不欺,遵守诺言,言行一致,表里如一。反对说大话,说空话,花言巧语,言行不一。孔子说:“巧言令色,鲜矣仁!”其他如“一诺千金”,“一言九鼎”,“一言既出,驷马难追”等成语,都是对诚信价值的肯定及对其重要性的强调。
    (3)“诚”是真实无妄、专一不二的一种道德信念和主观精神,其最基本的含义是诚于己,诚于自己的本性。中国人讲究为人要“诚实”,待人要“诚恳”,对事业要“忠诚”,正如《礼记•中庸》所说:“不诚无物。”
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述教师的正确学生观的主要内容。


    答案:
    解析:
    正确的学生观是指对学生有~个科学而客观的看法。主要表现在以下三个方面:
    (1)正确认识!学生的向师性和独立性。既要珍惜学生的向师性,又要尊重学生的独立性,建立教学相长、尊师爱生的师生关系。
    (2)正确认识学生的能动性和可塑性。既不能忽略学生内心的感受和积极探索的欲望,也不能忽略学生自学能力的培养,要用发展的眼光看待学生,这是激励学生成长进步的根本动力,是教师留给学生的宝贵精神财富,是教师正确的学生观的核心内容。
    (3)正确认识学生的个别差异和发展潜力。要侧重于从因材施教的角度看待个别差异,从提高基本素质的角度为学生创造全面发展的机会,这是教师树立正确学生观的不可忽视的一个方面。

  • 第14题:

    简述新三民主义的主要内容。


    正确答案: 新三民主义在旧三民主义的基础上,民族部分突出了反对帝国主义的特色,主张中国民族自求解放和各民族一律平等;在民权部分强调了民主权利应是所有人共有,不许为少数人所有,成为压迫平民的工具;民生主义部分则以平均地权、节制资本为两大原则,强调耕者有其田,反对私有资本操纵国计民生。
    新三民主义与旧三民主义有很大不同,不仅代表了中国民族资产阶级的利益,也与中共在民主革命纲领方面的主要原则相一致,成为国共合作的共同纲领和政治基础。

  • 第15题:

    简述传统国家安全观与新的国家安全观。


    正确答案: (1)传统的国家安全观将国家安全理解为政治安全和国防安全。
    (2)在新形势下,我们必须树立全新的国家安全观,即国家安全除了传统的政治安全和国防安全外,还应包括经济安全、科技安全、文化安全、生态安全、社会会共安全等内容。

  • 第16题:

    简述日本大化改新的主要内容。


    正确答案:改新诏书是新政权施行改革的基本纲领,主要内容有四方面:
    第一,废除皇室和贵族的私有土地和部民,收归国家,是为公地公民。对大夫以上高官贵族赐予食封。
    第二,改革统治机构,建立京师和地方行政机构,设置关塞、边防军及驿站,各置职官。
    第三,造户籍、赋税账簿,施行班田收授法。
    第四,改革赋税制度,施行租庸调新税法。

  • 第17题:

    区域经济发展观的选择应是()。


    正确答案:可持续发展观

  • 第18题:

    简述未来药师的新价值观?


    正确答案:“我专业,我快乐,我有价值。因为我能响应新工作模式的需要,能给患者带来增值服务”。

  • 第19题:

    简述《新资本协议》出台的背景及主要内容。


    正确答案:新资本协议出台的背景有以下几点:
    ① 国际金融环境的变化:20世纪90年代以后,由于金融技术不断进步,金融创新非常活跃,新的金融衍生产品不断涌现,银行与金融市场的交互影响越发显著。
    ② 1988年资本协议的局限性日益突出。
    ③ 技术的进步:近几年,无论是银行界还是学术界都在金融风险的衡量和计算方面作了大量有效的探索性工作,建立了许多较为科学而可靠的理论和模型。
    新资本协议的主要内容:
    新资本协议在延续1988年资本协议中以资本充足率为核心、以信用风险控制为重点的风险监管思路基础上,提出并强调互为补充的“三大支柱”(最低资本要求、监管当局的监督和市场约束)。

  • 第20题:

    简述社会主义核心价值观的主要内容。


    正确答案:国家层面:富强、民主、文明、和谐:
    社会层面:自由、平等、社会、法制:
    个人层面:爱国、敬业、诚信、友善。

  • 第21题:

    问答题
    简述传统国家安全观与新的国家安全观。

    正确答案: (1)传统的国家安全观将国家安全理解为政治安全和国防安全。
    (2)在新形势下,我们必须树立全新的国家安全观,即国家安全除了传统的政治安全和国防安全外,还应包括经济安全、科技安全、文化安全、生态安全、社会会共安全等内容。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    简述新区域经济观的主要内容。

    正确答案: 知识经济的显现,给区域经济的发展注入许多新概念、新特点和新观念。同时,国际经济一体化的趋势,也催生了许多不同特点、不同规模和不同地区性质的区域经济组织。因此,21世纪的区域经济学应有新的区域经济观。
    第一,新区域经济观对一些传统的理论观念进行了大胆的扬弃,扩大到五个层次,包括国际区域经济、特区经济以及科技园区和工业园区的区域经济等等。
    第二,新区域经济观丰富和修正了区域经济学的一系列理论和方法。充分考虑了生态环保的因素,把可持续发展理论融入到区域经济中,还建立了一套综合评价的指标体系,对区域经济发展进行科学衡量。
    第三,注重新知识、新现象和最新成果的研究,把科技园区和工业园区定位为21世纪的最佳区域经济模式。认为,科技园区和工业园区为人类科学技术的发现、发明和创造迅速转化生产力提供了极好的区域经济环境。
    第四,积极总结我国区域经济发展的经验,把特区经济作为区域经济发展研究的一个重要方面,系统详实地介绍经济特区的发展历程和发展趋势。
    第五,在新区域经济观的分析中,特别注重案例分析,利用新的区域经济理论对具有代表性的区域经济案例进行系统分析,真正做到了理论联系实际。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述未来药师的新价值观?

    正确答案: “我专业,我快乐,我有价值。因为我能响应新工作模式的需要,能给患者带来增值服务”。
    解析: 暂无解析