在研究下述运动时，能把物体看作质点的是（）A、研究地球的自转B、研究自行车车轮的旋转C、研究火车从南京到上海运行需要的时间D、研究一列火车通过长江大桥所需的时间
题目
在研究下述运动时，能把物体看作质点的是（）
- A、研究地球的自转
- B、研究自行车车轮的旋转
- C、研究火车从南京到上海运行需要的时间
- D、研究一列火车通过长江大桥所需的时间
相似考题
更多“在研究下述运动时，能把物体看作质点的是（）A、研究地球的自转B、研究自行车车轮的旋转C、研究火车从南京到上海运行需要的时间D、研究一列火车通过长江大桥所需的时间”相关问题
-
第1题：
在研究下述运动时，能把物体看作质点的是（）
- A、研究跳水运动员在空中的跳水动作时
- B、研究飞往火星的宇宙飞船最佳运行轨道时
- C、一枚硬币用力上抛并猜测它落到地面时正面朝上还是朝下时
- D、研究一列火车通过长江大桥所需的时间
正确答案:B -
第2题：
下列情况中的加黑物体，可看作质点的是（）
- A、研究汽车后轮上一点运动情况时的车轮
- B、研究一列火车从北京开往上海所用的时间
- C、体育教练员研究百米跑运动员的起跑动作
- D、研究地球自转时的地球
正确答案:B -
第3题：
下列情况下的物体，可以看作质点的是（）
- A、研究一体操运动员在平衡木上翻滚和转体时的动作
- B、研究一列火车从北京开往上海的时间
- C、研究一列火车通过南京长江大桥所用的时间
- D、研究绕地球飞行的航天飞机的周期
正确答案:B,D -
第4题：
在研究下列运动时，能把研究对象看作质点的是（）
- A、在空中做翻转运动的体操运动员
- B、自行车车轮的旋转
- C、一架波音747客机从南京到上海飞行的时间
- D、研究一列火车通过长江大桥所需的时间
正确答案:C -
第5题：
下列说法中正确的是（）
- A、体积、质量都极小的物体都能看成质点
- B、当研究一列火车全部通过桥所需的时间时，可以把火车视为质点
- C、研究自行车的运动时，因为车轮在转动，所以无论研究哪方面，自行车都不能视为质点
- D、研究从北京开往上海的一列火车的运行速度时，可以把火车视为质点
正确答案:D -
第6题：
在研究下述运动时，能把物体看作质点的是（）
- A、研究空中跳水动作的跳水运动员
- B、研究飞往火星的宇宙飞船最佳运行轨道
- C、研究地球自转
- D、研究一列火车通过长江大桥所需的时间
正确答案:B -
第7题：
在研究下述运动时，能把物体看作质点的是（）
- A、研究地球的自转效应
- B、研究乒乓球的旋转效应
- C、研究原子核的结构时
- D、研究“嫦娥一号”绕月轨迹时
正确答案:D -
第8题：
在研究下述运动时，能把物体看作质点的是（）
- A、研究地球的自转效应
- B、研究火车从南京到上海运行需要的时间
- C、研究乒乓球的旋转效应
- D、研究一列火车通过某一路标所需的时间
正确答案:B -
第9题：
关于下列情况中的物体可否看作质点，判断正确的是（）
- A、研究一列火车通过南京长江大桥的时间，火车可视为质点
- B、分析高射炮弹的轨迹长度，炮弹可视为质点
- C、研究地球的自转，地球可视为质点
- D、分析跳高运动员的过杆技术，运动员可视为质点
正确答案:B -
第10题：
在研究物体的运动时，下列物体可看作质点的是（）
- A、研究在校运动会上跳高运动员的过杆动作
- B、研究火车通过长江大桥所需的时间
- C、研究”婵娥”二号卫星的运动轨迹
- D、研究跳水运动员的入水动作
正确答案:C -
第11题：
在研究下列问题时，能把物体看成质点的是（）
- A、研究旋转的乒乓球
- B、研究一列火车通过长江大桥所需的时间
- C、研究绕太阳运动的地球
- D、表现精彩的芭蕾舞演员
正确答案:C -
第12题：
单选题在研究下述运动时，能把物体看作质点的是（）A研究火车从南京到上海运行需要的时间
