当你讲话时说到“3”,却伸出了5个手指,这属于说话者引起的()障碍。
第1题:
领导在讲话时需要注意()。
第2题:
3—4岁的幼儿具有哪些文明的语言习惯()。
第3题:
当你看到客人说话时眼睛看地上等动作,这表明客人处于()中。
第4题:
下列关于领导者语言表达基本要求不正确的是()。
第5题:
从现在做起,就是从今天做起,想到就做到,说到就做到,做就做好,为提高诚信水平而不断努力,这意味者()。
第6题:
正在和某人说话。当你说话时,他一直在点头。当你结束说话时,他提出了不同意的方面。很有可能这位听众:()
第7题:
当我们说到“天安门”时,虽然天安门不在眼前,但我们的头脑中会出现天安门的形象,这属于( )。
第8题:
客人在进餐时由于说话、吃得过快等原因,可能发生被食物噎住的情况,此时,客人的一般反应是(),停止讲话,神情紧张用手指捏咽喉等。
第9题:
领导者讲话要力戒假、大、空
领导者讲话要言简意赅
模仿伟人说话
力戒故弄玄虚,做到简洁朴实
第10题:
心怀坦荡,真诚待人
己所不欲,勿施于人
说话算数,言而有信
从现在做起,践行诚信要有紧迫感
第11题:
伤指下垂呈屈曲畸形,不能自动伸直者
近侧指间关节下垂屈曲畸形,不能自动伸直者
末节手指呈过伸畸形,不能自动屈曲者
末节手指下垂屈曲畸形,尚能自动伸直者
末节手指下垂屈曲畸形,不能自动伸直者
第12题:
与别人讲话时知道眼睛要看着对方
说话自然,声音大小适中
能够成人的提醒下使用恰当的礼貌用语
别人对自己讲话时能回应
第13题:
下列选项中属于言语适度的原则的有()。
第14题:
有些消费者说到运动服装便想起耐克,这属于()
第15题:
说话时虽然有力,却经常喃喃细语者,是()的人。
第16题:
下列不属于领导者语言表达的基本要求的是()
第17题:
把听人讲的话用手语打给听障者看,使听障者了解听人所说话的意思,此类翻译称为()
第18题:
为了改善倾听质量,领导者在倾听下属讲话是应()。
第19题:
客人在进餐时由于说话、吃得过快等原因,可能发生被食物噎住的情况,此时,客人的一般反应是脸色铁青,停止讲话,()用手指捏咽喉等。
第20题:
享乐性格较强
生性多疑
浪漫主义
粗野
第21题:
腕背伸0°~10°,手指微屈
腕背伸10°~20°,手指微屈
腕背伸20°~30°,手指微屈
腕背伸30°~40°,手指微屈
腕背伸40°~45°,手指微屈
第22题:
毫无理由地在点头
想要误导你
一直都同意你的观点,只是对你说的最后一点不同意
不停地点头只是表明他在听,但并不意味着他同意你的观点
第23题:
语言层次障碍
声音层次障碍
身体语言障碍
语意层次障碍