B研究一端固定可绕该端转动的木杆的运动时，此杆可作为质点来处理
C研究跳水运动员跳水过程中身体各部位姿势
D研究一列火车通过九江大桥所需的时间
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第13题：
下列关于质点的说法中正确的是（）
- A、因地球很大，在研究地球绕太阳转动周期时，地球不可以看作质点
- B、研究运动员百米赛跑起跑动作时，运动员可以看作质点
- C、研究从北京开往上海的一列火车的运行总时间时，火车可以看作质点
- D、研究原子核结构时，因原子核很小，可把原子核看作质点
正确答案:C -
第14题：
在研究物体的运动时，下列物体中可以当作质点处理的是（）
- A、研究飞机从北京到上海的时间，可以把飞机当作质点；
- B、确定轮船在大海中的位置时，可以把它当作质点来处理；
- C、作直线运动的物体可以看作质点；
- D、研究火车通过路旁一根电线杆的时间时，火车可以当作质点来处理。
正确答案:A,B -
第15题：
下列有关质点的说法中正确的是：（）
- A、只有质量和体积都极小的物体才能视为质点
- B、研究一列火车过铁路桥经历的时间时，可以把火车视为质点
- C、研究自行车的运动时，因为车轮在不停地转动，所以在任何情况下都不能把自行车作为质点
- D、虽然地球很大，还在不停地自转，但是在研究地球的公转时，仍然可以把它视为质点
正确答案:D -
第16题：
质点是理想化模型。下列实例中，能把研究对象视为质点的是（）
- A、研究地球绕太阳的运动规律
- B、研究地球的昼夜交替规律
- C、乒乓球运动员在针对对手的弱点采取削球时的乒乓球
- D、研究一列火车通过南京长江大桥所需的时间
正确答案:A -
第17题：
在研究下述运动时，能把物体看作质点的是（）
- A、研究地球的自转效应
- B、研究乒乓球的旋转效应
- C、研究火车从南京到上海运行需要的时间
- D、研究一列火车通过长江大桥所需的时间
正确答案:C -
第18题：
下列关于质点的说法中正确的是（）
- A、体积、质量都极小的物体都能看成质点
- B、当研究一列火车通过桥所需的时间时，可以把火车视为质点
- C、研究自行车的运动时，因为车轮在转动，所以无论研究哪方面，自行车都不能视为质点
- D、研究地球绕太阳的公转时把地球看作质点
正确答案:D -
第19题：
质点是理想化模型。下列实例中，能把研究对象视为质点的是（）
- A、研究地球绕太阳的运动规律
- B、研究地球的昼夜交替规律
- C、研究火车从福州到上海运行所需的时间
- D、研究一列火车通过南京长江大桥所需的时间
正确答案:A,C -
第20题：
下列情况中的物体，可以看作质点的是（）
- A、研究从北京开往上海的一列火车的运行速度
- B、研究神州六号围绕地球的飞行轨迹
- C、体育教练员研究百米赛跑运动员的起跑动作
- D、研究自转时的地球
正确答案:A,B -
第21题：
下列情况中的加黑点物体，可看作质点的是（）
- A、研究汽车后轮转情况时的车轮
- B、研究一列火车从北京开往上海所用的时间
- C、体育教练员研究百米跑运动员的起跑动作
- D、研究地球自转时的地球
正确答案:B -
第22题：
下列情况中的物体，哪些可以看作质点？（）
- A、研究从北京开往上海的一列火车的运行速度
- B、研究汽车后轮上一点运动情况的车轮
- C、体育教练员研究百米赛跑运动员的起跑动作
- D、研究地球自转时的地球
正确答案:A -
第23题：
研究下列情况中的运动物体，哪些可看作质点（）
- A、研究一列火车通过铁桥所需时间
- B、研究汽车车轮上的点如何运动时的车轮
- C、绕太阳公转的地球
- D、水平地面上放一木箱，用水平力推它，研究它是先滑动或是先翻转
正确答案:C